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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-13 09:09:17 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文通用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文通用(4篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)性S多綠樹(shù),像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路,就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù),樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的.花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)?在這里,有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  星期五的下午,姚老師給我們看了西湖十景的紀(jì)錄片中的兩部,《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。

  畫(huà)面中,每當(dāng)西湖或起霧,或下雨時(shí),景色一片朦朧,遠(yuǎn)處的西湖若隱若現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的'南高峰和北高峰就像插入了云端。每當(dāng)圓圓的月亮掛上了枝頭,月光灑在斷橋上時(shí),樹(shù)影落在橋上,橋影倒印在水中,真像一幅恰到好處的水墨畫(huà),看到這兒,我心中充滿了欣喜,充滿了驚訝;當(dāng)我看見(jiàn)斷橋上下起了蒙蒙細(xì)雨時(shí),也不免想起傳說(shuō)《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對(duì)的是“西冷橋”,曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨,不僅留下了許多燴炙人口的詩(shī)句,也留下了蘇小小的悲慘人生……

  我去過(guò)北高峰,可我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)北高峰有如此的秀麗,我到過(guò)斷橋,可我從來(lái)未發(fā)現(xiàn)斷橋有這樣的美景,我也曾泛舟西湖,可我從未感覺(jué)到身邊的西湖有這么的迷人,難怪古人留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩(shī)句。

  西湖,杭州最美的地方,看了兩部紀(jì)錄片后,我對(duì)西湖的了解更深了,更愛(ài)她了。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!清涼的清風(fēng)送走了夏日的炎熱。

  田野里,金黃的稻海翻起了波浪,高粱舉起燃燒的火把,到處都是豐收的景象。

  樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子在空中飄落,好像幾只蝴蝶翩翩起舞。而松樹(shù)的葉子卻還是那么蔥綠。

  花園里,菊花怒放,有紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色,好看極了。它們有的全綻開(kāi)了,有的只綻開(kāi)了二三瓣,還有的'花骨朵要裂開(kāi)似的。

  果園里,蘋(píng)果露出笑臉,橘子從綠變黃了,葡萄掛在高高的架子上,香蕉一串串排起來(lái),水蜜桃流出香甜的汁水,這些水果正等著人們采摘。

  秋,就是這樣,來(lái)去匆匆,把美好的祝福和收獲帶給人間,我愛(ài)這美麗的秋天!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著歌邁著輕快的腳步來(lái)到了田野。它給稻子穿上了金色的長(zhǎng)裙,稻子樂(lè)得笑彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來(lái),跳起了金黃的波浪舞。

  秋姑娘來(lái)到了果園里,它給桔子涂上黃澄澄的水粉,掛在樹(shù)上,像一盞盞小燈籠,照著小蝴蝶回家的路。它給梨兒織出了金黃的禮服,梨兒趕緊穿上了新衣, 掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。秋姑娘把大蘋(píng)果染得紅通通的,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在竊竊私語(yǔ)。秋奶娘來(lái)到了樹(shù)林里,紛飛的落 葉如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)時(shí)而快,時(shí)而慢,又像陀螺一樣在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上,給大地鋪上了一層金色的`地毯?茨菞魅~,為了迎接秋姑娘的到來(lái),早已經(jīng)拍 紅了它的小手掌,這不僅讓我想起了唐朝的杜牧《山行》里的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),更是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了收獲的喜悅,以及一段美好的時(shí)光。

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