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小學的作文600字[共8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學的作文600字 篇1
在我眼中，我的母親是一個聰明伶俐的人；一個雷厲風行的人；一個愛我又對我要求嚴格的人。
先說說她的外形吧，頭發(fā)短短的，稍微有點卷，每天都喜歡戴一條項鏈，搭配漂亮的衣服顯得年輕又時尚。
她每天都很忙碌，對時間控制得很苛刻。所以我基本上每天都是在催促的聲音中度過.....
“叮鈴鈴”，每天早上6點半，鬧鐘把媽媽從睡夢中叫醒，她是家里第一個起床的，開始給大家準備早餐。到7點鐘早飯準備號，就叫我起床、幫我梳理頭發(fā)、催促我吃早飯。
媽媽去公司的路跟我的學校剛好順路，于是就在學校門口把我放下，然后開車去公司上班。她的職業(yè)是軟件測試工程師，貌似挺辛苦的`，不但要測試還要做很多的匯報工作，經(jīng)常加班到很晚才回家。
忙碌的同時，媽媽并沒有忘記我的學習。媽媽下班后，就急忙趕回家督促我做作業(yè)。可是我不是很爭氣，比較調(diào)皮，學習成績并不是很好，學校老師也會找媽媽去談話。媽媽從小就是一個乖孩子，有時候會控制不住自己的情緒，回來跟我大發(fā)雷霆。但是過后又跟我說對不起，以后盡量改。針對我的學習，媽媽也是用盡各種各樣方法，但很多方法最后都沒有起很好的效果。最近我們在使用一種新的方法，就是每天晚上8點鐘由我做老師，給媽媽上課。我對做老師很感興趣，為了上一節(jié)好的課，我在學校里開始慢慢認真聽課，而且學習的動力也有所提高，媽媽感到很欣慰。
夜深人靜的時候，大家都已經(jīng)入眠，你可以看到我們家的書房燈光還是亮著。那是我媽媽還在學習，還在看書。她說：活到老學到老，停止學習就等于停止了生命。只有持續(xù)的學習才能讓人活得更加精彩。
偶然間，我看到媽媽發(fā)間的一縷白發(fā)。時光匆匆，媽媽在老去。我想起《爸爸去哪兒》里面的那句歌詞：“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā)�！蔽疑罡袘M愧，希望我以后上課能持續(xù)認真聽講，并讓學習成績好起來。這樣媽媽就不需要再這么操心。
小學的作文600字 篇2
其實，這個“大草原”是我們學校的操場。
也不知怎的，我們的語文老師提出了要到操場上上課！上著上著，老師要我們感受一下“大草原”的樂趣。我們當然很高興啦！剛開始，我們也不知道怎么享受，我看到有的同學在草地上打滾，有的躺在草地上看天空。什么都有，可是我不知道要干什么。
我只好跟那些同學一樣，躺在草地上。不到一會兒，老師就把我們叫過來了。繼續(xù)上課，其實也不是講課，就是讓我們交談一下剛才是怎么享受“大草原”的。講著講著，忽然有一個小孩跑過來，原來那個小孩就是陳老師的孫子，老師在講的時候，那個小孩一直搗亂，扔一下那個同學，又扔一下那個同學，可真調(diào)皮！他在玩的時候，我不知不覺的也想起了我小時候是跟他一樣天真活潑又可愛。我好想回去到那個時候，跟他一起玩！
忽然，老師展開互動了，要我們陪那小弟弟玩，可是這么多人圍著他要抱他，他有點不樂意了，臉上沒表情，但是也不哭，那樣真可愛！大家都搶著去抱他，有女的.，也有男的�？磥硭呛苁軞g迎的！
那個小孩子在旁邊陪我們聽課，其實呀他是在玩，大家都知道，就讓他自己玩吧！忽然老師說要玩一次老鷹捉小雞！我們很高興，包括那個小孩！也很想玩。我們好久沒玩老鷹捉小雞了。老師當老鷹，也選出了一個母雞，就這樣，老鷹捉小雞開始了。我們跑得上氣不接下氣，可是我覺得很好玩，其他同學也這么覺得。很快，大部分小雞都被捉到了可真有趣！這堂課真的讓我很難忘！
在“大草原”上課，真的很開心，也因為那個小孩子，讓我們想到了童年趣事！今天這堂課讓我很難忘，也很開心！
小學的作文600字 篇3
獨自走在漆黑的小巷里，漫無目的得四處張望，卻被突如其來的雪花扯走了思緒。
