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快樂的小學(xué)作文匯編(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
國慶放假啦，第一天，爸爸帶我坐上飛機(jī)，飛到合肥，我們租了一輛車，然后開了2個多小時，就到了爸爸的老家——天柱山。
我們先到了酒店，然后洗了個臉，就開車去找奶奶了。到了門口，我叫了一聲“奶奶”，奶奶一開始不相信，還以為是來天柱山旅游的游客，因為我們想給奶奶一個驚喜，我們沒有提前告訴她我要回來看她，當(dāng)奶奶確定是我真的回來，高興地把我抱起來。我拿出給奶奶準(zhǔn)備的禮物，讓奶奶戴上，奶奶正忙著做飯，因為奶奶家有個小旅館，有客人來吃飯。等她燒好飯，我把給奶奶買的禮物給她看，她高興極了，一個個試了。
第二天早上，我們吃過早餐，去天柱山玩蕩秋千。中午奶奶做了很多好吃的給我吃。第三天我們?nèi)タh城玩蹦蹦床，這是一個特別奇怪的玩具。先用繩子把我綁得緊緊的，工作人員再把繩子拉緊，我們輕輕一跳，就跳得很高。我覺得我像是在玩雜技一樣，后來第四天我又玩了一次。
第四天本來爸爸要帶我上天柱山的主景區(qū)玩，但是路上車很多，堵車，人也很多，我們就放棄了這個計劃，爸爸帶我去一個湖邊玩，湖里的.水很清，我和表姐還摘了一些漂亮的野花。爸爸還帶我去探險，真有趣。
第五天我們吃完早餐，爸爸就開車帶我到了合肥，再搭上回廣州的飛機(jī)，到了晚上7點，就回到了我們溫馨的家
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天是五月一日，也是我今年最開心又快樂又難忘的一天了。告訴你們吧！我和爸爸去看圖書館的海洋世界了。一走進(jìn)圖書館，我就聽見了來往的電動車、小汽車的喇叭聲，看見了像彩虹一樣的掛幅，上面寫著“海洋世界搬來了”幾個大字。還看見了許多觀眾正像一群群小山羊一樣，迫不及待地走進(jìn)海洋世界的大門。大門口站著一位售票阿姨和一位叔叔。這時，爸爸從錢包里拿出錢買了兩張票，售票叔叔給了我們票和一份海洋貝殼小禮物。小禮物好可愛，我好喜歡。來到海洋世界，這里已熱鬧非凡。有許多和我差不多大的小朋友，也有大哥哥、大姐姐。當(dāng)然最可愛的就是那些爸爸、媽媽們，從他們的臉上可以看到快樂和好奇。
一只大海龜映入了我的視線，圍觀的人們不時地伸出手去撫摸海龜，還不停地拿出相機(jī)給它拍照。在爸爸的.幫助下，我也摸了摸海龜，海龜?shù)臍び灿驳�，它的樣子很可愛。瞧！那兒有一群海星，幾個小朋友看的不想離開。這海星有些像面包的樣子，所以叫它面包海星�？矗∧菐讞l魚樣子絕對可愛，因為身體長得像狐貍，所以大家叫它狐貍子魚。還有漂亮的珊瑚，樣子有些兇惡的鱷魚、尾巴像天線的中國鱟、中華鱘等許多海洋生物�？赐炅撕Ｑ笊�，就是趣味答題了。我和爸爸不停地對著問題寫著答案，一會兒功夫我們就搞定了，并領(lǐng)取了兩件小禮物。當(dāng)時的我別提有多開心了。最后我們一一欣賞了神秘的錯覺掛圖，我感到圖中有一種說不出的噢妙和智慧。在這海洋世界里，我找到了從未有過的開心和快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校二年級的小朋友去秋游。我們興高采烈地走在路上，看見了許許多多花花草草，漂亮極了！我們臉上露出了燦爛的笑容。到了北原牧唱，我們在草地上你追我趕，玩得可開心啦！
小朋友們有的在跑步，有的坐在草地上圍著周老師唱歌，有的.在打滾，還有的坐在草地上休息。接著，我們?nèi)齻�班舉行接力賽跑。最后，我們排著隊伍回到了學(xué)校。
快樂的小學(xué)作文 篇4
在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生快樂的事，如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂是今年暑假，因為可以和姐姐一起玩。
記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個壞石榴，隨腳踢了一下�？粗駶L啊滾……我突然靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個塑料袋，吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地，我們就開始了球賽。因為姐姐的狂語，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然后全力射門“進(jìn)”。就這樣上半場下來我進(jìn)了三個球，姐姐一個球也沒進(jìn)。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。
下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會往左射門的`時候，她一個假動作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個左腳遠(yuǎn)射，我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。
不用說，下半場可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必敗啊!不過，這個暑假我過得非常快樂。因為有姐姐陪我一起玩，一起闖禍，一起開心大笑。
