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春天小學(xué)作文

時間:2023-10-12 13:17:03 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文[錦集8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春天小學(xué)作文[錦集8篇]

春天小學(xué)作文 篇1

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天 寫景600字。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

  在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的`雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天小學(xué)作文 篇2

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,春天真美。∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)春天吧。

  春風(fēng)真像童話里一位漂亮的仙女,她周游世界,所到之處都會有奇妙的變化。春風(fēng)吹過的大地,地上的積雪融化了;遠(yuǎn)處南望山上的樹木一片綠,一片青,一片濃,一片淺;近處的'東湖水,在春風(fēng)的吹拂下蕩起層層波紋,像少女的舞裙,真是一幅優(yōu)美的山水畫。湖邊的柳樹已長出大大小小的嫩葉,枝條在春風(fēng)中搖來搖去,好像向我們招手,告訴我們春天到了。

  走進(jìn)草坪一看,前幾天從睡夢中破土而出的小草在人們不注意時變得深綠起來。茸茸的、嫩嫩的、軟軟的,躺在它懷里曬太陽,真是舒服極了。

  打扮漂亮春天的還有那五彩繽紛的花兒。那紅的郁金香像火,粉的桃花像霞,那黃的迎春花一串串掛在院子的墻上,還有許多不知名的花兒盛開在路邊的花壇里,在盡情地展現(xiàn)出自己的美。

  啊!春天是那么光彩奪目,充滿生機,充滿活力。

春天小學(xué)作文 篇3

  1尋找春天

  春天,你去哪兒呢?

  春天,你今年不來了嗎?可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂業(yè)了;可愛的小蜜蜂,小蝴蝶也早以開始了辛勤的勞動;花兒也如趕集似的爭先開了!

  春,你是不是克隆了一個自己,樹綠了,花紅了,鳥兒也來到了?删褪侨鄙倌隳敲利惖木I帶去染紅整片天。春,你真的不想來了嗎?

  春,是誰欺負(fù)你了?快告訴我!有什么委屈就說出來吧!是環(huán)靜不好還是你不想來了呢?瞧!那些等等豐收的農(nóng)民正給你祈禱呢!

  春,你回達(dá)!快告訴我,告訴我你在哪里呀?在樹葉里?花蕊中?在整片了闊的大地嗎?春,快告訴我,告訴我

  那片綠色的田野里,那幾株美麗的鮮花上都是你嗎?對,是你,是你可愛的春天,你以經(jīng)回到我們的身邊,你以經(jīng)回到農(nóng)民的心里!

  2尋找春天

  清晨,我穿好衣服,什么也沒帶,只帶了一雙明亮的眼睛。我要用它――心靈之窗,去捕捉春天中千千萬萬美麗的景象。

  我第一個捕捉到的是一座美麗的花圃,微風(fēng)吹過,那嘩嘩的風(fēng)聲吹醒了泥土里毛茸茸的小草。他們伸伸自己細(xì)嫩的小腰,好像在說是她吹醒愛睡覺的自己。嫩綠的小芽,覺得一個人很寂寞,便敲開了鄰居――花的大門,嬌嫩的花兒覺得該是自己展現(xiàn)美態(tài)的時候了,紛紛綻開了花蕾,展開了那甜甜的“笑容”。最先開的是迎春花,其他的花也不甘示弱,用各自的“微笑”,告訴人們春天來了。

  第二個捕捉到的是空中飛舞的燕子,燕子在天空中飛來飛去,好像在說:“春天來了”!我用這雙好奇的眼睛看到了這么多春天的勃勃生機,一年之季在于春,人們脫下了厚實的衣服,植物換上了新裝,瑟縮枯萎的大地也變的五彩斑斕。

  我真希望春天能永駐人間!

  3尋找春天

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼著歌兒,開始了尋找春天的旅程。

  春天,你在哪里?我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發(fā)勃勃生機。啊,上面的小花兒大概是春姑娘的發(fā)夾,那草的海洋,也許是春姑娘的綠色大衣。

  春天,你在哪里?我來到小河邊,小河更加清澈明亮,這應(yīng)該是春姑娘順滑的秀發(fā)。

  春天你在哪兒,在校園里嗎?我邁著輕快的步伐,來到學(xué)校的后花園。一陣陣清香引誘我,來到白玉蘭姐姐身邊。啊,好香!這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁,能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇,香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺?shù)亩Y物吧!

