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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-13 15:48:17 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字【共7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字【共7篇】

小學(xué)的作文400字 篇1

  五一放假了,媽媽對(duì)我和弟弟說:“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒睡好。

  今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯,就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風(fēng)景,心想:一會(huì)就能看到牡丹了,我很高興,大人們都說洛陽牡丹甲天下,還說洛陽牡丹是國色天香花中之王,今天我也要見識(shí)見識(shí)。

  我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園,我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開了,姹紫嫣紅,百花齊放。真有一股春天的氣息!這里的牡丹五顏六色,有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的,更有的牡丹花潔白無瑕,好似雪一般。我拿起媽媽手機(jī)上的相機(jī)就把這美景拍了下來,就在這時(shí)我看見了一朵牡丹,它是那么的好看。周圍一圈的.花瓣是白色的,往里面一點(diǎn)變成了粉色,在它的正中央夾著一些花蕊,是黃色的。這一朵牡丹簡直美到了極點(diǎn),我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時(shí),我的手也沒閑著,拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國的國花,我為它們的美麗而喝彩。

  我戀戀不舍的離開了牡丹園,坐上了回家的車。

  五一真好,讓我度過了快樂的一天。

小學(xué)的作文400字 篇2

  我們的校園就像個(gè)美麗的大公園。

  進(jìn)入校門,就看見兩張豪華的大沙發(fā),沙發(fā)對(duì)面還有一排排的書架,書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。

  等候區(qū)前面有一條小路,路中央有一個(gè)金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚,有大有小。金魚池的'兩旁還有不同的花草樹木,連起來真是一個(gè)美麗的風(fēng)景!

  沿著小路一直向前走,就有一排排的石柱,每根石柱前都有一個(gè)轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了!樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了,書架上有學(xué)校購買的新書也有同學(xué)們捐的書,各式各樣!

  沿著樓梯走,來到二樓,就是我們的教室了。一共有十三個(gè)教室,每個(gè)教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機(jī)、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。

  教室的左邊的正下面就是一個(gè)羽毛球場。有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個(gè)美麗的大花園。有兩張乒乓球臺(tái),和幾張石凳,石凳兩旁還有幾棵高大的樹。

  花園的前面就是操場了!操場里有個(gè)大足球場,也有一個(gè)跑道。操場前面有一個(gè)舞臺(tái),老師們演講就在舞臺(tái)上。

  我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你能來細(xì)細(xì)游賞!

小學(xué)的作文400字 篇3

 。⒄嬲呐笥巡话延颜x掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。"每當(dāng)讀到這句別林斯基的格言時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)好朋友.

  她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她和我的友誼,卻始終無法從記憶中抹去.記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的成績時(shí)好時(shí)壞,不幸的是,快要半期考試了,而我卻生病了,躺在病床上.

  我眼看著時(shí)間白白地從聲旁溜走,可又無能為力讓它停。荒艽舸舻赝巴猓庀氩坏降氖,那天下午,她竟背著書包來給我補(bǔ)棵課,她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識(shí),對(duì)我提出的.問題也不耐其煩地講解.神情是那樣的專注,有道題,她已經(jīng)給我講了很多次,可是我始終沒有弄明白,她只好換了個(gè)角度講,嗓子講干了,可她始終沒有停下來.這時(shí).我仿佛看到,春天的雨點(diǎn),落在草原上,草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī),春天的雨點(diǎn),好象也落在我的心里.我眼里閃著淚花,就要流出來了,她微笑著輕輕地拭去我的眼淚,繪聲繪色地講了起來,半期考試后,我達(dá)到了95分以上,她高興地為我祝賀,因?yàn)樗母冻鼋K于有了回報(bào).

  我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影,我多么希望,還能聽到她甜美的聲音啊!

小學(xué)的作文400字 篇4

  我有一愛嘮叨的媽媽,我在家中時(shí)常能聽到她的嘮叨聲,我在這樣的嘮叨聲中不斷成長、進(jìn)步。

  過了一會(huì)兒,我的身后突然響起:“瞧你寫的什么字?還不馬上重寫!”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽正兇神惡煞地站在我身后,雙目圓瞪,像火山快要噴發(fā)一樣。

  我立馬重做。媽媽開始監(jiān)視我,叫我人坐正,頭抬高,字寫端正。突然電話鈴響了起來,媽媽走出書房去接電話。我立刻把頭湊到紙前,字寫得龍飛鳳舞。剛才頭抬高那會(huì)兒,真是難受到了極點(diǎn)。