爺爺病了，就那么毫無征兆地倒下了。全家人都著急了，為了照顧爺爺忙前忙后。我靜靜地走進了爺爺?shù)姆块g，此時，一個人都沒有，房間里安靜地只聽得到爺爺?shù)拇⒙�。爺爺我輕輕地叫了一聲。聲音是那么微弱，但在這么安靜的房間里，仍是那么明顯。乖孫女，你來啦！最近學習怎么樣��？即使是臥病在床，爺爺都還惦記著我的學業(yè)。都挺好的您放心吧！病榻上的老人瘦骨嶙峋，全然不是我所熟悉的爺爺了！熱淚涌上了眼眶，我的心中陣陣刺痛。我趕忙調(diào)過來身子，不愿讓爺爺看見我的眼淚�？瓤纫魂嚰贝俚目人月暣倘肓宋业亩�，我胡亂用手擦了一把眼淚，趕緊給爺爺端上了一杯水，小心翼翼地喂入爺爺口中。好，好孩子長大了！可以照顧人了！爺爺開心地笑著，而我卻再次紅了眼眶我知道，爺爺是想讓我照顧好奶奶。
這天，爺爺病情似乎有所好轉(zhuǎn)，吃了一大碗飯，全家人都松了一口氣。飯后，我拖著姐姐出門散步，姐姐似乎很疲憊看來也是為爺爺擔心許久，見爺爺好多了，也便和我出去了。漆黑的夜空沒有一顆星星，四周一片寂靜，一陣急促的鈴聲劃破了寂靜的夜——閨女，快回來！你爺爺快不行了我和姐姐朝著家狂奔，可最終還是晚了一步。痛苦聲充斥了整個房間。這個冬日，爺爺拋下我們，永遠地離開了。角落里，奶奶痛哭流涕這個打擊對我來說無疑是十分殘忍的，從小我便是爺爺帶大的'，可現(xiàn)在我長大了，爺爺卻離我而去了。我沖出了家門，嚎啕大哭，不知什么時候，天空中飄起了雪花，越來越大看著漫天飛舞的雪花，我忍不住沖著天空哭喊道老天！你也不忍心讓這么善良的老人離去嗎！那你為什么還要帶走他啊！回答我的，只有呼嘯的寒風與漫天的雪。
一片雪花落在眉間，帶著一絲清涼，再次將我的思緒拉了回來。我急忙朝家跑去，因為我不能讓家里的老人著急，我答應(yīng)了爺爺，要照顧好她。
小學的作文600字 篇4
望了許多書不外爾最愛好這標名鳴《鼴鼠的月亮河》的書。
這本書的粗心是：鼴鼠媽媽生了七個小鼴鼠還有一位勤奮能干的姐姐。其中最小的鼴鼠和其他的鼴鼠不一樣。他剛生沒來，不吃飯，不睡覺，而且它的毛是黑的，其他的鼴鼠毛是灰的。他的媽媽爸爸都很焦急。其余的哥哥很調(diào)皮。媽媽給最小的棄了名叫米加，姐姐叫尼面。等米加長大了，爸爸想他成替一名優(yōu)良的“擊洞博野”。后來，他爸爸沒想到的是米加要去冒險，爸爸后來批準了。在晚上，米加往找尼里，僧里在河邊等他。冒險前的一個晚上，尼里迎它一顆英俊的鵝卵石。米加說：“這塊美麗的鵝卵石像一只可惡的小螃蟹”。米加帶著這塊漂亮的`鵝卵石開端冒險了。
米加在冒險的路上碰到了一個清苦的魔法師，這個魔法師學了它良多魔術(shù)，比方把石頭變成葉子把石頭變成鬧鐘……后去，起初由于一個意外，米加變成了烏鴉。米添飛呀飛，逢到了烏鴉領(lǐng)袖烏冰跟黑鴉小姐紅辣椒。該米加不是鼴鼠的時候，鼴鼠的天性反而得到了體現(xiàn)，它的發(fā)掘本事輔助烏鴉克服了老鷹鐵嘴，這讓它充斥自負。最后他又歸到了故鄉(xiāng)月明河，名現(xiàn)了它發(fā)現(xiàn)洗衣機的幻想。然而，米加卻十分悼念干烏鴉的日子，盼望能再次睹到這些烏鴉敵人們……
讀了這本書，我學會了：在生涯中，我們要多向米加學習。它聰明，又愛著手，不像有些己，聰慧是聰明，但勤得作事，動腦不動手，再聰明也沒用。米加它的意志力很強，無論遭遇多多次失敗都不撤退退卻，把挫折化為力氣，咱們也一樣，不論多災，只有能堅定不移，信任本人，再艱苦的事也會勝利。一個小鼴鼠都能保持不懈地戰(zhàn)勝沉重難題，豈非我們就不言嗎？
我感到《鼴鼠的月亮河》這利書每集體皆值得一瞅，興許你看了這原書理解的情理比我還多呢。
小學的作文600字 篇5
微笑是一種幸福，微笑是一種美麗，微笑是一種財富，微笑更是一種獨特的魅力。
微笑，它能給我們帶來很多愉悅與歡暢的心情，如甘泉，滋潤人的心田；如陽光，溫暖人的心間；如清風，給人以清爽。
在失敗的時候，給人一個微笑，是鼓勵；在和熟人相遇的時候，給人一個微笑，是問候；在成功的時候，給人一個微笑，是肯定；在犯錯的時候，給人一個微笑，是原諒。微笑，它猶如燦爛的陽光，如黑暗中的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情，一份關(guān)懷，一份溫暖，一份寬慰。
在學校，老師的微笑總是出現(xiàn)在我的腦海里，它，刻骨銘心！有一次晚自習，我和同學說小話說了很久，引起了老師的'注意，原以為老師會點我的名，并且讓我站到講臺上去，可是出乎我意料的是——她只是對我笑了笑，讓我別再說話，別再影響他人，并沒有懲罰我。從此，我上晚自習安分多了，很少說話。這是為什么？一個微笑，卻能起到如此大的作用？因為那是一種鼓勵，一種寬容，一種原諒，更是一種氣質(zhì)，一種魅力！讓我能從中感受到老師對我的期望和真誠，她是真心想讓我變好，期望我變好！有了這種魅力——微笑，在教育方面就已經(jīng)成功了一大半！那是一種溫和，平靜的氣質(zhì)，可以帶給學生，帶給同時，帶給朋友帶給家人無盡的快樂與祥和，更帶給自己一種自信與魅力。
