我愛媽媽小學作文

時間：2023-10-11 17:14:07 小學作文我要投稿

我愛媽媽小學作文【實用】

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛媽媽小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛媽媽小學作文【實用】

我愛媽媽小學作文篇1

　　媽媽，您為了讓我的字寫漂亮出了不少力。您常常教育我說，寫字要一筆一畫地寫，不能草草的寫，您的字寫的也不好看，可是媽媽每次都在一筆一畫地寫，雖然寫的字也不是很好看，可是有個字樣，對我來說，寫得不錯，每年放假，寫一手好字地爸爸都要開個書法班，班里只有兩名學生，那一定是我和您了，爸爸每天都布置練字任務，每次我只是寫夠數(shù)就交差了，可是您每次都多寫幾頁，我放假在家沒有事您還要上班，可您還寫這么多您告訴我，要善于擠出空閑時間，比如你坐在那里沒事就可以寫一寫，玩累了也可以寫一寫，練一練，不但要完成任務，還要認真寫，不能光以快為主，俗話說得好，欲速則不達，謝謝您媽媽。

　　爸爸，您為了讓我的字寫漂亮也出了不少力。您有一手好字，我沒有，您為了讓我有一手好字，買回家龐中華鋼筆書法字帖和光盤，讓我對照練習，讓我從基本筆畫開始練習，認真對照字帖，一筆一畫的練習，做到橫平豎直，再練習字體的間架結(jié)構(gòu)，首先要做到形象，再練習神似，可是我老是不能長久堅持，爸爸一有空還練習，我今后要學習您那樣認真的`學習態(tài)度。我為我有一個這樣的爸爸和媽媽感到驕傲。感謝您們的關(guān)心和支持。

　　祝您們身體健康，萬事如意。

我愛媽媽小學作文篇2

　　當我生病時，是誰來照顧我？當我哭泣時，是誰來安慰我？當我有困難時，是誰來幫助我？當我成功時，是誰在旁來鼓勵我？那是誰？那是我的媽媽，我最最親愛的媽媽！

　　今天，老師布置了一樣很難為情的任務，對媽媽說“我愛您”一聽到這個任務，我下定決心回家一定要說。一回到家，我在書房做作業(yè)，媽媽在廚房做飯。該吃晚飯了，來到桌前一眼望去蝦、魚、雞湯樣樣都是我喜歡吃的'，我坐在椅子上品嘗著媽媽為我做的菜，突然，我鼓起勇氣，悄悄地走到媽媽身邊，大聲道：“媽媽，我愛您！”老媽先是一愣，過了幾秒鐘后回過神來，一下把我抱起：“桐桐，媽媽也愛你，只要你身體健康，讀書讓我省心就心滿意足嘍，能做到嗎？”我充滿自信地回答說：“媽媽我能，一定能！”我看見了媽媽激動的淚水溢滿眼眶。就這樣，媽媽微笑地看著我，我也微笑地看著她。頓時，我的心里還反復地念叨著：“媽媽，我愛您！媽媽，我愛您……”這句話我會時時刻刻銘記在心。

　　滴水之恩當涌泉相報，媽媽十幾年的養(yǎng)育之恩我一定會用實際行動來報答的，媽媽，我愛您！

我愛媽媽小學作文篇3

　　我們就成啦父母的掌上明珠了。父母托著怕碎了；含著，怕化了。這里面，就包含著人世間最偉大的母愛，記得寒假時我發(fā)了一次高燒。

　　那天晚上，媽媽一個晚上都要照顧我，害的媽媽一個晚上都沒睡，在媽媽的`照顧我的病情一天比一天好了。

　　媽媽我愛你，我以后一定好好學習。

我愛媽媽小學作文篇4

　　我的媽媽平時很溫柔，對我很關(guān)心；我不乖的時候，媽媽很厲害的`教訓我，像一只發(fā)威的大老虎很可怕；我表現(xiàn)好的時候，媽媽會在我的臉上狠狠地親一口；媽媽是個善良的人，愛幫助別人，所以她的朋友很多很多。

　　我愛我的媽媽，媽媽也愛我。

我愛媽媽小學作文篇5

　　我想說!媽媽，我愛您!

　　上那節(jié)課的開始，我讓學生讀課文后提出問題，同學們的問題提的非常好──媽媽真的把生日忘記了嗎?小云為什么把生日借給媽媽?可對于第一個問題的回答卻是這樣的：大人不過生日大人不饞好吃的大人不用在生日時買好衣服大人不需要生日禮物他們的媽媽不過生日全都歸功于大人二字上了，我感到悲哀。只好立刻把學生的注意力引到第二個問題上：小云為什么把生日借給媽媽?并以此展開小組討論。

　　孩子們的答案是完美的──小云愛媽媽小云關(guān)心媽媽由此可見，孩子們的內(nèi)心深處知道對大人應該有愛心，我非常高興。這時王帥說：今天是我生日，我也想把生日借給媽媽，媽媽說晚上給我買生日蛋糕，插上蠟燭后，我讓媽媽吹，讓媽媽許愿，第一塊蛋糕讓媽媽吃。此時一只只小手都高高的舉起來：老師，等我過生日時，我也把生日借給媽媽，把生日禮物送給媽媽�？赏高^這些手，我看到一個學生坐在那里，一聲不響，那是我班生活條件最差的'趙巖同學。我點了她的名字，她說：媽媽說要在我過生日時，買一個文具盒送給我，可我怎么把文具盒送給媽媽呀?我望著她那雙渴望得到幫助的眼神，心沉了一下，那你就送媽媽一句話吧，大人不一定需要禮物的。她頓時眼睛一亮，我知道了，我想說：媽媽──我愛你那聲音，回繞在教室的上空，回繞在全體同學的心中，我終于使他們知道了愛，可是應該怎樣去愛呢?

　　老師，您喝口水!

　　為了使學生小小的愛心能充分發(fā)揮出來，我進一步對學生進行了提問：除了在生日時關(guān)心媽媽，還應該怎樣做呢?李爽同學說：我要學會洗衣服，減少媽媽的勞動。我要幫媽媽洗碗。我要學會掃地。我還要關(guān)心爸爸。趙強同學說。我正想對他們進行夸獎時，卻被咔了一下，咳嗽了幾聲，這時，秦麗麗同學把自己的水杯遞到了我的眼前：老師，請您喝水。這樣一個簡單的動作，一句簡單的話語，不足以證明愛心的存在嗎?今天他們能關(guān)心我，我相信它們明天就會關(guān)心身邊的每一個人，他們的愛心就會灑遍世界的每一個角落。