小學(xué)作文

時間：2023-10-11 13:09:46 小學(xué)作文我要投稿

[熱]實(shí)用的小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]實(shí)用的小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　終于放暑假了！我可以盡情地到游泳池游泳，在草地上打滾，到小溪里摸魚，到青少年宮捉昆蟲制標(biāo)本……真是玩不夠！

　　夏天，許多昆蟲確實(shí)可愛。象田野里的“歌唱家”姻煙，花叢中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草叢里，既是“武術(shù)家”又是“鋼琴家”的蟋蟀。另外，還有一種不會“說話”，但飛起來能發(fā)出琴弦般響聲的金龜子，也是蠻逗人喜愛的。

　　金龜子小小的腦袋上有一對金色的觸角，觸角下面有兩顆比粟米還小賊溜溜的眼珠子。它身穿金甲放著光澤，還有六只象鋼鉗一樣帶刺的腳，儼然象個威嚴(yán)的武士。金龜子看起來笨頭笨腦，其實(shí)，它機(jī)靈得很，動作敏捷，這大概是它身體小的緣故吧！

　　一天下午，天氣出奇的悶熱，我做完作業(yè)，便想，這是捉金龜子的大好時機(jī)，可不能放過。來到青少年宮，找到那裸老拘樹。這樹渾身疙疙瘩瘩，大洞小眼的，但是枝葉特別茂盛，所以上面常常有許多昆蟲。小伙伴們都愛到這里逮金龜子、捉知了。

　　金龜子好象在故意捉弄我，遲遲不肯飛來。等了好久，才看見一只金龜子慢吞吞向下爬來，可是爬到半路，它又折了回去。典氣人，我恨不得飛上去把它逮住。一會兒忽然從別處飛來了一只金龜子停在樹干上，我趕緊跑了過去，誰知我剛剛伸出手，這狡猾的家伙又嗡地一聲飛跑了。

　　真晦氣！眼看到手的卻跑掉了，我不禁有些氣餒了。但又一想：不行！連捉個蟲的耐心都沒有，還談得干別的`大事，我繼續(xù)在樹下等著。等了好半天，又一只金龜子爬下來了，它一邊爬，一邊東張西望，還不時地停下來，似乎在聽一聽，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我輕手輕腳地走到樹旁，金龜子突然不動了，我心里一驚，暗暗責(zé)備自己：怎么搞的，讓它發(fā)覺了！但我又一想，它可能是在偵察周圍的動靜。我躲在樹后，一動也不動。幾分鐘后，這家伙見沒什么異樣，便放心地趴在樹干上吸吮起樹汁來。我攝手?jǐn)z腳地探出身子，賭起腳尖，小心冀冀地伸出右手，看準(zhǔn)目標(biāo)，向前一撲，那只金龜子使成了我的俘虜。

　　我把金龜子放進(jìn)瓶子，高興地笑了，因?yàn)槲矣侄嗔艘环N昆蟲標(biāo)本。

小學(xué)作文篇2

　　樹，砍斷的枝條還能再生，草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的`生長著，不需要來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)向上生長……每個生物都有它的生命價值，而我今天要講的是螞蟻。

　　早晨，我和妹妹在小區(qū)里玩兒，我想到人們常說螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動物，我就想來驗(yàn)證一下是不是這樣的！我找來一塊兒面包來當(dāng)誘餌來吸引螞蟻上鉤，本來很干凈的地面，幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過來，它們兩個雖然身體很小，看起來確一點(diǎn)也沒有對這塊面包產(chǎn)生恐懼，它們在面包上爬來爬去，好像在研究怎么才能抬起這塊面包，幾分鐘過去了，面包還是沒有被抬動，于是，我看到其中一只螞蟻掉頭回去了，看樣子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹講著，果然不出我所料，一大群螞蟻的隊(duì)伍跟著這只大螞蟻爬過來，我一只盯著它們看，雖然面包比它們的身體看起來大很多，但是經(jīng)過一群螞蟻的努力終于抬著這塊兒面包一點(diǎn)一點(diǎn)的走了起來。

　　通過觀察螞蟻，讓我懂得了一個道理，雖然螞蟻很渺小，但是它們很團(tuán)結(jié)，很努力，也很有意志力，值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文篇3

　　一個快樂的寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。每次新學(xué)期開始都要來一個回頭考，這學(xué)期也不例外。