帶著微笑，把不開心的事情拋到九霄云外，把開心的事情銘記在心，細細回味。
有一次，我在電視上看到：在一輛公交車上，一個扒手在偷錢包，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，他很驚慌，卻濤不了，就只好硬著頭皮站在原地，假裝成什么都不知道的樣子。而那被偷的人并沒有生氣，只是微微一笑，并送給那扒手三百塊錢，離開了。后來，那個扒手痛改前非。這也是微笑的作用，給人鼓勵，給人諒解，讓人改變！
微笑，就是一種魅力，一種獨體的魅力。
小學的作文600字 篇6
放假了，結(jié)束了緊張的學習，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過一上午的汽車顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對目的地充滿好奇�！敖K于到了！”我開心的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個沖到船邊，一個箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話音未落就被襲擊了�！熬让�！”我情不自禁的大叫到，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個激靈。爸爸見我還沒適應(yīng)，便開始吸引他們的火力，以便給我一個喘息的機會。我看見有機會，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿水，用力向?qū)κ譂娙�，使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄準了我。我見情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開始了我的“狂潑”計劃。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙ィ恳淮味紩屗麄儭巴感臎觥�。我也不容小看嘛！剛想到此，�?zhàn)斗進入了白熱化。現(xiàn)在，我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對爸爸說：“您負責前面，我負責后面！”我們開展了有史以來最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無從下手。在這時我趁機拿上最大的盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會有變成“落水狗”的可能性。沒門，我一下便讓他們?nèi)姼矝]，使他們迫不得已向我“求饒”。回過頭來看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場戰(zhàn)爭完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了。可才剛結(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來沒有玩過這種游戲的我好想多體驗幾次。我抓緊把手，一股強烈的激流將我們推下，水一下蓋過了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的`是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺就到了終點。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
小學的作文600字 篇7
