可愛(ài)的小學(xué)作文

可愛(ài)的小學(xué)作文[實(shí)用6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)覺(jué)得好笑，但是，大家的確都說(shuō)我可愛(ài)。

　　我小時(shí)候總愛(ài)發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見(jiàn)都說(shuō)：“這個(gè)小孩兒真可愛(ài)。”我的記憶力很好，剛剛一歲零十個(gè)月，我就能背下白居易的《賣(mài)炭甕》，人們說(shuō)：“不到兩歲就能背唐詩(shī)，真可愛(ài)呀！” 上了小學(xué)一年級(jí)，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫(xiě)得太慢，就沒(méi)有多少時(shí)間玩了。記得那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的`大雪，我高興地想：：“這下我可 以堆雪人 、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著小鐵鍬來(lái)找我堆雪人時(shí)，我說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)就去找你們�！钡任覍�(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過(guò)去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”

　　到了三年級(jí)，有一位同學(xué)會(huì)用兩種方法解一道題 。老實(shí)說(shuō)他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣�；氐郊�，我把所有的運(yùn)用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì)兒。”爸爸叫我去睡覺(jué)，我說(shuō)：“等會(huì)兒�！笔�點(diǎn)多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過(guò)身來(lái)突然問(wèn)我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過(guò)書(shū)一看，笑了，說(shuō)：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經(jīng)過(guò)努力，期末考試我考了全班第一的好成績(jī)。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績(jī)，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　本文用面對(duì)面向讀者講述的形式寫(xiě)，顯得親切，自己說(shuō)自己可愛(ài)，用三個(gè)例子來(lái)證明：小時(shí)候踢球，不到兩歲會(huì)背唐詩(shī)，人們夸他可愛(ài)； 戰(zhàn)勝自己，做作業(yè)后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛(ài)； 學(xué)習(xí)刻苦，取得全班第一的好成績(jī)，大舅母夸他可愛(ài)，文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真可愛(ài)”，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了中心。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，名字叫崔宇。他已經(jīng)五個(gè)月了，非�？蓯�(ài)，雖然認(rèn)不得人，但他長(zhǎng)得白白胖胖，十分可愛(ài)。我很喜歡他。他很愛(ài)睡覺(jué)，每次睡著嘴角一動(dòng)一動(dòng)的，有時(shí)還一嘻一嘻地笑，好像在做著美夢(mèng)。

　　我弟弟很乖，他若在床上醒著時(shí)，眼睛老是看亮光和有聲音的地方，一個(gè)人手舞足蹈的玩著。有時(shí)他也哭，幾次我還被他從夢(mèng)中哭醒，但媽媽給他一吃奶，他就不哭了。他想小便的時(shí)候也在哭，我的'弟弟可愛(ài)的地方可多了，我非常喜歡他。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　我家有兩只可愛(ài)的小豚鼠，圓圓的身體，一公一母，母的那只叫“米米”黑，棕，白相間的身體，它佷文靜，從不亂叫，它是兩只中瘦的，它很矮，外形佷像兔子，特別是那兩顆黃黃的牙齒，小小的'耳朵，眼睛大大的。公的那只叫“依依”，跟米米一樣，豆大的眼睛，肥肥的身體，短短的腳，全身從深棕色到淺棕色。

　　它們很愛(ài)吃菜葉和枯草。我每天早上都會(huì)拿幾片菜葉和枯草放在他們的籠子里，這就是他們的一頓飯了，依依通常餓了就會(huì)叫個(gè)不停，這時(shí)我便會(huì)再扯點(diǎn)兒菜葉給它們。我與豚鼠的趣事也挺好笑的。那天早上我提著我的米米和依依去新廣場(chǎng)，想讓它們見(jiàn)識(shí)一下世面，我把它們放在草坪上，我看著它們可愛(ài)的面孔，我忍不住想伸手摸一摸，我輕輕的打開(kāi)半邊門(mén)，沒(méi)想到依依趁我不注意冒了一個(gè)頭出來(lái)，我想他肯定鉆不出來(lái)，于是便想逗逗它，看它怎么出來(lái)�？匆�(jiàn)它想進(jìn)不敢進(jìn)，想退又退不去的樣子真搞笑�？墒牵�我正在偷笑，一轉(zhuǎn)眼，依依不知怎么的，突然出現(xiàn)在籠子外面。我心想：又不咋地，就等它玩一會(huì)兒吧。不知過(guò)了多久，外婆來(lái)了，她說(shuō)我怎么把它放在外面了，我說(shuō)我想等它玩兒一會(huì)兒。外婆伸手就想抓依依，依依立即沖進(jìn)草叢里，我們往左往右都沒(méi)看到依依，忽然，我好像發(fā)現(xiàn)了依依的身影，馬上對(duì)外婆喊：“在那兒！在那兒！”我邊說(shuō)邊指。我撲過(guò)去撲過(guò)來(lái)，都沒(méi)捉到依依這個(gè)機(jī)靈鬼，我正在唉聲嘆氣，外婆一把就捉住了依依，并把它放回籠子里。此后，我發(fā)誓，再也不放依依出來(lái)了。

