感受小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感受小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受小學(xué)作文1
其實(shí)幸福很簡單，只要保持著快樂的心，就會體會到幸福的滋味；其實(shí)換個(gè)想法，抱著感恩的心來看待，你就能發(fā)現(xiàn)幸福真的很簡單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。
我時(shí)常告訴我自己，別人沒必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴(yán)格，是理所當(dāng)然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱著感恩的心來對待，把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣之后，我發(fā)覺自己其實(shí)很幸福，別人對我嚴(yán)格是希望我能達(dá)到一百分，別人讓我達(dá)到最好，我必須以感恩的'心來對待別人，幸福也因?yàn)槲业母卸鞒霈F(xiàn)在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個(gè)人都有幸褔的，沒有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動，是內(nèi)在上的快樂，每個(gè)人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動與心來尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會，用行動去表現(xiàn)，你就會發(fā)覺幸福其實(shí)他并不遙遠(yuǎn)，只在于你有沒有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著我們?nèi)グl(fā)掘！只要心中充滿感謝，永遠(yuǎn)抱著感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受小學(xué)作文2
今天，老媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會一下老媽做家務(wù)的辛苦。
我先拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起來，我弓著背，低著頭，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時(shí)，地板表面的灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了，“哎，累死我了，繼續(xù)干吧�！蔽乙贿叴驋�，一邊鼓勵(lì)自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衛(wèi)生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水后，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的'客廳，發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕干凈的毛巾哭，水也開始變臟，我剛要繼續(xù)擦，心里打起了小算盤，“要不，剩下的等老媽回來，叫老媽擦�！鳖D時(shí)，這個(gè)辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底�！蔽覗|擦擦，西擦擦，擦過的地板都可以當(dāng)鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，老媽見地板煥然一新，一個(gè)勁的夸獎我，我心里樂滋滋的，笑開了花，因?yàn)槲易鰧α耸虑椋?/p>
感受小學(xué)作文3
我今天考砸了。
今天上午，我一沖出教室，就聽到同學(xué)們在悄悄地議論：“肖睿博這次只考了八十一分。”“沒吸錯(cuò)吧，他怎么可能考這么低的分?jǐn)?shù)呢?”“是真的，我親眼看到的.。當(dāng)時(shí)我在走廊上，看見羅老師拿著一堆試卷，上面寫著‘肖睿博：八十一分’”我心想：怎么可能，我平時(shí)都是考九十多一百的，咋會掉到八十幾呢?
上課了，羅老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室。我心里忐忑不安。她說：“這次成績，有好幾個(gè)九十多的，也有幾個(gè)不及格的。具體什么情況，待會你們都會知道�！闭f完，便開始公布成績：“龔德望九十八分，朱君睿九十七分，劉岱軒九十七分，姚宇軒九十七點(diǎn)五分......肖睿博八十一分......”當(dāng)我聽到“肖睿博八十一分”時(shí)，頭低了下去。完蛋了，同學(xué)們說的是真的!這就是考試粗心的后果啊!我深深地責(zé)備自己。回到家，媽媽問我：“這次數(shù)學(xué)考試考了多少分啊?”“八十一分。”我低著頭不悅地回答。沒想到，媽媽不但沒有批評我，還語重心長地對我說：“兒子，你這次考砸，全歸因于你的粗心。但你別泄氣，要做一塊金子，發(fā)光的時(shí)候不驕傲，遮住的時(shí)候不泄氣�！蔽衣牶螅钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我要做一塊金子，發(fā)出耀眼的光芒!
