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夏天的小學(xué)作文【通用10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的小學(xué)作文 篇1
天氣炎熱,大樹(shù)茂盛,蟬兒鳴叫,哇!美麗的夏天來(lái)報(bào)到,這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
夏天的早晨,我喜歡坐在池塘邊的柳樹(shù)下,微風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我感到全身舒暢。一朵朵火紅的荷花,就像一個(gè)個(gè)熱情的太陽(yáng),荷葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠,就如珍珠般在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,這美麗的情景,讓我彷彿置身在一幅美麗的圖畫(huà)中。
炎炎夏日,我喜歡在海邊戲水、堆沙堡,一波波海浪,讓我感到非常舒爽,蔚藍(lán)的大海和天空連成一片,真是海天一色,令人心曠神怡。到了黃昏,美麗的夕陽(yáng),染紅了整個(gè)天邊,也照映著整個(gè)海面,金碧輝煌,令人印象深刻,這樣美麗的畫(huà)面,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
夏天的午后,有時(shí)會(huì)下起一場(chǎng)雷陣雨,雨狂亂的跳著踢跶舞,真是熱鬧。雨停后,天邊總會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,讓我有雨過(guò)天晴的感覺(jué),更讓我體會(huì)到凡事都要經(jīng)歷困難的洗禮,才會(huì)有美麗的.成功。
夏天是多采多姿的季節(jié),我迫不及待的要去體驗(yàn)夏天的熱情,享受夏天的奔放。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天到了,早晨我到公園散步,我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時(shí),一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),一眼望去,一片墨綠色的荷花池上,開(kāi)滿了美麗的荷花。有的'含苞待放,好像羞答答的小姑娘,嬌羞欲語(yǔ);有的才展開(kāi)兩三瓣兒,猶如嫵媚的少女,含笑佇立;有的已經(jīng)全都展開(kāi)了,里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,宛如一個(gè)個(gè)翡翠盤(pán),托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來(lái),荷花舒展開(kāi)優(yōu)美的舞姿,盡情地舞蹈,散發(fā)出淡淡的清香,真令人心曠神怡呀!
“呱呱,呱呱”,一只小青蛙正快樂(lè)地唱歌呢,只見(jiàn)它一會(huì)兒蹦到這片荷葉上,一會(huì)兒跳到那片荷葉上,仿佛是把荷葉當(dāng)成了自己的歌舞臺(tái),蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了,不由自主地為青蛙伴起舞來(lái),一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒掠低滑翔,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水。
看!荷花,荷葉,青蛙,蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛(ài)夏天,更愛(ài)這夏天的公園!
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天夏天,一個(gè)熱鬧的季節(jié):夏天,一個(gè)愉快的季節(jié);夏天,一個(gè)炙熱的季節(jié)……夏天多么美好!多么快樂(lè)呀!這天,我和老弟去游泳一切準(zhǔn)備好后,出發(fā)了!在車(chē)上,我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶;飄動(dòng)的紅旗;夏天的美景全收眼底。車(chē)停了,我倆快步走進(jìn)游泳館,換好了“裝備”迫不及待的沖進(jìn)水池,享受清涼的池水,。這時(shí)我隱約聽(tīng)到有人喊我,我猛地一回頭,原來(lái)時(shí)他們呀!我說(shuō):“來(lái)了!”他們是我的好朋友,當(dāng)我靠進(jìn)他們時(shí),突然水花“吞沒(méi)”了我的臉,我說(shuō):“干嘛呀!”“來(lái)打水仗呀!””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害!”于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們現(xiàn)發(fā)動(dòng)攻擊,我趕緊把頭埋進(jìn)水里,我再想二打一是不公平的,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn),就是水花打的不遠(yuǎn),而我的水花是比“三千尺”還遠(yuǎn)!所以我使用我的“B計(jì)劃”遠(yuǎn)處攻擊。我在遠(yuǎn)處用吃奶的勁一打,真是“海嘯”水花飛濺,(希望他們不要成為難民)我抓住機(jī)會(huì),把他倆的頭壓進(jìn)水里,說(shuō):“服不服!”“服!”怎么樣,夏天多么好玩,不要每天躲在家里吹空調(diào),多出來(lái)運(yùn)動(dòng),是很好玩的!
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天來(lái)了,小明在海邊玩,天太熱了,好想洗個(gè)冷水澡!
這時(shí)過(guò)來(lái)了一頭大象,“如果我能和它交個(gè)朋友那該多好啊,這樣就可以有人陪我一起洗澡了。”小明這樣想,于是他也這樣做了。
大象用鼻子給小明噴水,噴出的水像下雨一樣。小明用管子幫大象澆水,這真是小明最快樂(lè)的`夏天了!