  媽媽再次走進(jìn)書房,看到我這副模樣,又開始嘮叨,可這次她的語調(diào)變?nèi)岷土耍骸拔沂菒勰愕,我這樣不停地說,知道是在嘮叨,但都是為了你好!你想啊,寫字就像做人一樣,人坐正了,字也寫得好了,作業(yè)也完成得認(rèn)真了,視力也保護(hù)好了…”看著媽媽疲憊的臉龐,布滿皺紋的額頭,龜裂的手指,我心酸極了。

  我自覺地把頭抬高,字越寫越端正。媽媽微微一笑,說:“做得不錯(cuò),但還要繼續(xù)加油,一定要堅(jiān)持!”雖然媽媽并沒有怎么夸獎(jiǎng),但我感到有一種濃濃的愛流進(jìn)心田。在媽媽的鼓勵(lì)下,我的成績逐漸提高,字寫得越來越好了,媽媽堅(jiān)持她的嘮叨,一如既往地鼓勵(lì)我,我也信心百倍。

  母愛是偉大的,是慈祥的,也是嚴(yán)厲的,正是媽媽的`嚴(yán)厲,媽媽的嘮叨,才有我今天的進(jìn)步,謝謝媽媽的嘮叨和媽媽的愛!

小學(xué)的作文400字 篇5

  媽媽的愛像溫馨的港灣,讓我幸福停靠;媽媽的愛像沙漠中的一片綠洲,在我迷茫時(shí)給我鼓勵(lì);媽媽的愛像一根蠟燭,在黑暗中給我光明。

  有一次,我在外邊玩,那時(shí)外面正在下雨,我著了涼,回家就開始發(fā)高燒。爸爸也在單位值班,媽媽給我量了一個(gè)溫度,發(fā)現(xiàn)我燒得38.5度了,媽媽趕緊給我吃了治療感冒的藥,過了一會(huì)兒,媽媽又給我倒了一杯開水,對(duì)我說:“多喝一點(diǎn)水,你就會(huì)好的!”媽媽晚上一直都沒睡,在我身邊坐著,一會(huì)兒喂我熱水,一會(huì)兒喂我藥,跑來跑去,忙個(gè)不停。我看著媽媽那疲憊的身影,非常心疼。第二天早上,我感覺我的感冒好了,這還不是因?yàn)閶寢屢徽拐疹櫸,我才好起來的?/p>

  還有一次,我們放學(xué)的.時(shí)候,天上忽然下起了雨,媽媽打著傘在校門口接我,她一見我出來就把傘給我打,雨滴打在她的身上,傘下的我不禁流下了眼淚;氐郊液螅铱粗鴭寢屇菨窳芰艿囊路,我就想起了《世上只有媽媽好》這首歌來。

  世界上最溫暖的愛是什么?是母愛。我們要珍惜媽媽對(duì)你的愛,我們要用好的成績來回報(bào)媽媽。

小學(xué)的作文400字 篇6

  在少年文學(xué)里面看到這樣一篇散文,對(duì)生命的最后意義的感想。它主要是說,一個(gè)有著青春活力的少年在面對(duì)重重困難時(shí),受不了而自殺。 “自殺”一個(gè)多么嚴(yán)重的詞語啊,爸爸媽媽給了我們一個(gè)這樣的世界,讓我們看到了世界。為什么要自殺呢?一個(gè)快樂的人就會(huì)把這所謂的“重重困難”一樣一樣的去克服。但實(shí)際上的背景沒有我想的.那么簡單……

  那個(gè)姐姐的家庭是四分五裂的,爸爸媽媽都離婚了。原本一個(gè)其樂融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被領(lǐng)養(yǎng)到姑姑那兒生活,但終究不是親生的,不是很疼愛。在她的生命里是沒有愛的存在和意義。但她依然是老師眼里的好學(xué)生,老師眼里的文藝委員。在她小的時(shí)侯常常想過“自殺”的念頭。最后好心的爸爸收留了她。在面臨高考的時(shí)候,由于不及格而服藥解脫了世間的所有問題。

  忽然間,我覺得她的生命真的沒有意義嗎?不,不是的。主要是由于大姐姐接受不了這種刀割一樣的困難,所以就上了天堂。人偏偏要在這個(gè)時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)起來,振作起來。

  這個(gè)故事告訴我們,在生命的最后關(guān)頭。不能泄氣,要一樣一樣的克服。這才是最好的辦法!

小學(xué)的作文400字 篇7

  一個(gè)大雨過后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。

  那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛(gè)孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來,一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的.小女孩進(jìn)入了我的視野?墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說:"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說:”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈!蔽曳瞿慊厝グ,因?yàn)閯傁逻^雨,所以路上很滑!岸@次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。

  這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?

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