  我訪問了許多許多,終于找到了美好的春天。春天,喚醒了在我家沉睡許久的風(fēng)箏,用溫暖的春風(fēng)使他在天空中飛翔。春天,我愛你,就像老鼠愛大米!

  4尋找春天

  今天是星期天,陽光燦爛,空氣新鮮。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我進(jìn)山,去尋找春天。

  還沒有進(jìn)山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見田地里一叢叢碧綠的麥子,在陽光里格外醒目。麥子們蓋著雪花姐姐送來的棉被,舒舒服服,暖暖和和地過了一冬,F(xiàn)在,它們長大了!我真為它們高興!

  沿著彎彎曲曲地環(huán)山公路,汽車一輛挨著一輛,人們都脫掉棉衣,走出家門,出來踏春了。

  繼續(xù)前行,我們一路上找啊,找啊,想尋找一絲春天地氣息?墒,沒有發(fā)現(xiàn)我想象中滿山遍野地綠樹和青草。原來,現(xiàn)在還是初春,天氣剛剛暖和,山坡地背陰處,巖石上還掛著一層厚厚地積雪,更甭提綠樹青草了?雌饋砦液孟衽茉诹舜汗媚锏那懊。

  春姑娘,加油!再過幾天,我還要來看你哦!

  5尋找春天

  春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強大。

  果園里,桃樹開花了,春風(fēng)吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了。

  小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝輕輕地擺動,河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍,他們玩得特別開心。

  春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個世界上!

  6尋找春天

  春天來了,天暖了,冰化了,花開了,草綠了,一切都顯得那么生機勃勃!

  金黃的迎春花,隨著溫暖的春風(fēng)向我們招手;嫩綠的小草從地下探出頭來,東張張,西望望;愛美的柳樹梳著長長的辮子,像一個婷婷玉立的姑娘。

  大雁從南方飛回來了,依然排著那整齊的隊伍;螞蟻從睡夢中來了,又開始了忙忙碌碌;蜜蜂尋著春天的花香飛來了,還是那么勤勞,還是那么勇敢。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,拿起手中的風(fēng)箏,趕快到田野中去放飛夢想!

  春天還有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?讓我們趕快尋找春天吧!

  7尋找春天

  春天在哪里?春天在香樟樹里,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹就晃動著樹葉,就像是要我們看看你美麗的衣裳。

  春天在哪里?春天在花朵里。每一束花朵都齊放著美麗的花瓣,一群蝴蝶在花叢中穿來穿去,就像是在講這兒有這么多的花蜜,我們終于能夠采足花蜜,儲存在家里吃個夠了。

  春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,小朋友看見了世界有多么的美妙,請不要污染地球媽媽的愛。

  春天在哪里?春天在會唱歌的黃鸝鳥歌聲里,那動聽的歌聲使我著迷,我忍不住翩翩起舞,!黃鸝鳥你的歌聲是多么的動聽。

  春天在哪里?春天在陽光里,那溫暖的陽光就像媽媽,媽媽的手就像陽光照射著我,春天就像媽媽的愛讓我茁壯成長,春天就像媽媽的愛讓我天天快樂。

  春天你真美啊!

  8尋找春天

  今天,下著細(xì)細(xì)的`春雨,我和媽媽到文峰塔尋找美麗的春天?匆姈|谷湖的湖水被春雨裝的滿滿的,即清澈又透明。路兩邊的花草樹木都抽出了新的嫩芽,綠綠的、紅紅的,好看極了。

  沿著臺階拾級而上,我到了塔頂,往下一看,風(fēng)景太美了,黃黃的迎春花開了,笑著迎接春天的到來,粉紅的桃花剛長出細(xì)細(xì)小小的花蕾,旁邊還有幾棵樹身尖尖的柏樹吐出了點點嫩芽,枯萎的小草們從地下堅強地探出了綠綠的腦袋;茶花樹開出了各種顏色的茶花,有白的、紅的……;石榴樹也剛長出了尖尖的嫩芽。