快樂的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內(nèi)容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的.游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進(jìn)教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始。”頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來�？墒牵幌氲阶蛱斓幕顒印胺棚w心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
快樂的小學(xué)作文 篇6
我們班上有個同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的小伙子。
有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發(fā)生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現(xiàn)實了，還不如快樂的面對，再說，下次的考試努力考高分就好了�！�
還有一次，我們看見他因為調(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認(rèn)識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做�！@個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態(tài)度。”
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的'“開心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂的人”。
自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天是我們國家成立65周年的節(jié)日，爸爸和媽媽領(lǐng)著我先去雨花臺烈士陵園，去緬懷革命先烈。
我們先參觀了烈士紀(jì)念館，那里有無數(shù)革命先烈的事跡，爸爸和媽媽告訴我說：“我們現(xiàn)在的幸福生活，全都是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們�！蔽艺f：“我一定會記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)知識，將來為祖國做出貢獻(xiàn)�！苯又覀儊淼搅沂考o(jì)念碑前，低頭悼念革命先烈，碑前的和平鴿有的在飛翔，有的在漫步，告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的'幸福生活。
從雨花臺出來后，我們又去了花卉園玩，那里開滿了無數(shù)的鮮花，人潮如流，到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會兒后，然后就高高興興的跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個國慶節(jié)，我過得非常有意義！
快樂的小學(xué)作文 篇8
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機(jī)會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
成長，是一個值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的`理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇9
放假了，小明和自己的幾個小伙伴相約一起去北海公園劃船。聽說北海公園風(fēng)景秀麗，他們專程帶了照相機(jī)呢！
剛走進(jìn)北海公園，小伙伴們就被北海公園迷人的風(fēng)景吸引住了。向遠(yuǎn)處望去，在郁郁蔥蔥的樹叢中聳立著一座美麗的白塔，它身披白沙，像一個清秀的少女亭亭玉立。抬眼望去，在茂密的樹叢中隱隱約約可見幾座亭子。近看，嫩綠的荷葉上晶瑩的小露珠在上面滾動。又細(xì)又長的柳枝在空中飄，向美麗的少女在扭動她的腰。清徹篤湖水波光粼粼，倒映著綠樹和青山。哇，北海公園的景色真美呀！
小伙伴們四人一組開始劃船，他們奮力的劃著船槳，激蕩起了水花。這時，小明提議道：“我們來賽歌吧！”小伙伴們異口同聲地回答道：“好�。 庇谑峭瑢W(xué)們大聲地唱起了歌，美妙的歌聲回蕩四周：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，湖面倒映著美麗的`白塔……”這時，可愛的魚兒都被歌聲吸引住了，它們不時跳出水面，望著小伙伴們。
歡聲笑語回蕩四周。
天漸漸了下來，小伙伴們依依不舍的離開了公園。
快樂的小學(xué)作文 篇10
今年的暑假是在外公家度過的。外公家在龍游的一個小山村——梧村村，那里群山環(huán)繞，到處都是郁郁蔥蔥綠油油的竹林，不管是多么炎熱的.夏天外公家里還是非常清涼的，在那里我還有很多的有趣的事情呢!
譬如：抓小魚、挖竹筍、爬山等等。記得的最有趣的就是抓小魚了，我和小朋友一起拿著漁網(wǎng)抓魚，小魚很狡猾，看人一來就躲到石頭堆里去了，不過我們一個人用一顆樹枝趕它們出來，一個人用漁網(wǎng)攔在出口處，小魚都朝漁網(wǎng)游過來，趁勢把漁網(wǎng)收起來，準(zhǔn)能抓到幾條小魚的，又小心的把它們從網(wǎng)兜里掏出來養(yǎng)在帶去的小水桶里，看著越來越多的成果，別提有多高興了!這年的快樂暑假已經(jīng)完完全全的結(jié)束了，我們有迎來了緊張的第三個學(xué)期，雖然這個學(xué)期加了好幾門功課，但是我也要表現(xiàn)的更棒、更好，用信心滿面的笑臉和輕松的心情迎接它的到來!
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