“您撥打的電話無人接聽�！甭牭竭@句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來接我啊？打電話也不接，發(fā)短信也不會！我垂頭喪氣地走到那個入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠遠地望著路上來往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風與大路都令我感到好陌生，沒有一個熟悉的人，好無助。
過了好幾分鐘，風好像都變猛了，我只好來到了超市，開著空調(diào)，真溫暖！可望著空空的錢袋與老板熱情的招待，我不禁有些尷尬，就匆匆的來到路口。這是一位老師見到了我，便親切而著急的問：“你是書人的？”我點了點頭：“家長還沒來接�！蹦抢蠋煴阌檬峙牧伺奈业暮蟊常骸叭ノ堇锏�！順便再打個電話。”恭敬不如從命，我朝教室走去，教室里閃著微弱的光，可門拉不開，哎，我可以自己回家呀！可是沒錢，那我可以去看超市有沒有電話，我又厚著臉皮進入了超市：“請問有電話嗎？”那阿姨二話沒說，便把一塊有餅干大小的手機遞給我。我拿過手機：“幾元錢？”“不用�！蔽冶愦蚱鹗謾C，爸爸媽媽都沒接。我很傷心，難道我要在這里呆上一晚嗎？
路口，一切都沒變。只有一名保安伯伯問我：“你在這干什么？”我聽到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說：“等我爸媽�！薄澳悄愀业奖０矎d里來吧，用我的手機打。”一開始，我認為他可能是壞人，但他的'眼神里充滿著誠懇與關(guān)心，但進小區(qū)的人都在對他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機遞給我，我連忙接過手機撥號碼，打爸爸的沒接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對伯伯說：“謝謝？再見！”
天下無時無刻都有愛。
只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間。
小學的作文600字 篇8
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題，我看了感觸很深。我如今我是一個準備要小考畢業(yè)的學生了，功課也越來越重了，父母為我們著急我們都理解，但我們也知道要小考了，也知道要努力，這么重的擔子壓在我們身上，必然要有休息的時間，可是他們就偏偏要和我們做對。唉~~~~~~
圖上是這樣說的。小明是個三年級學生，但他可是個小忙人，看看他有多忙，上午要去學外語，美術(shù)和書法，由爸爸監(jiān)督；下午要去學鋼琴，舞蹈和吹笛子，由媽媽監(jiān)督。有一天，小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的'生活了，這天早上去補習班，剛到輔導班門前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起來，引來了很多人，弄的爸爸尷尬極了，但又不敢大發(fā)雷霆，于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，媽媽心疼兒子，不顧一切的和爸爸鬧翻了。當她知道了一切，心軟的媽媽也只是說一兩句而已。
下午，小明害怕爸爸又再次發(fā)飆，只好乖乖和媽媽去補習班，到了半路，又一個鬼點子在小明腦子閃過。到補習班了，他進了班里，媽媽也走了，他不顧旁人的異樣眼光，馬上跑了出去，跑到了大街上就閑逛�？墒撬麤]想到老師打電話給父母，他一回到家，父母來了個“雙劍合璧”，這個像個沸騰的鍋的家半個小時后終于安靜下來了，小明正在以淚洗面。
事后，爸爸媽媽和藹地問小明：“你真的不愛上補習班嗎？”有了這次教訓，他再也不敢說不了，盡管不愛上也不敢說�！罢f實話，如果不愛上，爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點頭，“好了，我們不上了�！薄安豢蘖�......父母你一言我一語地安慰小明。
雖然有的父母這樣，但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧，畢竟父母也是一片好心，我們只有靠自己的努力來換取父母的開心。
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