感受小學(xué)作文4
幸福是什么？每個(gè)人對幸福的理解不同，有人說幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮??其實(shí)我覺得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無力氣，渾身上下都是熱的感覺，惟獨(dú)額頭，感覺得到一絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急。過了好長時(shí)間，我的燒還沒退，爸爸說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊。”媽媽立即同意了。爸爸和媽媽幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽，我的'心里產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。 沒錯(cuò)，這就是幸福的感覺，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛，我就感覺很幸福，幸福好美啊！
感受小學(xué)作文5
升入了初中，心情應(yīng)該怎樣比喻呢？
說實(shí)話，初中沒有小學(xué)那么好玩，或許我不應(yīng)該再那么貪玩，可是，我真的好懷念小學(xué)的生活，好想念以前的同學(xué)們，他們真的很有趣，可能，在別的老師眼中，我們班的`同學(xué)很調(diào)皮，很難管�？墒�，我們以前的老師卻對我們很好。
我們班就是個(gè)幽默班，班上很多人很搞笑的，在我們班上永遠(yuǎn)不用擔(dān)心聽不到笑聲。
可是，升入初中了，班上好多人都不認(rèn)識，同學(xué)之間也設(shè)有話說。好無聊啊，還有，我每天上課的時(shí)候都想睡覺。
不認(rèn)識的老師，不熟悉的同學(xué)，初中生活確實(shí)沒意思，只不過，班上還有幾個(gè)老同學(xué)罷了。
我們的班主任也是學(xué)校商店的老板，她叫張麗香。
我們老師人很好的，對我們很和藹，特別是老師的眼睛，讓我覺得很親切。
其實(shí)呢，我很喜歡我們現(xiàn)在的老師，聽別的老師說，我們老師多才多藝，不管是唱歌還是跳舞都行，也有－些同學(xué)說，張老師脾氣很大，可是我覺得我們老師脾氣很好呀。
踏入初中，意味著長大，或許，很多人都不想長大，可是，又有誰不會長大呢？時(shí)光的腳步，不會因?yàn)槟橙硕Ｏ�，我們能做的，只有緊緊的跟著，不要落下，還有就是，珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情，不要讓自己的人生留下遺憾。
感受小學(xué)作文6
今天是星期六，天剛亮，爸爸就開著剛買的新車載著我和媽媽踏上了回老家的路途。
一路上聽著悅耳的音樂，頂著蒙蒙細(xì)雨，帶著放飛的心情，只一個(gè)多小時(shí)，就到了我非常美麗的'老家——盱眙。
說起盱眙，那名氣可大了，盱眙龍蝦，全國都是相當(dāng)有名的。那紅紅的戰(zhàn)袍、鮮美的蝦黃、松嫩的蝦肉、誘人的香味……別說吃了，就是聞上一聞，噢！還是別再說了，再說我可要替你準(zhǔn)備擦口水的紙巾了。
我們冒著霏霏的細(xì)雨，忙碌在盱眙的各大景點(diǎn)——鐵山寺、明祖陵、第一山、都梁公園、淮河風(fēng)光帶……我們盱眙可是有名的山水之城，整個(gè)縣城被青山環(huán)繞，玉帶鑲嵌。一幢幢現(xiàn)代化的高樓大廈、一條條寬闊的馬路、一處處繁榮的商業(yè)中心……哇！我驕傲地告訴你，這么美麗的盱眙，可是我的故鄉(xiāng)噢！你要是到我的老家游玩，我一定給你做導(dǎo)游！
一轉(zhuǎn)眼，一天的時(shí)間就過去了，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回南京的路途。一路上，我的心情特別舒暢，回老家的感覺真好！
感受小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間，冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，好像春姑娘特地給我們驚喜一樣，不久，就迎來了一場春雨。
春雨是輕柔的，它落在萬物上，萬物接受了它的洗禮，千萬條柔柳舒展著它們的筋骨，瞧那嬌嫩的小草破土而出，正貪婪地吮吸著春天的乳汁呢！
春雨是個(gè)音樂家，落在地面上，奏出“滴滴嗒嗒”的聲音，如同一曲輕快的奏鳴曲；落在窗戶上，敲起了“嗒嗒滴滴”的大鼓；落在樹葉上，又彈奏起“嗒嗒滴滴”的鋼琴曲……
春雨是彩色的`，它落在桃花上，桃花笑紅了臉；它落在松葉上，松葉換上了淡綠的新裝，帶著水珠的葉片輕輕搖晃，珍珠似的水珠輕盈地滾落在草地上，眨眼就不見了蹤影……
春雨涼絲絲的，它滴進(jìn)脖子里，脖子舒服極了，落在手上，手陣陣發(fā)癢，我伸出手掌接應(yīng)著春姑娘帶來的禮物，如癡如醉地欣賞著，感覺著……
漸漸地雨下大了，雨點(diǎn)打在湖面上，湖面上泛起了陣陣漣漪�？粗@如斷了線的珍珠般的春雨，我仿佛看到了一片片生機(jī)勃勃的景象……
哦！我愛春雨，它是那么神奇，給我們的世界繪畫出一張張奇妙的景象。
感受小學(xué)作文8