夏天的小學(xué)作文 篇5
早上,太陽(yáng)公公公公剛剛升起,伴著微微的涼風(fēng),小公園里的花草樹(shù)木隨風(fēng)輕輕搖擺。小公園里很涼快,到處散發(fā)著花草的清香。小公園里的年輕人非常少,大部分都是老爺爺和老奶奶,他們都是來(lái)鍛煉身體的,有的在舞劍,有的在做健身操,還有的在拉杠子。小公園里一片繁華熱鬧的景象。
中午,火辣辣的`太陽(yáng)公公高高掛在天上,像一個(gè)大火球,散發(fā)著刺眼的光芒,烘烤著整個(gè)大地。小公園里沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有陣陣熱浪。小花低下了頭,桃樹(shù)的葉子打了卷兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到湖面一絲不動(dòng),只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開(kāi)了笑臉。小公園里的小路上很難見(jiàn)到人,偶爾會(huì)在樹(shù)蔭下見(jiàn)到兩三個(gè)人。小公園里顯得格外安靜。
傍晚,太陽(yáng)公公收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金色的光盤(pán)。小公園里變得熱鬧起來(lái)。人們吃過(guò)晚飯,都出來(lái)散步、乘涼。小公園里的老人有的在跳舞,有的在散步,還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在小公園里嬉戲、玩耍。小公園里充滿歡聲笑語(yǔ),顯得格外悠閑。
夏天的小學(xué)作文 篇6
我喜歡夏天的雨。這時(shí)候的雨,不像春天溫柔的毛毛細(xì)雨,也不像秋天那么清涼的陣陣小雨,而是狂風(fēng)暴雨。
滿天的烏云,黑沉沉的壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子被一陣大風(fēng)吹的亂擺,鳥(niǎo)兒拍打著翅膀,飛遠(yuǎn)了。
滴答、滴答,幾滴雨滴了下來(lái),宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?珊芸斓,傾盆大雨順勢(shì)而下,沒(méi)有帶傘的行人,以最快的速度跑到可以躲藏的地方。這時(shí),打雷和閃電紛紛出現(xiàn),弄得人們?nèi)诵幕袒。大雨整整下了一整夜…?/p>
第二天清晨,幾只燕子和喜鵲伴隨歡快的'雨聲,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。又沐浴著沒(méi)有下完的毛毛細(xì)雨,自由自在的飛翔。一會(huì)兒低空俯沖,一會(huì)兒又天空盤(pán)旋,加上路邊被大雨洗得蔥綠的樹(shù)木,構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
“啪啪啪”幾個(gè)“小豆豆”跑來(lái)了。只見(jiàn)他們一手拿著盾,一手拿著槍?zhuān)裁词嵌苣?就是雨傘呀,而那槍嘛,就是水槍啦。幾個(gè)“小豆豆”玩起了打水仗,可不一會(huì)兒,就紛紛跑去比賽跳水坑了,誰(shuí)把水坑里的水濺的最高誰(shuí)就贏。
“小豆豆”們最高可以把水花濺到一邊兒的冬青上,而有一個(gè)“小豆豆”直接濺到了一旁的汽車(chē)上,就因?yàn)檫@,引的還沒(méi)跳水坑的和已經(jīng)跳過(guò)了的“小豆豆”拍手叫好。不用說(shuō),他就是比賽的冠軍啦!
雨漸漸下大了,“小豆豆”們一個(gè)接一個(gè)的張開(kāi)了自己五彩繽紛的傘。啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵在雨中的花兒一樣,展示著自己的芳容。
夏天,是多雨的季節(jié),是孩子們的季節(jié)。滴答、滴答……
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,躲在樹(shù)蔭下乘涼的我,還能傾聽(tīng)到鳴蟬們最拿手的管弦樂(lè)呢!
池塘里,蓮葉滿池,開(kāi)滿了圣潔無(wú)暇、粉紅妖艷的`荷花,似高貴似嫵媚,惹得飛燕繞旋,蝴蝶紛飛,此情此景讓人流連忘返。
炎熱的夏日是孩子們的天地,小朋友們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳了,你看,他們?nèi)宄扇旱卦谒锉M情地歡笑著,打鬧著,嬉戲著!
六月的天,像小孩的臉,說(shuō)變就變。那會(huì)兒,我正待在空調(diào)房里,吃著西瓜,舔著冰條。突然,天空烏云密布,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨。
夏天多姿多彩的!小朋友們,你也喜歡夏天嗎?
夏天的小學(xué)作文 篇8
家鄉(xiāng)的夏,是一個(gè)炎熱歡樂(lè)的夏。我感受過(guò)春夏秋冬的美,但我癡迷夏天的景色,今天本公子就帶你進(jìn)入炎熱的夏天吧!
