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小學(xué)的作文600字

時間:2023-10-10 17:38:11 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字精品10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文600字精品10篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  令人興奮的一天又來啦!5月27日,是我的生日。太陽微笑著揮灑大地,晨風(fēng)微拂人間萬物,我深吸一口氣,空氣中彌漫著芳香的味道!

  今天會收到些什么禮物呢?當(dāng)我還沉浸在美好的遐想中,一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“陳睿,開門,我來啦!”我跑下樓梯,興致勃勃地將們打開,“咦!外面怎么沒有人呢?難道是我聽錯了?不會吧,我的耳朵可靈著呢!”正當(dāng)我自言自語時,一個身影竄到了我的面前,嚇得我瞬間失憶。陡然回神,好朋友闕朔飛立在我眼前?粗@魂未定的我,闕朔飛舉著右手在我眼前左右晃動,大聲說:“生日快樂!”我回過神來,接過禮物趕緊邀請他上樓。

  就在我和闕朔飛上樓之后,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了我家,生日派對馬上就可以開始了!

  生日派對開始了,我坐到了“王位”上,同學(xué)們也坐上了椅子。我們開出了飲料,每個人分了過去,有的還將“雪碧”和“可樂”加在一起,變成了一種新型飲料。

  飯菜真豐盛呀,同學(xué)們有的在狼吞虎咽地吃,不管三七二十一,只要能吃飽就可以了;有的'在細(xì)嚼慢咽,想等待更好吃的東西來臨;有的還沒有開始吃,正在津津有味地看著電視。

  薯條上來啦,大家蜂擁而上,有的用筷子夾起一根,蘸著番茄醬吃;有的就直接用手拿起來,蘸著番茄醬,還將手也弄得滿是番茄醬;有的一抓就是一大把,直接塞到嘴里。

  開始吃生日蛋糕了!我們先點起了蠟燭,然后由我們班的歌王——何威磊來唱中、英文雙版的生日歌。唱完之后,我許了個愿望:祝我們?nèi)移狡桨舶,吉祥如意!最后我們將生日蛋糕切成n份,分給在座的每一個人。每一個人都先對著大聲說一句:“生日快樂!”然后再大口吃著蛋糕,個個嘴上掛著甜蜜的笑容。

  飯后,我和同學(xué)們一起欣賞了生日禮物?粗殉尚∩剿频亩Y物,大家都開心地笑了。之后,我們還一起去體育場進(jìn)行了一次小小的籃球賽,玩得筋疲力盡卻又非常盡興。

  今年的生日派對真是開心又富有意義。我期待明年的今日更加盡興且有生機(jī)!

小學(xué)的作文600字 篇2

  隨著人們生活的不斷改善,汽車走進(jìn)了家家戶戶。

  現(xiàn)在公路上有各種汽車來來往往,可總是不完美。第一,堵車了怎么辦?第二,車鑰匙丟了怎么辦?第三,會污染環(huán)境怎么辦?嗨,有了“巧克力”就可以了。它是一種多功能汽車,外表與平常的汽車沒兩樣,可內(nèi)部設(shè)計大不相同。車辦,沒有往常的方向盤,只有一臺智能機(jī),它可以自動駕駛,在左手上方還有一臺小冰箱,這下,夏天就可以手一抬就能拿到冰淇凌了。

  車?yán)锏墓δ苓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些呢。我們剛剛不是有三個大大問號唉,這種車可以一下解決了。這種車有綠色、黃色、藍(lán)色、白色和棕色按鍵,可別小看這五個按鍵,它們可是有大用處的。在夏天,可以按下黃色按鍵,車內(nèi)就會涼爽無比,在冬天,可以按下紅色按鍵,車內(nèi)就會很溫暖,如果遇到了大河,可以按下藍(lán)鍵,車就可以像船一樣在水上航行,如果遇到堵車,只要按下白鍵,車就能飛上天空,像鳥兒一樣自由的飛。

