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小學(xué)的作文600字【必備3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！梔子花開，香淡淡，清風(fēng)徐徐……“三八”婦女節(jié)到了，母親的生日也快到了吧！其實(shí)，有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個(gè)開明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。
3月8日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。小時(shí)候，我常常覺得，母親看我很不順眼，不知是我太調(diào)皮好動(dòng)還是什么，她經(jīng)常的擰我耳朵和罵我，那時(shí)候的我并不知道，這也是疼愛的一種表達(dá)方向，卻以為母親不喜歡我。所以我十分不理解母親，經(jīng)常跟她頂嘴。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的.心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親健康快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
我想說的是，無論是否母親節(jié)，當(dāng)你想念媽媽的時(shí)候，記得一定給她打個(gè)電話，只要聊聊家常就可以了，每個(gè)星期天，我打電話回家，母親都非常的高興。母親養(yǎng)大我們非常不容易，她付出的辛苦是我們現(xiàn)在無法想像的。珍惜吧。感謝母親，感謝她給了我生命，感謝她在我成長(zhǎng)過程中的那些碎碎念和擰我的耳朵。媽媽，我愛你。
小學(xué)的作文600字 篇2
傳說《西游記》中的花果山可是依山傍水、鳥語花香、果實(shí)累累的世外桃源。我的家鄉(xiāng)——射洪縣城郊外也有一座花果山，雖然它沒有《西游記》中的花果山神奇美麗，但也是人們向往的好地方。
春天，花果山上百花爭(zhēng)艷，百木爭(zhēng)春，讓你陶醉不己。你看!這些花兒都露出了笑臉，好像在舉行選美大會(huì)。桃花以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，那粉紅的笑臉像擦了粉，迎著前來觀光的游客們。動(dòng)物園里，孔雀開屏，讓鴛鴦羨慕不己，也高興得跳起水上芭蕾……
夏天，走在林蔭道上，兩旁柏樹森林，芳草茵茵；野花隨著絲絲涼風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，似乎在向人們招手。游人們伴著知了的歌聲來到別有一番風(fēng)味的傣家寨：水車滾車 ——嘩啦啦、嘩啦啦……這兒的傣家小伙子和小妹的傾茶表演絕對(duì)是無以倫比，你便會(huì)體會(huì)到獨(dú)有的傣家風(fēng)情。
秋天，來到”步步高”，站在山邊俯視山間，只見松濤陣陣；一塊深綠，一塊金黃，一塊鮮紅……在云霧繚繞下，若隱若現(xiàn)，好一幅如詩如畫的美景，登臨此處的我也有一種飄飄欲仙的感覺。
冬天，冬天的花果山平靜了許多。來到登云樓的`最高景點(diǎn)。極日遠(yuǎn)眺，我更加體會(huì)到”欲窮千里目，更上一層樓”的含意。這時(shí)山間起白霧，高高的塔披著白紗好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在這里猶如身處蓬萊仙島，太陽出來了，霧漸漸散開，頓時(shí)霞光萬道。把原有的美麗山河裝扮得更加美麗，江山如此多嬌，讓我心醉不已。 花果山有聲有色，有山有樹，有花有果，有水有塔；如詩如畫，似夢(mèng)似真，給人一種如臨仙境的感覺。我愛花果山，我愛射洪，我更愛我美麗雄偉的祖國(guó)!
小學(xué)的作文600字 篇3
說起我們班數(shù)學(xué)老師的“啰嗦”勁兒啊，那可真是常人無法比的。
這不，他又開始“啰嗦”了：“像這種題，一定要找準(zhǔn)單位‘1’，這種題在升學(xué)考試中經(jīng)常遇到，所以大家要細(xì)心一點(diǎn)�！卑�！只要他一“啰嗦”，本來可以講三道題的時(shí)間，就只能講一道題了，天啊，還要多久才能講完�。�
終于，李老師有一天意識(shí)到自己講太慢了，說：“這次我只念答案，同學(xué)們聽好，時(shí)間不多了�！薄芭兑�！”我在心里暗想�！敖K于可以快點(diǎn)兒講完好做家庭作業(yè)了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照這種速度，馬上就能講完了！”
可是，接下來發(fā)生的事，讓我對(duì)老師的啰嗦“技術(shù)”刮目相看。
李老師講著講著，“咦？”我們對(duì)投影儀上的數(shù)字產(chǎn)生了猜疑，放在投影儀上的練習(xí)冊(cè)的`“主人”低下了頭。老師口算了一下，說：“這種口算題根本不能錯(cuò)的！這里的數(shù)要化成倒數(shù)！還有，這里要約分……”老師又講了很久。突然，我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了！嗚……我又寫不了作業(yè)了！
過了不久，迎來了月測(cè)。我心里忐忑不安，因?yàn)槲乙酝脑聹y(cè)都考砸了�？墒�，這次我卻得了九十六分！我既高興又驚訝，想了想，哦，原來都要?dú)w功于李老師的“啰嗦”呀！老師的話讓我們重新復(fù)習(xí)了一遍，易錯(cuò)題也記得一清二楚�？磥�，我還得感謝老師的“啰嗦”呀！
老師“啰嗦”的話，像一盞明燈，指引我們學(xué)習(xí)的方向；老師“啰嗦”的話，像一面鏡子，時(shí)時(shí)指正我們的錯(cuò)誤；老師“啰嗦”的話，更像媽媽甜蜜的嘮叨，時(shí)刻關(guān)心著我們……
“你要細(xì)心一點(diǎn)，看，又錯(cuò)了……”聽，李老師又在“啰嗦”了，不過這次不再覺得那么煩了，因?yàn)檫@看似啰嗦的話語中飽含的是師生之間濃濃的愛�。∥覑畚覀儼嗟摹皢隆崩蠋�！
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