“五一”假期的一天，我?guī)蛬寢屧诩腋杉覄?wù)活，親身體會到了勞動的艱辛。
早上，我還在睡夢中就被媽媽喊醒了，我一邊吃飯，一邊聽媽媽給我分配任務(wù)：掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務(wù)。媽媽說：“你整天只知道享受別人的勞動成果，沒有自理能力，今天讓你過一個(gè)名副其實(shí)的勞動節(jié)，體會一下勞動的滋味。”
于是我開始掃地，誰知我的房間太臟了，地上灰塵太多，一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈，累得我胳膊發(fā)軟�！皨寢專鬯牢伊�，歇一會兒再干吧�！眿寢屨f：“你才掃了一個(gè)房間，就堅(jiān)持不下去了，馬路上的'環(huán)衛(wèi)工人從凌晨4點(diǎn)鐘開始一直干到天黑，可比你辛苦多了。”我心想：“是呀，比起那些環(huán)衛(wèi)工人，這算得了什么！”于是，我打起精神，一鼓作氣，把地面拖得干干凈凈，接著又把電腦、書桌擦得一塵不染。當(dāng)我停下來的時(shí)候，感覺腰酸背疼，全身像散架似的。
通過這次勞動，我明白了媽媽做家務(wù)是多么的勞累和辛苦，今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
感受小學(xué)作文9
大自然的變化真是可愛，春天的溫暖與紅紫，夏天濃蔭與炎熱，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會使人的心境起伏波動，迷人的春天慷慨的散布著芬芳的氣息，帶來了歡樂與幸福。
春天，像一位慈祥的母親撫摸著大地，給大地披上了新的衣服，春天縣一位勤勞的農(nóng)民，播撒著春天的氣息，小草偷偷地從地里爬出了來，想看看新的世界，幾只早鶯在樹上吵吵鬧鬧，原來是為了真暖樹。
我最喜歡夏天，他帶著一顆熱情的心來到人間，向人們展示一片繁榮富強(qiáng)，你轟轟烈烈地走出來，走進(jìn)花園，花園的話爭奇斗艷的.開放，無論是花皇后的牡丹，還是無名的野草，都高興地迎接夏姑娘，柳樹經(jīng)風(fēng)一吹飄飄搖搖，就像夏姑娘的長發(fā)，多美啊。
秋天給大地添上一副美的豐收圖，那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風(fēng)的帶領(lǐng)，翻起巨大的波浪，拍打著天上的云，拍打著公路上的汽車，這以景色讓人的感覺是多么的清爽，多么和諧，一陣陣的稻香讓人沉沒在這香味中，不想回過頭來。
冬天，為大披上了一件白衣裳，一棵樹上堆滿了雪，厚厚的，刺骨的寒風(fēng)一吹，微微顫動，好像害怕這雪掉下來似的，兩只小鳥飛到樹上，樹枝擺動，積雪落在了地上，在這一片銀裝素裹中，路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪，冬天就是這么美，而美中又帶一點(diǎn)刺。
這就是美麗的四季。
感受小學(xué)作文10
春天拔著翅膀飛來了，春天固然不像夏天那么酷熱，也不像秋天那么涼快，更不像冬天那么嚴(yán)寒，然而在一年四季里我仍是最喜歡春天，春的風(fēng)景太美了，太迷己了。
春姑娘用她的手指輕輕地蓋開了小河的炭層，小草也急不可待，抽沒了嫩芽，各色嬌艷的小家花皆啟了一叢叢、一簇簇，惡像地毯上漂亮的花紋，燕子從南方飛了歸來，河岸上的樹木長出了嫩芽，匆匆長成了小葉子，在大風(fēng)中點(diǎn)著頭，賴像在和咱們拍板答佳，又似乎在說：“我來了，我又來了！
這時(shí)爾也感到到，春天的風(fēng)涼絲絲的甜潤潤的.使我覺得爽直，實(shí)是一種美的享蒙��！
一天我拿著本人精口制造的風(fēng)車，在院子面玩。春風(fēng)來了把風(fēng)車帶動訖去，“吱妞，吱妞，”你聽，這是風(fēng)把風(fēng)車吹疼了，春風(fēng)輕輕吹，風(fēng)車也在歡樂地滾動，風(fēng)停了，風(fēng)車也不轉(zhuǎn)了，“呼吸”我微微地用嘴吹著，“呼呼”啊，本來風(fēng)車的轉(zhuǎn)是春風(fēng)在助我啊！我喜歡跟春風(fēng)一伏玩兒。
我喜歡東風(fēng)更愛好春天！
感受小學(xué)作文11
因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫诰W(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的'方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評，爸爸回家后獎勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚(yáng)，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓(xùn)也有收獲。
感受小學(xué)作文12