  車鑰匙丟了怎么辦?這可真是一個傷腦筋的問題,可是這對于”巧克力“來說,真是小菜一碟。它不需要鑰匙,你只要坐在車內(nèi),智能機(jī)就可以用紅外線掃描你就行了,掃描完后就可以自動駕駛了。

  這種車不要用能源,只要天氣好,它就會自動汲取太陽的能量。那下雨天怎么辦呢?哈哈,這很簡單,天氣好時,太陽的能量大,”巧克力“可以把多余的.能量像冰箱那樣存起來,災(zāi)樣下雨天就可以把能量取出來用了。看,這三個大問號不就解決了。

  其實”巧克力“還藏著無限的奧妙,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去感受,使整個世界充滿了生機(jī)與活力。我夢想中的新型汽車就是這樣的。

小學(xué)的作文600字 篇3

  在那個秋日,切都十分安靜,太陽像個大火球給地球披上了件橘黃色的外衣,落葉飄飄灑灑地降落在地面上,給大地增添了份光彩。

  小湖邊的草叢中隱約穿來了沙沙的聲響,接著,湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋,幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著,幾條魚兒不時躍出水面,圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺。那只鴨子語重心長地對小鴨子道去:“下次你們還 敢不敢頑皮了?”這時那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時那驚險的場景:

  這事發(fā)生在個寂靜的早晨,當(dāng)?shù)诳|陽光剛剛?cè)谌肓撕妫銕е▲喿与x開家去尋找食物,鴨媽媽大聲叮囑小鴨子:“再跟你們說遍,尋找食物的時候不要頑皮!”接下來,陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應(yīng)聲而至。于是,它帶著小鴨子準(zhǔn)備通過馬路,引得許多行人駐足觀看,鳴叫的汽車都讓開了路。小鴨們第次來到這里,不約而同地興奮起來,會模仿戰(zhàn)斗機(jī)在“飛”來“飛”去,會又學(xué)著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的,不管鴨媽媽怎么叮囑都沒有用。不會,這整齊的隊伍變得雜亂無章,小鴨子到處亂跑。突然災(zāi)難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進(jìn)了下水道,還 有幾只沒掉下去的動不動、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐,向路邊的行人望了望,又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望,覺得自己無論如何也救不了小鴨子,就向路人跑去,并且投出了哀求的目光,接著它又拉又叫,可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了,小鴨子的每聲哀嚎都會讓它心里隱隱作痛,它絕望了。正在它抬頭的`時候又望見了個人,它心想:算了,最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個人,那個人是警察,警察友善地看著大鴨子,從那急切的眼神中看出了切,他跟著它徑直走去,不會就到了案發(fā)現(xiàn)場。警察動作敏捷,不會兒就把小鴨子安全地救了出來。

  夜幕降臨,鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光,排著整齊的隊伍,步步地鉆進(jìn)了那片草叢。

小學(xué)的作文600字 篇4

  很多時候,我都會覺得,自己是世界上最幸福、快樂的人。因為,我有一個好媽媽,她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成長過程中不斷的改變自己。

  我記得有一次老師說到超市去購物,那天臨走之前媽媽說:不能亂買東西,那天購物回家我買錯了一個對身體不健康的東西,媽媽罵了我,當(dāng)時我覺得不服氣,但那天晚上我想了想:媽媽想讓我身體健康所以要罵我,而且每天媽媽打工回來后還要洗衣服,煮飯、洗碗等等家務(wù)事,有時媽媽沒有時間就叫爸爸給我檢查作業(yè),有時不但改變自己,還給爸爸減輕負(fù)擔(dān),第二天我主動給媽媽道歉。你還可以在5月8日母親節(jié)的時候給母親一個成績的回報,或送一束康乃馨給媽媽,媽媽臉上那燦爛的.笑容,也體現(xiàn)了自己對母親的愛,給母親洗一次腳,可能許多同學(xué)都會覺得這只是一件小小的事情,但你做過了嗎?如果你做不到,可以給母親成績的回報,比如:我一年級曾參加過小書法家比賽,榮獲了“小書法家稱號”,我還參加過全國小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽,榮獲初賽一等獎,我每年都會得“優(yōu)秀隊干部”稱號等獎狀。

