小學(xué)的作文400字

[必備]小學(xué)的作文400字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　發(fā)明有很多，有形的，無形的;看得見的，看不見的;摸得著的，摸不著的。同學(xué)們，你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。

　　我的小發(fā)明是有形的，看得見也摸得著的，名字叫“小兔手提包”。

　　做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后，我就開始做了。首先，在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當(dāng)然不止是小兔子)。這樣的`小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵，涂上好看的顏色，兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體，把兩個小兔子分開并貼在長方體上，這就是裝東西的空間，然后把最下面用雙面膠貼緊，不讓留小洞，以免裝的東西掉了。把這些做好后，再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后，這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

　　有了這個手提包，以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭，掛在墻上，家里顯得既整齊又美觀。

　　怎么樣，我的這個發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是在浙江省的一個沿海小城市，小時候爸爸經(jīng)常帶我去大海邊去玩耍。從海邊可以看見海上有許許多多的船，有大的，小的，爸爸心情好時就租一艘小船帶我去出海，我很喜歡到好上玩。

　　海底是魚兒的家園，有成群結(jié)隊的小魚生活的海底。它們在海底玩捉迷藏，不停地游來游去。還有的'翩翩起舞，美麗計極了。有橫行霸道的螃蟹從洞里爬出來，揮舞著它的大鉗子，好像在說；“你們誰敢來惹我”？小章魚拿著自己的“小手x”只要有人欺負(fù)它，它就“叭叭”打出兩個“煙霧彈”然后趁機(jī)逃走。海底的海龜游累了就到岸上來休息，順便把自己的小寶貝——龜?shù)爱a(chǎn)在像金子鋪成的沙丘里。

　　調(diào)皮的我把海龜逮住拿在手里，把龜?shù)耙矎纳城鹄镉檬滞诔�，從左手拋到右手，再從右手拋到左手真好玩！海龜用哀求的眼光看著我，好像在說：“嗚嗚，放了我吧！嗚嗚把我的蛋放回去吧，嗚嗚！”看它可憐巴巴的樣子，我還是把蛋放回了原位，把它也放回了海里，看著它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它揮手告別��！

　　夕陽西下，海面上波光粼粼，像許多小精靈在跳舞一樣，美麗的情景在我眼前慢慢遠(yuǎn)去，因為我和爸爸正在往回家的路上趕去。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動聽的音樂。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。

　　我的雙手會跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞，時而輕柔，時而強(qiáng)勁，時而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動的指舞在我的眼前彈奏。

　　我的雙手在運動會上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個個問題，或者將我的疑問提出，把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。

　　每當(dāng)面對著少先隊隊旗，我會驕傲地將我的.右手舉過頭頂，因為我是一名光榮的少先隊隊員，屬于中國少年先鋒隊；而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國少年而自豪！

　　我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……

　　我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。

　　我的雙手真好！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶

　　早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。

　　第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的.在操場上奔跑，有的在跳繩……

　　中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。“左志恒只好狼狽的去添飯。中午結(jié)束了。

　　下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！

　　這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！

小學(xué)的作文400字 篇5

　　Hi！各位好！現(xiàn)在是20xx年，我是中國著名服裝設(shè)計師。我要向大家隆重推出我剛剛發(fā)明的高科技多功能衣服。

　　我這件衣服呀，看起來跟普通衣服沒什么兩樣，神奇的地方在衣服的圖案上，圖案里面藏著一個超薄的觸摸屏控制器，控制器里存有上千種款式，上萬種顏色，可以隨意調(diào)換，還可以聯(lián)網(wǎng)下載。這個控制器的絕妙之處在于，它可以吸收儲存太陽能。炎熱的夏天，它把太陽的熱量轉(zhuǎn)換成風(fēng)，讓你涼爽無比；寒冷的冬天，控制器又利用儲存的太陽能放出熱氣，讓你感覺溫暖如春。

　　穿這種衣服，有很多好處。首先，這種衣服一件能當(dāng)幾件穿。它有彈性設(shè)計，能大能��；它會有效利用太陽能，能冷能熱；它暗藏了充氣夾層，能厚能薄。多省錢呀！其次，如果是夏天，你盡可以隨便跑，也絕對不會曬黑。因為衣服都把紫外線吸收了，你還害怕什么？冬天呢，只用穿薄薄一件就很暖和，再也不用里三層外三層地御寒了，愛美的'姑娘肯定喜歡。最后一點，要是你準(zhǔn)備外出旅游，那就太方便了，因為這種衣服折疊起來只有拳頭大小。

　　聽了我的介紹，你是不是心動了？那就趕快與我聯(lián)系預(yù)定吧！

小學(xué)的作文400字 篇6

　　鹿寶寶今年一歲了，應(yīng)該自己出去找吃的了。在他出門之前，鹿媽媽把他叫到身邊說：“我的孩子，在你單獨行動之前，媽媽要告訴你萬一你遇到兇惡的野獸，一定要快點跑如果跑慢了就會被吃掉�！毙÷箤殞氄ＵＱ劬φf：媽媽跑得快就一定能擺脫危險嗎？“媽媽說：”我也不知道，可是我的媽媽就是這樣告訴我的。長輩說的話應(yīng)該不會錯�！�鹿寶寶離開了家，一路跑跳著到了山頂，這時，出來了一聲可怕的笑聲，鹿寶寶回頭一看。

　　一只老虎向它走來，鹿寶寶想起媽媽的話，可是逃路已經(jīng)被老虎擋住了，再向前就是懸崖了，沒有辦法逃跑了，怎么辦呢？鹿寶寶想說；“老虎先生你好啊！老虎說；’我當(dāng)然好了。因為我馬上就可以包餐一頓了！是的老虎先生，我們鹿生下來就是給你做食物的�！�小鹿寶寶說�？墒牵�我剛才在山下吃了好多沒見過的野草現(xiàn)在我的肚子開始疼了。我想那些一定是有毒的草，你吃了我一定也中毒的.，鹿寶寶假裝哎呦，哎呦的叫來起來，讓后躺在地下打滾，把舌尖咬破了一點，吃了一點血，老虎見了，也十分擔(dān)心，怕吃了小鹿自己也會死，就掃興的走了，聰明的小鹿用自己的智慧擺脫了危險，等老虎走遠(yuǎn)了，它從地下爬起來，飛快的跑回家，說：”媽媽靈活的運用自己的智慧，才能擺脫危險！

小學(xué)的作文400字 篇7

　　從小學(xué)一年級到六年級，每個人對學(xué)校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

　　我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學(xué)校里舉辦了一次活動——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

　　我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的.品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的�！�

　　對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談?wù)勑氖隆��?/p>

　　這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人，你也來說一說吧！

【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)作文精選03-10

比小學(xué)作文04-29

讓小學(xué)作文09-18