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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-12 17:26:58 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇(精)

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是做人的根本,是企業(yè)的財(cái)富,是建立友誼橋梁的基石,是你成功時(shí)牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠(chéng)信的事,久久不能忘懷。

  那天晚上,爸爸叫我到小賣(mài)部去買(mǎi)一包煙,還說(shuō)可以買(mǎi)兩個(gè)棒棒糖,給我和妹妹一人一個(gè),由于沒(méi)有零錢(qián),爸爸拿了二十元錢(qián)給我,說(shuō)要買(mǎi)一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒,又蹦又跳的出了門(mén),到了小賣(mài)部,是一位老爺爺在守店,我對(duì)爺爺說(shuō):“拿一包陽(yáng)光嬌子和兩個(gè)棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的!庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣(mài)部不遠(yuǎn),那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒(méi)有找你錢(qián)呢,快回來(lái)!”于是我又跑回小賣(mài)部,找完錢(qián),我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去,出了小賣(mài)部我看了看錢(qián):咦!怎么找了十六元,準(zhǔn)是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣(mài)部,剛到門(mén)口,我心里“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢(qián)還給那個(gè)老頭干嘛呀,你把那五元拿去買(mǎi)零食吃,那多好呀,你回家就說(shuō)弄丟了一元錢(qián)就好了,反正沒(méi)有人知道。”“你不能這樣做,作為一名少先隊(duì)員,是先進(jìn)兒童,你這樣就是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員了”我心里的天使說(shuō)!皠e聽(tīng)她說(shuō),把錢(qián)用了吧!”“不……”我內(nèi)心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭(zhēng),最終,貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使,我獨(dú)吞了那五元錢(qián),在回家的路上,我裝作若無(wú)其事的樣子,到家了,我說(shuō):“爸爸,我掉了一元錢(qián)!卑职趾吞@可親的撫摸著我的頭說(shuō):“以后小心點(diǎn)”。不知怎么的.,晚飯沒(méi)吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進(jìn)了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問(wèn):“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現(xiàn),老爺爺喊我給我找錢(qián)的畫(huà)面,二十元錢(qián)啊,可比五元多幾倍,頓時(shí),我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說(shuō)出了整件事的來(lái)龍去脈。爸爸說(shuō):“你知道錯(cuò)就好,拿五元錢(qián)去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢(qián)直奔小賣(mài)部,慚愧地說(shuō):“爺爺,你多給我找了五元錢(qián)”。老爺爺笑著說(shuō):“嘿嘿,小姑娘你真是個(gè)好孩子,來(lái),爺爺給你一個(gè)棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說(shuō)。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

  這件事情讓我明白了,金錢(qián)固然誘人,可誠(chéng)信更加可貴,更能讓人收獲!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信,是一根小小的火柴,可以燃亮一片夜空;誠(chéng)信,是一片嫩嫩的綠,可以傾倒一個(gè)季節(jié);誠(chéng)信是一縷暖暖的陽(yáng)光,可以溫暖著你的心房。

  每當(dāng)看到家中的自行車(chē),我就會(huì)情不自禁地想起這句話,想起去年寒假發(fā)生的'那件事,心中就會(huì)涌起一股暖流。

  記得那天,我騎著自行車(chē)從爸爸單位回家。由于天色已晚,我騎得很快?墒切募背圆涣藷岫垢(chē)突然壞了。我推著車(chē)垂頭喪氣地往前走。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)前面有一家修車(chē)鋪,便加快步伐朝前走去?墒撬麄円呀(jīng)打烊了。就在老板要關(guān)門(mén)時(shí),我急切地問(wèn)道:“師傅,能幫我修下車(chē)嗎?”老板轉(zhuǎn)過(guò)臉,見(jiàn)我著急的樣子,說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,就把我的自行車(chē)牽進(jìn)屋里準(zhǔn)備修。我看他既困又累的樣子,便對(duì)他說(shuō):“師傅不急,我明天來(lái)牽。”我說(shuō)完,就一路小跑回家。

  第二天晚上,爸爸問(wèn)道:“咦,你的自行車(chē)呢?”“哦,昨天回來(lái)的路上壞了,我推去修了。對(duì)了,我本來(lái)今天要去牽的,可是忘了。現(xiàn)在又這么晚了,那師傅肯定回家了!薄澳氵是去看看吧,說(shuō)不定他還在那里呢!卑职痔嵝盐摇B(tīng)了爸爸的話,我便朝修車(chē)鋪跑去。寒風(fēng)呼呼地刮著,路上行人稀稀疏疏的,我打了個(gè)冷顫,縮著脖子往前跑。心想:“那修車(chē)師傅一定回家了。這么冷,他哪還會(huì)在那呢?”