  所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從身邊開始做一位關(guān)愛父母的人吧,也許你會說我為什么要關(guān)心他們呢!因為他們已經(jīng)漸漸變老了,需要別人的關(guān)心和照顧,最后我還要告訴同學(xué)們,父母深深的愛是無法用語言來表達(dá)的。父母沒有驚天動地的舉動,但他卻是“我”心中永遠(yuǎn)不倒的英雄。從小到大,父母一直陪伴著“我”,感染了“我”,影響了“我”,引導(dǎo)“我”,最令人感動的是父母不斷改變自己,是為了更好教育“我”。

  有句話說得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫 ,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蹦憧稍(xì)細(xì)咀嚼父母無私的愛?你可曾切切體會父母博大的愛?你可曾深深感謝父母厚重的愛?用你的眼去觀察,用你的愛去聆聽,用你的心去感受,用你的筆來頌揚(yáng)世上最偉大的父母之愛!同學(xué)們我希望你們動一動自己的手吧。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我的同桌石帥,他有一張瓜子臉,上面歉 著一雙水靈靈的眼睛,他總是耍點小聰明。但 是,每一次都讓老師識破他對鬼點子,他的目 的總是失敗的,他在每一次失敗中吸取了教訓(xùn) 。這樣,石帥總是智者千慮必有一失,愚者千 慮必有一得。

  石帥以前有個壞習(xí)慣,那就是-不愛寫 作業(yè),一天早晨,組長收語文練習(xí)冊,他沒有 寫作業(yè),心想今天上午都是孟老師課,反正老 師沒時間判作業(yè),中午我再補(bǔ)作業(yè)。這樣,一 舉兩得。反正組長也不檢查,這樣就能蒙混過 關(guān)。于是,他就心驚膽顫的將練習(xí)冊交給組長 ,他看到組長還沒收齊作業(yè),他提心吊膽的心 情才放松下來。沒想到組長把收齊的作業(yè)交給 老師,石帥的如意算盤落空了。

  下午,老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊 ,一下子生氣了。上課鈴聲響了,老師走進(jìn)教 室,石帥一見老師拿著自己的練習(xí)冊。頓時, 他的`心情一下子緊張起來,老師來到他面前, 眼睛盯著石帥,他也抿著嘴唇,低著頭,一言 不發(fā),老師嚴(yán)肅地說:“你為什么不完成家庭 作業(yè)?”石帥吞吞吐吐的回答到:“我忘記做 了!蹦菫槭裁催要交作業(yè)呢?老師又說:“ 你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的,都會被我知 道,如果你交了作業(yè)就是欺騙老師,這樣做是 不對的!痹诶蠋熌托牡膸椭,石帥承認(rèn)了 自己的錯誤,及時補(bǔ)上作業(yè),改掉了這個壞毛 病。

  有一次,我們?nèi)i_運動會,石帥參加 的項目是八百米長跑,只見體育老師手里的槍 “砰”的一響,運動員一個個都信心百倍直沖 終點。石帥使出全身的力氣,飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音,眼看快 要到終點了,可是一個同學(xué)追上了石帥,我們 一起喊到:“石帥加油!石帥加油……”石帥 聽到同學(xué)的吶喊聲,給他增添了無數(shù)的力量, 一下子使出了最后的力氣,“刷”一下子超過 了那個同學(xué),取得了第一名,為班級爭得了榮 譽(yù)。

  石帥就是這樣,從失敗中反省自己,讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn),這 就是我的同桌。

小學(xué)的作文600字 篇6

  炎熱的夏天最后熬過去了,涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

  秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里,陽光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著臉,不一會兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿不斷秋雨,一下起來就沒完沒了,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

  秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天的原野增添一片生機(jī)。

  秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷,令人眼花繚亂。一串紅,格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范,在瑟瑟的秋風(fēng)中,滿地金黃的菊花,惹人喜愛,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金燦燦的一大片,滿是繁花似錦的野菊花。

  秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實,到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實,一年的汗水,得到了回報。豐收的`田野里,農(nóng)民伯伯又撒下期望的種子,播下來年的期望。在農(nóng)家的屋檐下,到處充滿了歡聲笑語。

  家鄉(xiāng)的秋天。∧闾匀肆!我要大聲的為你歌唱,為你獻(xiàn)上一首最美的歌!