　　中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰(zhàn)斗吹響了沖鋒號！

　　戰(zhàn)斗剛考試，一道道題目猛烈地進(jìn)攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細(xì)胞英勇奮戰(zhàn)，但由于寒假未能秣兵厲馬而導(dǎo)致敗下陣來，未經(jīng)幾個回合就全線崩潰了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)地造上了幾個，將空白處填補(bǔ)滿了，抬頭看看同學(xué)們。

　　只見同學(xué)們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經(jīng)心地望著窗外，看來他是準(zhǔn)備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的'像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點(diǎn)什么，雖然有一定距離，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現(xiàn)形嘍！此時，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！

　　收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復(fù)西歸？”時間一去不復(fù)還，早知今日，后悔當(dāng)初呀！現(xiàn)在后悔還不如寒假里多看書。

　　雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當(dāng)”。但在任何時候都得做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！

小學(xué)作文篇4

　　最近幾天，雨總是來我們這個地方做客，它帶來了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這里住幾天。

　　雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調(diào)皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的衣服上；奔在人們的窗戶上。哦，它是想搞惡作劇�？矗瑳]帶傘的.人們淋了個“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽臺上的衣服，統(tǒng)統(tǒng)被打濕了，可是這有什么辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。

　　風(fēng)大哥也來幫忙了，竭盡全力地吹了起來。雨，下得更大了。幫助馬路涂上了一層新型的油漆；幫助小草們得到生機(jī)�；▋汉痛髽涫恰包S金搭檔”，大樹是舞蹈家，婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如癡�；▋菏且魳芳遥瑑�(yōu)美的聲音就只有大自然才能演唱出來的，雨們聽得陶醉其中……

小學(xué)作文篇5

　　前幾天，我給了姥姥一張賀卡，當(dāng)作新年禮物送給她。姥姥很高興！而我這時有了一個想法：如果每個人都做一張賀卡給你的親人或朋友，那么有舍必有得。你送出去一張賀卡，同時你也得到一張賀卡。如果你多送了幾張，那你就能感受到付出是多么偉大。

　　有時我很奇怪：一張小小的賀卡為什么有這么大的作用呢﹖仔細(xì)想想，原來每張賀卡都是一個小小的祝福。它雖然不能讓你有物質(zhì)上的滿足，但它可以讓你不再孤單。賀卡的神奇之處就在寫卡人是抱著祝福的心態(tài)寫的。如果你給你的朋友一張賀卡，你們的.友情就會更好；如果你給你的“敵人”一張賀卡，他將有可能成為你的朋友；如果你沒有朋友，那么賀卡是會幫你找到朋友的。因?yàn)橘R卡能讓人看到你那真誠的笑容。有時，有人幫助了你，你送他一張賀卡，幫你的人會感受到你真誠的謝意，他會覺得幫助你很值得，就會繼續(xù)幫助你。還有，在別人很痛苦的時候，你送他一張賀卡，讓他感受到你真誠的關(guān)心，他就會因?yàn)楦惺艿綔嘏兊脠?jiān)強(qiáng)和快樂。

　　一張小小的賀卡可以起這么大的作用。我喜歡賀卡，也希望我周圍的人都能喜歡它，充分發(fā)揮它的作用，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加快樂和美好！

小學(xué)作文篇6

　　夏天在美麗的花園里，亭亭玉立的荷花像一個個仙子在睡覺，芬芳撲鼻的梔子花像白色的裙子，神奇的向日葵像許多小太陽，夏天的演奏家喇叭花仿佛在叫醒正在沉睡的夏天。

　　夏天在果香撲鼻的果園里，紫色的，青綠色的葡萄懸掛在架子上，如同許多透亮的珍珠，小巧玲瓏的櫻桃好像密密麻麻的小燈籠掛在樹桿上，再看看清涼可口的西瓜，真是讓人口水直流��！

　　夏天在調(diào)皮的天氣里，一會兒下雨，一會兒炎熱，搞得人們暈頭轉(zhuǎn)向的.。夏天在有趣的動物園里，夜里青蛙們舉行著歌唱比賽，考拉在樹上靜靜地聆聽著，螢火蟲為比賽增添許多燈光。夏天在悠閑的生活里，人們在游泳池里盡情的游著，玩著，在享受快樂的時光，游好泳，穿著短袖衣服走在街上真是舒服極了！

　　原來多姿多彩的夏天在人們眼睛里呀！

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