夏天的天空不像秋天那樣高遠(yuǎn)寧?kù)o,而是像魔術(shù)師變成了一個(gè)火娃娃的天空,天空的云朵像是會(huì)變多種多樣形狀的魔術(shù)娃娃。
你看,動(dòng)物也變了一個(gè)樣,小兔子跑來(lái)跑去,像一個(gè)圓球,那看看,這玩玩!馬在高原奔跑,小羊也熱得跑到河里去洗冷水澡了!
燕子也從南方飛回來(lái)了,跑到田野里去吃蟲(chóng)子,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,小鳥(niǎo)躲在樹(shù)陰下,用歌聲表達(dá)夏天的歡樂(lè)!
池塘里的荷花也開(kāi)了,粉紅粉紅和雪白雪白的花瓣,像穿著紗裙的小仙女。池塘里的水很臟,而荷花卻一塵不染!
晚上,滿天的.星星像歡迎我們到他們的星球去玩!
在河里,一個(gè)個(gè)小朋友跳到了水里,把歡快的笑聲留在了這里。
一把把綠巨傘都打開(kāi)了,許多動(dòng)物在樹(shù)下開(kāi)歡樂(lè)會(huì),一個(gè)個(gè)小孩子唱著歡迎歌。
草地上也長(zhǎng)出了厚厚的草,躺在上面,三個(gè)字:超級(jí)爽!白云也想上去睡覺(jué)了。
雷雨是一個(gè)你熟悉的人吧,每次沒(méi)帶雨傘的人,回家時(shí)那一定是落湯雞。
夏天是美麗的,夏天是快樂(lè)的,我愛(ài)夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇9
一個(gè)夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘涼,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)一亮一亮的蟲(chóng)子,我一看原來(lái)是螢火蟲(chóng),我就問(wèn):“螢火蟲(chóng),你在干嗎呀?”“我在找朋友呀!蔽灮鹣x(chóng)回答,說(shuō)完螢火蟲(chóng)就去找朋友了。
它提起自己的.小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見(jiàn)前面有一群小螞蟻,就飛過(guò)去問(wèn)道:“小螞蟻,你愿意做我的好朋友嗎?”螞蟻說(shuō):“我愿意,可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢!闭f(shuō)完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟑螂,它就問(wèn):“你愿意做我的好朋友嗎?”蟑螂說(shuō):“我愿意,我愿意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說(shuō):“不行,我還要找我的好朋友呢。”
就這樣,它一個(gè)朋友也沒(méi)有找到。這件事告訴我們一個(gè)道理:如果你和別人做朋友,別人有什么困難,你就應(yīng)該幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇10
這個(gè)夏天真的好熱,炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我趴在桌子上,望向窗外。蟬在樹(shù)上“知了知了的叫個(gè)不停,聲音有些嘶啞,小鳥(niǎo)都棲息在樹(shù)上,連翅膀也不揮動(dòng)一下,小狗病怏怏的趴在地上,伸著舌頭,一動(dòng)也不動(dòng)…“懶了,變懶了”我自言自語(yǔ)道,“太熱了呀”。將目光收回,我仍舊趴在桌子上。不想看書(shū),不想寫(xiě)字,也不想看電視。慵懶的我趴在桌子上嘟囔道:“天太熱了,歇一會(huì)吧”嘴上雖然這么說(shuō),心里卻明白天熱只是我的借口而已,一個(gè)很蹩腳的借口。初二下學(xué)期快放假時(shí)天氣更熱,但是自己還不是老老實(shí)實(shí)的.上課,真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完,我也想把元素周期表搞定……但是,我的雙手卻脫離了大腦的指揮,沒(méi)辦法,我只能看著課本發(fā)呆,繼續(xù)趴在桌子上……
學(xué)生大概有兩種吧:一種是學(xué)習(xí)時(shí)不受外界的影響,不論外界如何變化自己仍舊專(zhuān)心致志。另一種就是要受到外界的影響。我當(dāng)然屬于后者了。如果坐在教室里,無(wú)論天氣多熱,我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)的讀書(shū),相反,如果躺在床上,無(wú)論多舒服,我只想睡覺(jué)。其實(shí),晚上睡覺(jué)時(shí)想想自己也悔恨,但是,一到白天讀書(shū)時(shí),又會(huì)如此。這大概也是一種悲哀吧!
抬頭望向窗外,蟬的聲音越來(lái)越嘶啞,小鳥(niǎo)似乎睡著了,小狗還是趴在地上……一切一切還是如此的慵懶。我拿起語(yǔ)文課本:“何處望神州……”
希望這個(gè)夏天早點(diǎn)結(jié)束!
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