  家鄉(xiāng)的秋天!我祝福你,我要為你描繪完美的未來,愿你的明日更加的完美!

小學(xué)的作文600字 篇7

  人們常說眼睛是心靈的窗戶。我平常總愛看爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”,我更加了解爸爸了。

  我的爸爸原來是個木匠,后來由于身體不好,開了一家裝演材料店。也許是職業(yè)的習(xí)慣,平日里爸爸的眼睛見人總是笑瞇瞇的`。別人開店總希望貨賣得越多越好,可他卻總憑著自己過去干木匠活練就的硬功夫,幫人家精打細(xì)算,常常叫顧客少買點兒,遇到經(jīng)濟(jì)困難的顧客,價格便宜了不說,還常常賒賬。今年爸爸買了一輛舊三輪車,專門幫人家送貨上門?吹筋櫩蜐M意地笑了,他也美滋滋的,一雙眼睛像彎彎的月牙瞇成了一道縫。叔叔常常說他做生意太愣,他卻樂呵呵地說:“賺錢嘛,慢慢來,可別賺來了鈔票丟掉了良心!”

  不過,爸爸的眼睛有時也會“晴轉(zhuǎn)多云”,甚至?xí)半婇W雷鳴”。

  記得有一天晚上,我家來了一個親戚。他把爸爸拉到一邊鬼鬼祟祟地說:“表哥,我手中有一批木膠急于脫手,就是牢固性差了點兒,麻煩你幫幫忙!”爸爸接過樣品,擰開蓋子仔細(xì)一瞧,說:“你這貨黏度、持久性太差,雖然顧客剛使用時不一定能發(fā)覺,但時間一長就露餡了,你拿回去,我不要!”

  那親戚忙說:“表哥,這價錢可便宜了,比真貨便宜近一半,外包裝又一樣,有錢不賺何苦呢?”爸爸聽了,臉色驟然變了,只見他的嘴唇抖動著,眼睛瞪得圓圓的,一對又黑又粗的眉毛擰成一團(tuán),氣憤地說:“你這冒牌貨我一定不會賣,偽劣產(chǎn)品可害人!”說著,把那瓶木膠扔到門外。那親戚尷尬極了,頓時.臉上白一塊紅一塊,灰溜溜地走了。

  爺爺指著爸爸責(zé)怪道:“你,你可傷了感情,得罪人。 卑职钟嗯聪卣f:“賺錢也不能賺黑心錢,我可不愿讓人在背后戳我的脊梁骨!”

  站在一旁的我又習(xí)慣地看看爸爸那雙善良而又充滿正義感的眼睛,似乎懂得了許多做人的道理。

小學(xué)的作文600字 篇8

  山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下了我深深的腳印。那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇了一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。開始,我不以為然,可天公不作,卻下起了毛毛細(xì)雨,霎時,一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷了上來,使我嗆不過來,我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。雨,無情的打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個接一個腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺油然而生,我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi),父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,“孩子,苦了吧?”我詫異地點了點頭,父親豎起手指,往原路指去,“孩子,你看見那四排腳印嗎?”

