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小學(xué)的作文600字6篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
“柴米油鹽醬醋茶”這是活生必備的七樣?xùn)|西。中國(guó)茶文化博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含深厚的精神文明層面。茶，可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，是從唐代與宋代興盛起來(lái)的。有些人就因?yàn)椴瓒雒癫枋リ懹�，他精通茶，他�?xiě)的《茶經(jīng)》讓它流傳于世。
茶可以分為六大種：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶。綠茶是歷史最早的茶類，距今三千多年，也是我國(guó)產(chǎn)量最大的茶類，產(chǎn)區(qū)主要分布于浙江等地。而在我的家鄉(xiāng)江山，最有名的要數(shù)綠牡丹了，它就是綠茶的一種。
外婆家在鄉(xiāng)下。茶葉大摘的季節(jié)，外婆會(huì)帶著我到山上去采茶葉，只見(jiàn)外婆“手指舞動(dòng)”，片片茶葉就落在竹籃里。我讓外婆把采茶葉的“秘訣”告訴我。外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，手把手地教我，先用食指與拇指挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指的彈力將茶葉摘斷。哎呀，原來(lái)這般簡(jiǎn)單，我信心十足的采摘了起來(lái)，先挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指將茶葉摘斷，咦？這茶葉怎么還沒(méi)下來(lái)，我使勁地拔，結(jié)果茶葉是拔下來(lái)，但它的根也被我拔下來(lái)了，我呢還撲通一聲坐到了“黃土高原”上。我沒(méi)有氣餒，拍拍身上的泥土，重新學(xué)著外婆的訣竅來(lái)，終于摘下茶葉。外婆看到我這么快就學(xué)會(huì)，告訴我，采茶多練習(xí)就能熟能生巧。學(xué)會(huì)了采茶的我心里樂(lè)滋滋的。
我們把采到的`茶青經(jīng)過(guò)烘、搓、焙等一道道工序變成了可以泡茶的茶葉。外婆家泡茶用清花大碗，放上一把剛剛制作成的清茶，倒入剛燒開(kāi)的費(fèi)水沖泡，頓時(shí)清香四溢。這個(gè)時(shí)候，外婆總叮囑我“心急喝不了熱茶”，茶是慢慢品的。其實(shí)，我更喜歡在酷熱的夏天，喝上一碗泡好的涼茶，那個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)“透心涼”。
外婆家的大碗茶，喝出來(lái)的不僅僅是茶的味道，還讓我喝出了茶的生氣，家的味道。
小學(xué)的作文600字 篇2
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想想，難忘的人和事還真不少呢。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我的第一個(gè)同桌是孫芮萱。一次考試，我由于思想神游，只得了42分，居然是全班倒數(shù)第一，我感到非常羞愧。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)集齊五個(gè)小紅花就可以當(dāng)預(yù)備少先隊(duì)員時(shí)，我就開(kāi)始努力，爭(zhēng)取得到預(yù)備少先隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我的努力我終于拿到了，我非常自豪。當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)很好，一年級(jí)上學(xué)期，我連續(xù)五次都是滿分，這件事讓我非常難忘。
讀二年級(jí)時(shí)，我便和班里的人開(kāi)始交朋友，先是劉佳彬，然后是陳柏希等一些同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，時(shí)而鬧一些小脾氣。當(dāng)時(shí)我、呂昕捷、陳嘉旋是當(dāng)時(shí)班上寫(xiě)作業(yè)最快，準(zhǔn)確率還最高的三位同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常還比速度，樂(lè)此不疲。
讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校來(lái)了督導(dǎo)，幾乎我們上的每節(jié)課他們都在一旁聽(tīng)著，就連平時(shí)那幾個(gè)比較調(diào)皮的男生都乖乖的，很聽(tīng)話，有些同學(xué)還大膽地跟督導(dǎo)說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我的'體育也不賴，在整個(gè)年級(jí)跑步50米奪魁，非常高興，因?yàn)檫@是一個(gè)榮譽(yù)。
從四年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始接近足球，于是每天下午放學(xué)以后我都會(huì)和我的好伙伴們一起去踢球。其中呂昕捷踢得最好，他也當(dāng)了我們的老師，教我們一些小技巧，我們也從中得到了許多。
讀五年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始接觸乒乓球。乒乓球也有很多招式的，比如說(shuō)扣球，我常常被扣的好慘，我們非常熱愛(ài)乒乓球。雙休日，我們?cè)趯W(xué)校打，也在小區(qū)打，約個(gè)時(shí)間出來(lái)打，一打就是一個(gè)多少小時(shí)，也是非常開(kāi)心的。
