小學(xué)的作文

小學(xué)的作文大全[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。

　　一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常高興。小鴨子們都東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的“你”是什么；有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣……

　　鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的.小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是“鴨”命關(guān)天的大事啊！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準(zhǔn)備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。

　　此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……

　　看�。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊。

小學(xué)的作文 篇2

　　秋天到了，給大地增添了許多迷人的色彩。

　　湛藍湛藍的天空，好像被雨水狠狠地沖刷了一遍。藍藍的天空中漂浮著幾朵白云，有的像載著唐僧去西天取經(jīng)的白馬，有的像正在吃著胡蘿卜的小白兔，有的像躲在媽媽懷里撒嬌的害羞小女孩，還有的像被牧羊犬追趕的淘氣小羊羔……

　　在英才寫作班張老師的帶領(lǐng)下，我們一起走進了秋天的世界！

　　首先，我們來到田野上�？矗�顆粒飽滿的稻谷像一片金色的海洋，紅紅的高梁舉起燃燒的火把，玉米正在努力地向上挺直腰桿。遠處一架架現(xiàn)代化收割機正“隆隆……”地響個不停，原來是農(nóng)民伯伯正在收稻谷。只見，那收割機就像一只張開大嘴的老虎，正大吃吃地往肚子里吃糧食，速度非常地快。農(nóng)民伯伯向我們招手微笑，原來先進的科學(xué)技術(shù)能給人們帶來這么多的便捷��！

　　離開田野，我們來到果園里。一走進果園，一股香氣撲鼻而來。金黃的桔子你擠我碰，爭相讓人們?nèi)ゲ烧�呢！還有誘人的紅蘋果，個個嬌艷欲滴，真恨不得摘下一個，直接放進嘴里�？粗�桔子，蘋果都展示了自己的風(fēng)彩，葡萄也不落后，它們和小伙伴們擠在一起，在陽光下閃爍著自己晶瑩的`身姿……

　　在果園一飽口福，我們來到小河邊。小河的水清澈見底，連小魚也一目了然。小朋友們在洗衣服的媽媽旁邊開心地玩耍，看著落葉帶著小螞蟻去旅行，聽著溪水唱著歌快樂地跑向遠方。

　　最后，我們來到菜園里。菜園比田野的顏色豐富多了，有火紅火紅的辣椒、紫色的茄子，青青的苦瓜、黃澄澄的大南瓜、綠油油的青菜……還有一個枯黃胡絲瓜懶洋洋地躺在地上曬著太陽。

　　我愛秋天。秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌！

小學(xué)的作文 篇3

表妹:

　　地球上的生物經(jīng)過長時間的進化之后,成為我們今天所看到的各種動物、植物。人類是進化相當(dāng)快速的動物之一，能用雙腳站立，步行,會使用火、工具、有復(fù)雜的語言等，這些都是人類進化的特征。

　　首先，姐姐祝賀你來到這個世界，這是多么美妙的一個世界啊，清晨，當(dāng)你迎著晨曦睜開眼睛時，你便會感覺到身邊那數(shù)不清的愛。姐姐想告訴你的是，在接受別人的愛的時候，一定也要學(xué)著付出愛，妹妹也別害怕寂寞，珍惜每一天去擁抱這個世界吧！ ——在很久以前，人類的`祖先開始用腳走路，“手”就獲得了自由，可以隨時任意使用。從此，人類用雙手制造工具，繪圖寫字，這是人類超越其它動物的開始。 啊，姐姐摸到你稚嫩的小手了，你的小手多么柔軟��！也許是驚擾了你的美夢吧！我看見你小手亂揮，口中發(fā)出高聲哼叫。呵呵，妹妹你還不知道吧，手的功用可多了：投擲、彈奏，做出形狀，觸摸，制作，書寫、按壓、握手……怎么樣？是不是迫不及待地想用你的雙手來創(chuàng)造這個世界了？

　　眼睛是視覺器官。眼睛看到的東西，可由腦部來分辨顏色、形狀等。透過眼睛，我們能夠知道很多事情，而人類的喜怒哀樂等心情，也能通過眼睛來表達。 要愛護你的眼睛喲！中國有句俗話：眼睛是心靈的窗口。雖然姐姐我沒見過妹妹睜開眼睛的樣子，不過我想妹妹眼中散發(fā)的一定是單純、求知。而且，我還要告訴妹妹，眼見為實，耳心為虛哦！不要被誘惑所迷失了自我，姐姐相信你會做得更好！

　　在身體內(nèi)流動的血液，對維持生命具有相當(dāng)重要的作用。但它不是全部，象征一個人還活在世上的呼吸、運動、消化等現(xiàn)象，全是身體內(nèi)各部位通力合作的結(jié)果。 今天看到妹妹的時候，妹妹的臉有些發(fā)黃，我聽媽媽說這是“新生兒黃膽”，過不了幾天，妹妹就可以適應(yīng)我們現(xiàn)在的生活了，人生的路還很長很長，妹妹的爸爸媽媽都是博士，相信妹妹一定可以成為一個優(yōu)秀的女孩兒，我要送給妹妹三顆心 相信它們會成為妹妹的座右銘，伴隨你走得更遠！

愛你的姐姐

小學(xué)的作文 篇4

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是��！用感恩的心看世界，做有感恩的心的人。父母賜予我們的愛是無私的，無價的，是用金錢換不來的，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？