　　我愛(ài)我的小豚鼠，我愛(ài)我的米米和依依。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　小妹即可愛(ài)又調(diào)皮。

　　一次，媽媽為她吃藥，她卻閉著小嘴左右搖頭，就是不肯吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸張著大嘴逗她，小妹光顧著看爸爸了，根本沒(méi)往吃藥這事兒上想，她張嘴一樂(lè)，媽媽趁機(jī)把藥給她灌了下去。

　　我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候，她病已經(jīng)好了，正和我搶本子呢！小妹真是太調(diào)皮、太可愛(ài)了。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　小倉(cāng)鼠有一雙晶瑩透亮的黑色的小眼睛，小小的嘴巴，橢圓形的.小耳朵豎立在頭頂上。它的四肢很小很小，但很靈活，可以在籠子里鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒在“天臺(tái)”上曬太陽(yáng)，一會(huì)兒在塑料圓圈里做運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，又鉆到了窩里睡大覺(jué)。

　　圓鼓鼓的大肚子，就像大倉(cāng)庫(kù)一樣，裝滿了許多好吃的！它喜歡吃瓜子、花生、栗子之類(lèi)的堅(jiān)果，只見(jiàn)兩只小爪兒拿起瓜子送到嘴里，不一會(huì)兒就看見(jiàn)瓜子皮被它吐出來(lái)了，真有意思！

　　我還想喂它吃的，但媽媽卻制止了我，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“如果它吃的太多就會(huì)撐死的！”我聽(tīng)了媽媽的話，就不敢再多喂它了。

　　倉(cāng)鼠可喜歡洗澡了。每半個(gè)月我們就給它洗一次澡，當(dāng)我們把小倉(cāng)鼠放在溫水里，你看它快速地劃動(dòng)著四肢，保證頭露在水面上，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，仿佛整個(gè)水盆都是它的游樂(lè)場(chǎng)，偶爾還來(lái)個(gè)翻滾，弄得水花四濺。等你把它從水里撈出來(lái)以后，它就自己跑進(jìn)“家”里，開(kāi)始梳理它的濕漉漉的毛發(fā)，就好像我們?cè)谑犷^一樣，特別可愛(ài)！

　　我喜歡這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，希望它快快長(zhǎng)大！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

　　今天，我參加了南京晨報(bào)小記者的活動(dòng)，來(lái)到了紅山動(dòng)物園。我看到了憨態(tài)可掬的大熊貓、美麗的長(zhǎng)頸鹿、高大的駱駝其中我最喜愛(ài)小猴子。

　　小猴子真機(jī)靈。一只小猴子搶到食物，就用兩只前爪迅速地剝開(kāi)皮，吃了起來(lái)。它一邊吃，一邊還警惕地向四周張望，生怕有其它猴子來(lái)?yè)屗�的食物呢�?/p>

　　小猴子的動(dòng)作非常敏捷。猴山里到處能看見(jiàn)它們靈活的身影：它們有的上躥下跳，互相追逐；有的幾步就攀上了山頂；有的`輕快地爬上了大樹(shù)；還有的調(diào)皮地抓住鐵桿蕩秋千。

　　它們還很貪吃。我一扔下食物，它們就一擁而上，爭(zhēng)著搶食吃。最終還是大猴子反應(yīng)快，一下子撲向食物，趕緊塞進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。而那些沒(méi)有搶到食的小猴子，只能眼巴巴地看著，時(shí)不時(shí)找點(diǎn)地上的碎食來(lái)解解饞。

　　小猴子真可愛(ài)！我很喜歡它們。

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