小朋友，你們一定都寫過一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說是寫什么，我來說，你來猜，怎么樣？是這樣的：它寫下來可以留一生，它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對！日記寫下來可以留一生，日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫的很精彩，很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎？依我說：“寫日記要有好的'題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫的精彩、動人，開頭段要寫的較短，中間正常寫二段，結(jié)尾大約四、五句話。”
比如，你想寫你的親人來我們家了，我很快樂，很開心，你一開頭依我看應(yīng)該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心.......中間寫為什么，因?yàn)槭裁次液荛_心，比如，因?yàn)槲业挠H人來了，因?yàn)槲业挠H人來看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
感受小學(xué)作文13
盼望著，盼望著。
盼望已久的春節(jié)終于來臨了，除夕夜，一家人圍坐在電視機(jī)旁，欣賞春節(jié)晚會，看到精彩的節(jié)目，弟弟手舞足蹈起來。新年的鐘聲敲響了，街頭響起陣陣鞭炮聲。
春節(jié)的第一天早晨還可以吃到香噴噴的餃子，春節(jié)吃餃子是個(gè)習(xí)俗，因?yàn)轱溩拥男螤钣悬c(diǎn)像元寶。標(biāo)示著財(cái)源廣進(jìn)。所以春節(jié)就要吃上幾個(gè)香噴噴的餃子。
春節(jié)對我們小朋友來說是個(gè)非常高興的日子，因?yàn)樵诖汗?jié)里可以穿上自己喜歡的新衣服。男孩子們還可以放炮，來增添春節(jié)的氣氛。最值得高興的是還可以得到許多壓歲錢等值得高興的事情。
吃飽喝足了，約幾個(gè)人出去玩耍，也非�？鞓�，我們走在每一條道路上。都顯得非常熱鬧。并且還可以看到家家戶戶門外貼著的春聯(lián)，如：“雪里江山美花間歲月新爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新春花好月圓人團(tuán)圓千好萬好事事好”等許多春聯(lián)。
歡聲笑語送走春節(jié)的白天，又迎來了春節(jié)的夜晚。春節(jié)的`夜晚也很美麗，雖然沒有月亮，但是家家戶戶掛著紅燈籠一個(gè)個(gè)亮起來后，都把那黑漆漆的夜晚掩蓋住了，只有仰頭一看，才能看見那黑漆漆的夜晚和幾個(gè)亮閃閃的星星，在這沒有月亮的夜晚，我們依然可以盡情的玩耍。
人們高高興興的歡送春節(jié)，又迎來了新的一年，我祝人們在這新的一年里：“健健康康，高高興興度過每一天。
感受小學(xué)作文14
月隱星現(xiàn)，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽窗外的秋風(fēng)徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了水晶般剔透的`心情�？粗巴鈽溆暗钠沛叮伙L(fēng)吹的樹葉飄動，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽遍秋風(fēng)的訴說與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細(xì)雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細(xì)雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開朗又曠達(dá)的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽，漸漸昏暗的天空。本總認(rèn)為花開代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫面，才恍然大悟，覺得落葉枯樹，殘陽落日最美，最珍貴。
午后的陽光賦予人灑脫，坐下來，感受，感受最美，最珍貴。
感受小學(xué)作文15
今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓�。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的'叫著，好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個(gè)成語，四個(gè)字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學(xué)們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣�。�
【感受小學(xué)作文】相關(guān)文章：
感受小學(xué)作文11-21
感受春天小學(xué)作文09-22
感受幸福小學(xué)作文09-25
關(guān)于感受的小學(xué)作文09-19
關(guān)于小學(xué)的感受作文11-22
感受自然小學(xué)作文09-11
感受小學(xué)作文15篇01-13
感受自然小學(xué)作文03-06
感受春天小學(xué)作文八篇01-04
感受春天小學(xué)作文六篇01-11