  到了店鋪,我發(fā)現(xiàn)他還在那里。只見(jiàn)他瘦弱的身子,穿著破舊的單薄的衣服,在凜冽的寒風(fēng)中哆嗦著。那修車(chē)師傅見(jiàn)了我,露出微笑說(shuō):“你可算來(lái)了!闭f(shuō)完,他便把自行車(chē)牽給我。此時(shí)我看清了,他那布滿皺紋的粗糙的手已裂開(kāi)了好幾道口子,還微微滲出血呢。我關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“師傅,這么冷,您怎么不早點(diǎn)回家?”“我怕你要用車(chē),來(lái)了找不到我!彼届o地說(shuō)!霸瓉(lái)他一直在等我,多么講誠(chéng)信的人呀!”我的心里不禁涌起了一股暖暖的敬佩之情。我把10元錢(qián)給他,他說(shuō):“只要2元就夠了,不用那么多。”他找給了我多余的錢(qián),然后匆匆地走了。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心中又是一陣溫暖:他身披著一襲燦爛,心系著一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,步履是那樣平穩(wěn),足音是那樣堅(jiān)定。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  人人心中都有一個(gè)秘密,一件深藏已久的事,而這件事也許是難忘的,也許是難為情的,不過(guò),這件事總有一天會(huì)冒出來(lái),再次感動(dòng)你。

  那一天,是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,大清早,就有許多人圍在小店門(mén)口買(mǎi)包書(shū)的書(shū)皮。我也擠了進(jìn)去,也想買(mǎi)兩個(gè),摸一下口袋,正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí),一枚意外地掉了出來(lái),而且不知鉆進(jìn)哪里去了,竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張,心里只想著今天我要買(mǎi)兩個(gè)書(shū)皮,手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書(shū)皮了,給了一枚硬幣,小店老板虧了一元錢(qián)。我走出人群,心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。

  放學(xué)后,我不禁想起了老師講的話,做人要有誠(chéng)信。我下定決心,要將一個(gè)書(shū)皮還給店老板。走到店門(mén)口,我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí),沒(méi)想到這位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想買(mǎi)什么?”我冷不丁地被嚇了一跳,只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,我剛才在墻角處撿到一枚硬幣,一定是你的吧?就當(dāng)你用這一元錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)皮吧!笨礃幼,他很從容。我感激萬(wàn)分之余,又感到慚愧,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。

  在生活中,寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的'瞬間,但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  “誠(chéng)信”在我們的生活中,在我們的身邊,在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它,不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。

  書(shū)上有這樣一則故事:有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船,在路途中,船被撞破了一個(gè)小洞,船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢(qián)、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包,毫不猶豫的'把美色扔進(jìn)了海里,依次又扔了金錢(qián)、利益、魄力、利益、魄力,青年猶豫了,他不想再扔了,可為了活命,他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了,船長(zhǎng)一催再催,他又忍痛割?lèi)?ài),把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋,又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包,極不情愿的扔進(jìn)了海中。

  從這個(gè)故事,我認(rèn)為,這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人,因?yàn)樗麑?duì)金錢(qián)、利益、地位、美色毫不在乎,他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。

  我們也要像丑菊那樣,只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”,人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”,人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。

  讓我們擁有誠(chéng)信,讓我們互相信任!

  “誠(chéng)信”是我們的伙伴

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)信在我們身邊,讓誠(chéng)信在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用,守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,不要向他學(xué)習(xí)。

  劉子浩怎么還不來(lái)啊,都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊,說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的,“子浩我們?nèi)ス浣秩グ,我知道有一家店做的小吃特別好吃我們?nèi)グ伞昂冒,那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊,不要遲到啊“’知道了,我回家了,”“去吧去吧”就是這樣的?墒且呀(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊,我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了,可惡,臭子浩為什么不來(lái),害的我白白等了1個(gè)小時(shí),不守信用的'臭子浩我再也不理你了,就這樣我嘟囔著回家了,次日,我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶,沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉,我給忘了,對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊,我再一次垂頭喪氣的回家了,老師不是說(shuō)過(guò)“言必行,行必果嗎?” 他怎能這樣。

  同學(xué)們,我們一定要做到“言必行,行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊,我們要做到“一言既出駟馬難追”。

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