　　感謝父母，他們給了我生命，給我最好的呵護。記得有一次，我跑去給弟弟送水。不料，路上一位被狗猛追的摩托司機，在慌忙逃跑中把我的腿撞傷了。在不遠處的媽媽聽到我的哭喊聲，立即跑了過來，又叫來爸爸抱著我坐上摩托車讓那位司機把我送進縣醫(yī)院。一路上，我疼痛難忍，不斷地哭喊著……爸爸緊緊地擁著我，看著我，臉上顯得十分的.焦急。到了縣醫(yī)院，我躺在病床上，耳邊不斷傳來爸爸那熟悉而又急促的腳步聲，我的心酸了，眼淚不禁奪眶而出……直到今天，曾經(jīng)那痛苦的傷口，還留有父母的愛。

　　父母的愛像一棵大樹，給我們遮風(fēng)擋雨；父母的愛像一張床，讓我們安穩(wěn)地睡覺，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　讓我們感謝父母，做個懂得感恩的人吧！

小學(xué)的作文 篇5

　　美無處不在，在鄉(xiāng)間的小路上，在清澈的碧波里、在晶瑩的露珠中、在明亮的眼睛里……而我所愛的美，則在遼闊的天空中……

　　清晨，耀眼的太陽從東邊的升起，沉寂了一個變成了金色，就連把周圍的云，都顯得那樣金燦燦的。隨著視線漸漸外移，不知什么時候，眼中的金竟變成了一抹柔和的藍。

　　太陽一點點升高，那團團白云的觸感好像越來越真實。仿佛伸手就能碰到，那松軟的視感，讓人不禁想起了小時候吃的甜滋滋的棉花糖。這樣想著想著，淡淡的笑容慢慢浮上了嘴角。

　　下午，工作了一天的太陽也要回家休息了，天空被她的熾熱染成了鮮艷的紅。那是怎樣的一種紅啊！那么柔和，卻又讓人目不暇接。藍和紅，明明是兩種相斥的.顏色，但在天空的渲染下，過渡的那樣自然，那樣和諧，差點兒讓人誤以為它們根本就是后一種顏色。

　　到了晚上，天空又用它那溫暖的懷抱擁住了月亮、星星。淡藍的夜幕也被夜色染成了普藍，伴著月亮那銀色的紗帳，天空又被鍍上了一層神秘。周而復(fù)始，優(yōu)雅的天空每天都以不同的方式演繹著專屬于它的美。

　　臺灣盲人歌手蕭煌奇在他的第一張創(chuàng)作專輯中有一首歌，歌名叫《你是我的眼》，其中有一句歌詞可以淋漓盡致的表達我對于天空的“獨特”厚愛：人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天……天空的藍、天空的美。、告訴我們一個淺顯的道理，不管我們的生活是和風(fēng)日麗還是暴風(fēng)驟雨，我們都應(yīng)該積極面對，向天空那樣日日展現(xiàn)屬于自己的美好！

小學(xué)的作文 篇6

　　你那么的平凡，平凡到扔到金魚群里也認不出來；你又是那么的普通，普通到?jīng)]有人在乎你。但我卻能一眼認出你。

　　你，便是桃桃。

　　那年梔子花開的夏天，那個如詩的夏日，你來到了我家。你還記得嗎，桃桃，你是因為妹妹考了雙百爸爸獎勵她，才把你帶回了家，大家都開心的談?wù)撝�你。誰也沒有看到我站在魚缸邊，默默地注視著正在水里悠閑游著的你。

　　小小的眼睛，嵌在你的臉上，嘴巴里不停地吐著泡泡，長著如紗般的長尾巴。好漂亮，好可愛��！

　　—周后，你漸漸被人遺忘了。沒有人給你喂食，沒有人給你換水，你就一個“人”在水里游來游去，那么孤獨，那么寂寞。我給你換了水，放在花臺上，還可以看看窗外的世界，又投下一些魚食。望著在那夕陽的`照耀下，快樂吃食的你，我的腦海里突然閃過兩個字——桃子。所以，你的名字誕生了：魚桃子，愛稱為桃桃。

　　漸漸地，我們的世界融在一起了。你離不開我，我也離不開你。只要我將手指輕輕按在魚缸上，你便會用小嘴來親我的手指。雖然隔著玻璃，可我還是心頭一震，好想時間就定格在這一瞬間，永不流走……

　　可是現(xiàn)在，你卻離開了我。魚的世界也會有天堂嗎？那里有人為你換水、給你喂食嗎？別人都說，金魚只有七秒記憶。我?guī)缀跸嘈帕��？稍谀莻�傷感的雨天，當(dāng)我看見你小小的身體躺在透明的“小禮盒”里不再動彈時，我哭了。桃桃，你還記得梔子花香嗎？桃桃，你還記得我嗎？

　　我的世界自從有了你，就變得豐富起來。而現(xiàn)在，猶如黑白世界，沒有了生機和顏色。桃桃，你知道嗎？我看見任何一條魚，都懷疑是你的轉(zhuǎn)世，我都想撲過去輕輕問：“你是魚桃子嗎？你還記得我嗎？”

　　桃桃，你一定要向我保證，無論下一世在哪兒，都要在清水中游泳，無論在哪兒，都要吃飽，無論在哪兒，都要開開心心，不要悲傷，一切安好。你一定要記�。耗憬恤~桃子。一定要記�。何液軔勰恪Ｌ姨�，你若安好，便是晴天。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06