到了六年級(jí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白了許多道理，也交了一個(gè)非常好的朋友—余羅聃。他的行為舉止都很優(yōu)雅，同時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。有時(shí)候我在學(xué)習(xí)方面有困難，他總會(huì)耐心地教我，我非常感動(dòng)。
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，希望我們相逢于不久之后。
小學(xué)的作文600字 篇3
老師，是默默無(wú)聞的紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，是辛勤工作的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師，您卻是我的學(xué)習(xí)人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈！
第一次見(jiàn)到陳老師的時(shí)候，那是一個(gè)盛夏，窗外的木槿花開(kāi)得姹紫嫣紅，似乎花兒們也為這位新老師的到來(lái)感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”，我們跟著陳老師來(lái)到了浩瀚的語(yǔ)文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣，課堂氣氛往往被她幾句趣語(yǔ)就能變得活躍起來(lái)，她就像帶著我們進(jìn)入了另一個(gè)五彩斑斕的世界，展翅在知識(shí)的宇宙，遨游在智慧的海洋。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)著名作家老舍的《草原》，陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛，她富有感情地讀著課文，似乎一下子我們就真的來(lái)到了那如詩(shī)如畫(huà)、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時(shí)也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們考試考得好的時(shí)候，她告訴我們不能因?yàn)橐淮蝺?yōu)秀的成績(jī)變得驕傲，當(dāng)我們的成績(jī)不理想的`時(shí)候，她叮囑我們以后一定不能掉以輕心，要吸取這次失敗的教訓(xùn)。
陳老師的音容笑貌，在我的身心里都留下了深深的烙印，她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，始終讓我不能忘懷，她就像春雨，滋潤(rùn)我們的心靈，她也像敲鐘人，時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
�。∥揖磹�(ài)的陳老師，您在講臺(tái)上站了多少年，我們無(wú)人知曉，您送走了多少學(xué)生，我們無(wú)人知曉，但我們知道的是，您那熱愛(ài)我們的心始終沒(méi)有改變，您就像李商隱在詩(shī)中寫(xiě)道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春，為了我們而嘔心瀝血，沒(méi)有什么語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您桃李滿天下！”
小學(xué)的作文600字 篇4
人生就是一條路，路上承載著風(fēng)景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬(wàn)水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘�，F(xiàn)在讓我們撥開(kāi)云霧，去探索，去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙天地吧！奶奶家門(mén)后的風(fēng)景就是一個(gè)奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說(shuō)“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺(jué)得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢！繼續(xù)往上走，我看到了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。四處古藤老樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵……“哇！太美了�！蔽逸p輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹(shù)木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹(shù)葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見(jiàn)底的小溪中，卵石星星點(diǎn)點(diǎn)、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點(diǎn)也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚(yú)從我腳上游過(guò)，柔軟的魚(yú)身觸碰著我的腳背，癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的'彩虹下凡來(lái)了，它絢麗多彩，引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動(dòng)，但它仿佛對(duì)著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動(dòng)，小鳥(niǎo)從我頭上掠過(guò)，一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在耳畔縈繞回響。