  在下山的路上,我還看見那些不知名的野花,有紫色的、粉紅色的……

  春天是個美麗的季節(jié),我愛春天。

春天小學(xué)作文 篇4

  春來了,花開了,心醉了。

  4月10日下午,修武縣第二實驗中學(xué)竹節(jié)軒和金果苑的師生在修武文化城廣場舉行了一次“春天里”的活動。

  14時整,同學(xué)們帶著各自的體育用具、玩具等準(zhǔn)時到來。雖有點風(fēng),但根本沒有影響同學(xué)們愉快的心情。

  活動分四個部分:

  1、14時——15時,趣味體育競技。先是“籃球運球往返跑 ”項目,男女生分開比賽,每個人必須參加。

  男生很快比賽完了,大多數(shù)女生叫苦不迭,運球,她們可是外行,她們對那個圓滾滾的家伙還比較陌生,球一點都不聽話,有點在地上打滾,有的飛到了別處,有的干脆變成了足球,把她們慌得手忙腳亂的。第一輪后,姬老師對她們進(jìn)行了培訓(xùn),別說,還真管用。第二輪,就看到了明顯進(jìn)步。

  接下來是一分鐘跳繩比賽。本以為這是男生的弱項,可竹節(jié)軒李洋同學(xué)以166次的成績向全體師生宣告:跳繩,誰說男子不如女。

  一分鐘呼啦圈,擺動的是腰肢,激動的是歡呼,轉(zhuǎn)動的是春意。

  之后,金果苑的康佳偉同學(xué)為大家傾情獻(xiàn)上了精彩的拉丁舞表演,掌聲如潮。

  2、15時——16時,“春天的歌與詩”。同學(xué)們多半喜歡旭日陽剛的《春天里》,有的同學(xué)歌詞還沒記熟,沒關(guān)系,跟著哼哼也會哼出個春天,我們本就在春天的旋律里。

  唱出心里的春天,吟誦春天的故事。同學(xué)們紛紛拿出早就準(zhǔn)備好的詩歌,輪流著,一遍遍,反復(fù)吟誦。

  有心對同學(xué)們進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,作罷,課堂之外,不能煞了風(fēng)景,就讓吟誦聲如海棠花自然而然地盛開吧。

  3、16時——17時,自由活動。鍋炸了,放風(fēng)箏、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩滑板、溜冰,一時齊發(fā),熱鬧非凡。最引人注目的是下象棋!爸窆(jié)軒象棋協(xié)會”也趁此機會展開活動,他們帶來了自制的棋盤棋子,會長與會員,會員與挑戰(zhàn)者,老師與學(xué)生,直殺得人仰馬翻、丟盔棄甲。真可謂:車馬象士將,顆顆是英豪;進(jìn)退攻守防,招招有奇妙。贏了,得意洋洋,輸了,不用沮喪,再來一盤。

  4、17時——18時,讀書。小花園里,三三兩兩,或坐或立,手捧書香,心有花香。

  有同學(xué)讀林海音的《城南舊事》,不知道今天,在春天里,會不會成為孩子們心中美好的回憶?

  活動反思:

  一、 做足準(zhǔn)備工作。1、提前通知活動的'有關(guān)事宜,利用短信方式告知家長,特別提醒要保障出行安全和關(guān)注孩子到家時間。2、為預(yù)防出現(xiàn)家長老師“兩邊不見人“的現(xiàn)象,必須由家長請假。

  二、 為保障學(xué)生活動中的安全,要求學(xué)生做到:1、在指定地點活動;2、不做危險性動作;3、按要求活動;4、互相監(jiān)督、互相提醒;5、服從指揮。

  三、 遵守公共秩序。1、自行車擺放要整齊;2、保潔,結(jié)束后打掃衛(wèi)生。

  四、 遺憾。1、小花園里有許多植物,沒有向?qū)W生一一介紹;2、只有一個“腰麥“,音響效果不好。3、各班均有十多位學(xué)生未能參加活動。我們要求是:只有認(rèn)真完成每項作業(yè),才能參加,不愿努力的人,沒有資格和我們在一起。結(jié)果,除個別學(xué)生有特殊情況外,未參加者中,作業(yè)未完成者有之,沒有好好準(zhǔn)備的有之,怕唱歌怕風(fēng)大怕天會下雨的有之,加之有的家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視,認(rèn)為參加與否無關(guān)緊要,所以,也不必以為遺憾的。而作為老師,除了默默地理解,還可以想辦法讓他們成為愿意努力的人,成為愿意走進(jìn)春天的人,成為愿意走向完整的人。4、只是讓學(xué)生在“成長明白卡”上記錄感受,不留其它寫作任務(wù)。春天里,就讓學(xué)生輕松一些吧!