  “嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的'!!”父親寵我微微一笑,把我摟在懷里“那你看見腳印里留有的雨水嗎?那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實,每一只腳印想每一次困難,倘若你沒有踏下腳印,就沒有水流進(jìn)去,只有你一氣呵成堅持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽出來后會消失一樣!”我是懂非懂地點了點頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里!皝,我們繼續(xù)攀登高峰!边@一次,我并沒有抗拒,而是迎著細(xì)雨,一步一個腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印,微微一笑。風(fēng),在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過我的劉海,那我曾經(jīng)踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。

小學(xué)的作文600字 篇9

  前些日子,我家樓下的小商店新來了一個買貨的哥哥。這個大哥哥長得可真英俊,烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,還有一個高高的鼻梁,那臉上總洋溢著燦爛的微笑。

  我真正認(rèn)識這位大哥哥的時候是在一天晚上。那天,我看到大哥哥在那里賣貨,當(dāng)別人問他這個物品是多少元的時候,他沒有說話,而是伸出手打著手勢。看到這番情景,我十分驚訝,那個擁有燦爛笑容的人竟是啞巴!這時,周圍的人向他投去了嘲笑的'目光,幾個小孩子還在一邊笑話他:“你是啞巴!啞巴!”大哥哥聽后,臉上的笑容漸漸消失了?吹竭@,我不禁替大哥哥感到難過,于是,我走到他身邊,問:“人們那樣說你,你不傷心、不生氣嗎?”他聽后,拿出筆和紙,對我寫道:“沒關(guān)系的,他們愿說,就說吧,人,應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)的!蔽铱春,說道:“大哥哥,你真令人佩服!彼犃,燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后,只要有時間,我就會與大哥哥談天,因為我喜歡他身上散發(fā)出來的樂觀與堅強(qiáng)。

  有一次,我在學(xué)校挨了訓(xùn),悶悶不樂地走回家,也沒有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個樣子,就打著手勢問我:“你怎么了?為什么不開心。俊蔽覈@了口氣,說道:“唉,今天在學(xué)校的時候,被老師訓(xùn)了!备绺缏犃耍截洈偵夏贸龉P和紙,寫道:“你不要這樣沮喪,這只是小小的一次挫折,在以后的人生道路上,你還會遇到許多困難的,一定要樂觀,要堅強(qiáng)!弊x著他寫的話,看著那燦爛的笑容,我又重新鼓起勇氣,打起精神了,我真感謝這位大哥哥!

  雖然那個大哥哥不會說話,但是他身上的樂觀與堅強(qiáng)卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對生活,還鼓勵我們樂觀的對待生活中的困難與挫折,這樣的一個人,怎能不令人肅然起敬呢?

  我佩服他——樂觀堅強(qiáng)的大哥哥。

小學(xué)的作文600字 篇10

  每個人的一生中,都有許多個那一刻。那一刻,淚水與汗水一齊灑下,那一刻,嘗到了苦這個字的滋味;那一刻,覺得自己的辛苦換回了不菲的回報;那一刻,絢麗的畫面肯定了我的付出;那一刻,是生命中最難忘的時刻?偸怯幸豢淌刮译y忘記,因為那一刻使我體會到了一種令人難受的罪惡感。

  那是在許多年前一個陽光明媚的午后,在一節(jié)美術(shù)課上,我的好朋友——小楓,正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標(biāo)志”,這令本來想刻“小黃人”的我不由得動了心。因為《變形金剛》動畫片很早就開播了,是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品?墒切鞑恢廊绾萎嫼眠@個標(biāo)志,于是偷偷來請教我。我為了能拿一個高分,就草草得幫小楓打了個草稿,然后在自己還未刻過的石膏上擦掉“小黃人”的'圖案,細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來。

  不知是虛榮心在作祟,還是鬼使神差,我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上,我的作品得了一個“優(yōu)”,可是小楓卻因為我的好成績,卻被同學(xué)說成了“模仿”、“抄襲”……

  第二天下午正好下起了雨,我沒有帶傘,就只好在教室里等著媽媽來接我。就在我焦急得等待時,小楓突然進(jìn)來了,他只鄙夷得看了我一眼,然后在他的位置下拿走了雨傘,就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠(yuǎn)的身影,心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。

  小楓原來就想成為一名設(shè)計師,可是設(shè)計師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說成冒牌貨。就這樣,我失去了一位好朋友。

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