回家時(shí)，太陽(yáng)已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色，整片的竹林都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。剛才刺眼的陽(yáng)光已成了害羞的小姑娘，躲在樹(shù)梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞�；叵肫鸪鞘械男鷩蹋矣X(jué)得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我寧愿成為一只歸林的小小鳥(niǎo)，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！
小學(xué)的作文600字 篇5
作為小孩子的我們都時(shí)常有天真的想法，對(duì)世界充滿了好奇心，而這些好奇心有時(shí)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我們因?yàn)楹闷娑堑�。想知道為什么嗎？這就要從我的一次經(jīng)歷說(shuō)起。
這天早晨，我爸爸從外地買回來(lái)了一個(gè)微波爐，我好奇的細(xì)心觀察起這個(gè)微波爐，這個(gè)微波爐外表是白色的，里面有一個(gè)小小的圓形的玻璃，打開(kāi)的時(shí)候會(huì)緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)。上面有兩組按鈕，第一組上面寫(xiě)著“大火、中火、小火”。第二組按鈕有12個(gè)，分別是1至12分鐘。
我很好奇這個(gè)微波爐究竟怎么用，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“這個(gè)微波爐可以把食物加熱，只要把食物放到這個(gè)玻璃上，并且把門(mén)關(guān)好，按鈕按好，就可以加熱食物了”。
吃完早飯，爸爸媽媽出去工作了，妹妹也出去玩了，家里只有我一個(gè)人。我看著這個(gè)新奇的微波爐，很想看看它究竟有怎樣神奇的功能，我就想自己把飯菜熱好，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)夸我是一個(gè)好孩子。于是我就開(kāi)始熱菜了，我先把一個(gè)瘦肉炒雞蛋放到微波爐里面。咦，還有一大塊地方，于是我就想：“電視里面的.熱巧克力究竟是怎樣的一個(gè)味道呢？”我突發(fā)奇想，要不熱一個(gè)巧克力吃？說(shuō)做就做，于是我把巧克力放到里面，沒(méi)有關(guān)上門(mén)就打開(kāi)了按鈕，按了大火和12分鐘。于是我就到客廳打開(kāi)電視看。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，就往廚房那邊跑，媽呀！微波爐爆炸了！我惹了大禍，媽媽和爸爸回來(lái)以后，看著廚房氣的把我打了一頓。
都是好奇惹的禍！有好奇心雖好，可是有時(shí)也會(huì)害的我們陷入危險(xiǎn)。你們可不能學(xué)我，一定要吸取這次慘痛的教訓(xùn)。
小學(xué)的作文600字 篇6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是大名鼎鼎的高爾基說(shuō)過(guò)的話。書(shū)是人類最大的海洋，書(shū)是人類最大的快樂(lè)，書(shū)是人類最好的老師。讓我告訴你們一個(gè)我和書(shū)的小故事吧!
一個(gè)星期天的上午，媽媽去上班之前對(duì)我說(shuō)：“雨璠，20分鐘過(guò)后記得把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)�！薄爸懒�!”我不耐煩地回答。20分鐘過(guò)去了，我還在津津有味地看著我的那本小說(shuō)——《楓林渡》。我被書(shū)里面講的故事深深地打動(dòng)著，書(shū)里面的人物刻畫(huà)得特別好，非常生動(dòng)。就在我還深深地沉迷在這本小說(shuō)的情節(jié)時(shí)，一場(chǎng)大雨從天而降，天空中立刻變成了烏云的家。我放下書(shū)看了看外面，呀!剛剛那么好的`天氣，轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然，我大喊一聲：“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)了!”我飛快地跑到了陽(yáng)臺(tái)，看著那被淋得比水還濕的衣服，我心急火燎地收起衣服來(lái)。我一會(huì)兒就把一件件衣服搬進(jìn)屋里來(lái)了�？粗菨窳芰艿囊路�，我無(wú)奈地嘆了口氣：“哎!今晚又要挨老媽罵了�！�
晚上，媽媽回來(lái)了，看著那濕漉漉的衣服很驚訝，“吳雨璠，你給我過(guò)來(lái)，這是怎么回事?”“我我，我看書(shū)看到忘了時(shí)間，大雨來(lái)了我才記起來(lái)�！蔽异话�、吞吞吐吐地答道�！傲P你，”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我，“從今天開(kāi)始連續(xù)做五天的家務(wù)活�！薄安灰�，”我大叫起來(lái)，“我下次再也不會(huì)忘記了!”
雖然我向媽媽許下了承諾，但是我還是經(jīng)常因?yàn)閻?ài)看書(shū)而丟三落四。沒(méi)辦法呀!我就是這么喜歡書(shū)，深深地沉迷于它。哈哈，這就是我和書(shū)的小故事，有趣嗎?
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)是我們?nèi)松凶钪匾臇|西，它必將為人類打開(kāi)一扇關(guān)鍵之門(mén)。讓我們一起熱愛(ài)書(shū)吧!
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