春天小學(xué)作文 篇5

  英華園什么美呢?當(dāng)然是我們學(xué)校的求知園了。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天落葉飛舞,冬天白雪一片,我最喜歡我們學(xué)校里的求知園了。

  快到春天時,一進(jìn)求知園的大門口,就被那淡淡的清香吸引住了,我趕忙跑去求知亭上,站在求知亭上四處眺望,首先看到的就是那一叢密密的黃色大絨球了,那一朵朵金黃色的小喇叭美麗極了,然而就那美麗的花花草草了,小花們爭先恐后的從土地里鉆了出來,小草也冒出了嫩綠的小芽,柳樹也拽著長長的辮子,春風(fēng)一吹,它們就偏偏起舞,把自己的美麗展現(xiàn)出來了,一些變得那么生機勃勃。

  在夏天時,那天氣熱死了,這時柳樹變得粗壯、茂盛,很多很多的`柳樹都能給我們乘涼,不過求知亭也能啊,我們在求知亭乘涼,欣賞這美麗的畫卷,真是一件幸福的事情啊。

  在秋天是,那微風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶,落葉一邊飛一邊好像在說:“再見了,沒面春天我還會來為求知園增添光彩的!鼻锾斓那笾獔@不過還是一個碩果累累呢?那葡萄架上的葡萄也成熟了,那一顆顆紫紅紫紅的葡萄,誰見誰都會饞的想流口水。

  在冬天的時候,白雪一片,什么都沒有了,可只有梅花還在亭亭玉立中,在這里我就想到了梅花這首詩。

  我非常喜歡英華小學(xué)里的求知園,無論春、夏、秋、冬都很美麗。

春天小學(xué)作文 篇6

  我滿懷期待,來尋找春天的腳步。

  你看,那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子,奔跑于含苞欲放的花朵之中,陶醉在無限歡樂當(dāng)中,東奔西竄,從高山之巔直瀉山谷。一路上,它們靈活地翻著跟頭,好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。

  溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔暖的柳枝,隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有三兩棵特別長的,垂在水面上,使得水面波光粼粼。當(dāng)小鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。

  我沉醉在這景物之中,春姑娘跟小溪玩的真開心呀!

  金色的陽光,灑滿了田野,人們到田野里放風(fēng)箏來了,脫下沉重的棉襖換上了清爽的`春衣,小草也探出了頭,換上了翠綠的新衣,讓他在陽光下格外顯眼。

  防風(fēng)箏的人逐漸多了,冬眠的動物也到田野里來了,看著它們那朦朧的睡眼,就明白了,春天還真是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。

  孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多,金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯,將小孩映襯在里面。

  “春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象,春風(fēng)拂面,春花爛漫,春雨為大地灑下了一層幕布,花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了,更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎?

  春,是一位小姑娘,幫萬物換上新衣,向我們姍姍走來。

  春,是一位魔術(shù)師,讓萬物復(fù)蘇。

  我愛你,多姿的春天。

春天小學(xué)作文 篇7

  隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學(xué)的最后一天里,我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。

  剛走出院外的大門,一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過,但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后,街上又恢復(fù)了往日的寧靜。一會兒,我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下,河面像鋪了一層金子似的,閃閃發(fā)亮。

  我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景,一會兒就走進(jìn)了一片小叢林。林中的油菜花都開了,真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草,真像一張綠色的.柔軟的大床。山里的路時而寬,時而窄,我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了,河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲,清江河旁,柳樹的枝條在春風(fēng)中飄蕩。

  “一年之計在于春”,在這春意盎然的時光中,我即將迎來嶄新的一天!

春天小學(xué)作文 篇8

  灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。

  春季,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引友,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的.樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

  夏季,太陽像個老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光,給我們帶來了夏日里的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

  秋季,榕樹結(jié)果了,風(fēng)一吹果實就發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲,這時我們輕輕地?fù)u一搖樹干,果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖,然后便開始豆子大戰(zhàn)大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實攻擊的目標(biāo)。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的戰(zhàn)場。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子,那小小的果實手鏈戴在手上美極了。

  這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。

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