- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
遵守原則性不等于拘于原則性，作文評語還應(yīng)在把握原則的前提下講求靈活性。作文評語的靈活性包括以下三個方面：
其一，標(biāo)準(zhǔn)因訓(xùn)練目的而異。一篇作文在表情達(dá)意，用詞造句等方面的好壞是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，但這個標(biāo)準(zhǔn)可以因訓(xùn)練目的不同而靈活掌握。如看圖寫話練習(xí)，只要學(xué)生把圖中主要的意思寫出來了，順序清楚，語句通順，就可以算作好文章；寫一個人，能寫出他在外貌、語言、動作、心理上的.基本特點，寫一處景物，能寫出它的層次、特色，也該是好文章；同樣，寫一次活動，能把主要過程記下來；寫一個場面，能把主要情景寫出來；寫記敘文，時間、地點、人物、事件都很完整；寫說明文，說明順序清楚，說明對象描述準(zhǔn)確；寫日記、書信格式正確，真實可信……都應(yīng)給予鼓勵和肯定。
其二，角度因文而異。一篇作文的長處或短處在作文要素的各個方面表現(xiàn)是不均衡的，作文評語應(yīng)該從什么角度入手，關(guān)系到能否對學(xué)生的作文作出公正評價的問題，因為一篇作文，尤其是一篇優(yōu)秀作文，其優(yōu)秀之處都各有不同，這就要求教師寫評語時能選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌�，抓住文章的突出之處�?/p>
其三，語氣因人而異。作文評語的接受對象是學(xué)生，學(xué)生能否和樂于接受并受到啟示，是檢驗教師評語寫的是否合格的尺度。學(xué)生的年齡、心理、性別、經(jīng)歷不同，寫出的文章也會風(fēng)格各異，這就需要教師變化各種語氣，寫出能讓學(xué)生心服口服的評語來，這樣才能充分發(fā)揮作文評語的指導(dǎo)作用。好的作文評語也該是一段短小精悍的文字，讓學(xué)生有所收獲，與學(xué)生有所溝通，互相理解，同時又賞心悅目，那種生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的評語只能引起學(xué)生的厭倦和反感。
小學(xué)的作文600字 篇2
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
不知什么時候起，我的生活中再也離不開讀書。
記得我還不識字的時候，總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個個有趣的故事入睡的，于是我的夢里有了快樂的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的會流淚的美人魚……
等到上了小學(xué)，我開始認(rèn)字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書，這些書整整齊齊地疊在我的床頭，我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，于是我的夢里有了清澈的小溪，有了白雪皚皚的.高原，有了金色的田野，有了碩果累累的園子……
幾年過去了，我開始自己到書店買書，到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。
圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城，伴著陣陣墨的芳香，我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流，只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動在心底跳躍。
漸漸地，書成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我“奪”過媽媽手中的“大禮”，一頭扎進(jìn)了書房里。時間一分一秒地過去，書頁嘩嘩地在我的手中流動著，就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫面，畫面中的人物或喜或悲，或�；騽�，是那樣得鮮活。過了好一會兒，媽媽問我，從書中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。
過了很久，我忽然想到：書不就像一杯水么？用心讀書就可以品出千般滋味；健康的成長離不開讀書這杯水。也許現(xiàn)在我還沒有學(xué)會耐心地飲好書，但我知道讀書是一件很快樂的事，讀書讓我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了珍惜時間……
書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)的作文600字 篇3
寒假里最另我開心，讓我印象深刻的事情就是下象棋了！這次的下象棋可真是讓我收獲頗多！
這個寒假我過得很開心。我不僅玩得很開心，還得到了很多的收獲。令我記憶深刻的是一次下象棋的收獲。
一天中午，剛吃完午飯，爺爺就一邊指著棋盤，一邊對我說：“來，咱倆對上幾個回合！快！”我深知爺爺棋藝的高明。在去年的春節(jié)，我大膽地說：“爺爺，咱倆對上幾個回象棋如何？”爺爺二話不說就擺起棋。才一個小時多一點，我就敗了4：1�，F(xiàn)在爺爺向我宣戰(zhàn)，我該如何是好？我想：“接受的話，萬一輸了怎么辦？拒絕的話，也太沒面子了。還是接受吧�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去坐下，擺好了棋。
第一局，我飛相防守，爺爺中炮進(jìn)攻，我上馬護中兵，爺爺上馬護中卒。這樣的陣擺好后，爺爺就對我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。爺爺?shù)膬蓚�車一個在我的邊境巡河，一個在我營里橫沖直撞，兩個炮一個在爺爺?shù)臓I守中路，一個在我營里打邊卒，兩個馬一個在營里守著中卒，一個在我的營里跳來跳去，爺爺兵力分散，機動力強，讓我不知如何防守。我只有一車一炮在爺爺陣營。因為爺爺陣營里只有兩名敵將。也就沒有把車和炮當(dāng)回事。我只要找著機會就動深入敵營的車和炮，爺爺只顧將軍，不顧后面，突然，我在爺爺?shù)年嚑I里擺出了“將軍抽車”的陣法，抽調(diào)爺爺?shù)?巡河車后，爺爺?shù)墓菅杆倩啚榱悖籂敔攲ξ曳狡遄拥姆怄i大大變小，一個車明顯招架不住，我方主力迅速涌向爺爺?shù)臓I地，為了保住營地，爺爺?shù)钠遄右捕汲坊�，最終，爺爺潰不成軍，被我用“二路夾車炮”的殺招將死。能把爺爺打敗，我真是喜不自勝。
這次下象棋，不僅令我很高興，還讓我明白一個道理：學(xué)一個本領(lǐng)不能因為一個小挫折而半途而廢，要認(rèn)真學(xué)下去。這個道理是我在寒假最好的收獲。
小學(xué)的作文600字 篇4
美麗的春天來到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來，飛向了動物全部都蘇醒，那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現(xiàn)在都飛了回來。春天又來了，寶貴的生命再次綻放和生長。
生命是頑強的。比如，狂風(fēng)和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草，雖然，狂風(fēng)暴雨想把大松樹征服了，但是，狂風(fēng)暴雨是永遠(yuǎn)都不能把大松樹征服的。雖然，兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉，但是，小草和小花兒的根還是在土壤里的，來年，它們還是會從泥土里面生長出來的。詩人白居易，曾寫過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@詩首詩就說明了小草美麗的生命是非常得頑強。
人的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的'人，他們都說過：“我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離�！笨墒牵袝r候，不管生活是有多么的頑強，最終，它還是會被擊敗的。少數(shù)的人是不會珍惜生命的，比如，有些人會吸毒、抽煙、喝酒、酒后開車、跳高樓……這種樣子的人，在世界上真是不可計數(shù)啊!他們那些人為什么會這么不愛珍惜生命呢?難道，那些人覺得美麗的生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那么幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當(dāng)然不是，那些不珍惜生命，就是不珍惜時間，他們都是以為時間實太多了，不管你怎么使用，怎么糟蹋，就是用不完，時間真是一個無底之洞啊!有一些人會好好地珍惜時間，愛護生命，另一些人就天天都在白白得糟蹋它們，比如，有人會玩手機或電腦上的游戲;有人會去那些對我們小學(xué)生一點用處都沒有用的書籍。有人會看著那些精彩又沒有的電視;有人會這一些人，他們根本就一點都不知道自己是在浪費時間，浪費生命，所以，我們要珍惜時間，愛護使命。
生命其實是由自己掌握的，不是命運，也不是別人，所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在;珍惜生活中的每一分，每一秒。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06