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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-10 08:09:49 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的身邊有許許多多的人,他們都給我留下了或多或少的印象,然而給我留下的印象最深的還是獲得成功時(shí)的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)翻譯。她是個(gè)熱愛工作、非常好強(qiáng)的人,也非常愛笑?磱寢尩男,我就會(huì)忘記一切,陶醉于神圣的母愛之中。然而不知為什么,這些天,我怎么也尋找不到媽媽的'笑,媽媽的臉總是緊繃著。我非常納悶,一直都在思考著這個(gè)問題。

  清晨,當(dāng)我睜開12隴的睡眼,媽媽已經(jīng)端坐在書桌旁邊,正在寫著什么,我立刻起身下床,悄悄地來到媽媽的身邊。一疊厚厚的、寫著英文字母的硬紙堆在桌上。在媽媽面前,放著一疊寫滿字的稿紙,一個(gè)大字典放在媽媽的左邊。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,她依然端坐在書桌前,右手正拿著一支鋼筆,在紙上熟練地寫著,筆在紙上行走,發(fā)出沙沙的響聲。我看見媽媽的額前滲出了一顆顆豆大的汗珠。

  吃過晚飯,媽媽又拖著疲憊的身體來到桌前。經(jīng)過一天緊張的工作,媽媽已經(jīng)很累了,再加上現(xiàn)在是炎熱的夏天,媽媽可怎么受得了呀!可是媽媽剛剛坐下,就振作起精神,又投人緊張的工作中,只見媽媽拿出鋼筆,用手又翻開了新的一頁。一頁、兩頁……直到深夜,媽媽還在燈下認(rèn)真地工作。桌前那寫滿英文字母的硬紙漸漸少了,然而媽媽面前的稿紙漸漸多了,漸漸地厚了……

  一天,我忍不住問媽媽:“媽媽,您這些天早起晚睡地在干什么呀?”媽媽回答說:“單位最近引進(jìn)了一項(xiàng)英國(guó)的先進(jìn)技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)翻譯說明書!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,不管工作多忙,您都要注意身體呀!眿寢屩皇恰班拧绷艘宦,沒再說什么。

  一天下午,我正在家里做功課,忽然聽見一個(gè)清脆的聲音:“孩子,媽媽回來了!”隨著這聲音,媽媽提著書包走了進(jìn)來。媽媽剛放下書包,就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。媽媽興奮地對(duì)我說:“告訴你一個(gè)好消息,媽媽翻譯的稿子,拿到院里,叔叔們按著媽媽翻譯的進(jìn)行了制造,這項(xiàng)科研成果在全國(guó)獲得了二等獎(jiǎng)。要知道,這里也有媽媽的心血呀!”

  媽媽那獲得成功時(shí)的一幕,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,它時(shí)刻激勵(lì)著我不怕困難,奮勇向前!

  媽媽時(shí)刻在我心中。

小學(xué)的作文 篇2

  十三歲的天亮承載著太多太多,那飄忽不定的夢(mèng)想恍恍惚惚,我們迷離在太空中,每個(gè)人都在屬于自己的星光舞臺(tái)上演奏著執(zhí)著。風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了記憶,唯有十三歲的天空依舊澄澈透明。

  十三歲的天空是天真而又成熟的,復(fù)雜的感覺很容易讓人迷失了自己。遠(yuǎn)望天際,那無邊無際的黑暗不知能不能包容大地。我不知道,十三歲的天空是否如西邊的天際般深遠(yuǎn)廣闊。

  十三歲的天空如野花遍地中一朵不知名的`小花,散發(fā)著暗香,用不起眼的方式詮釋生命的美麗。用自己最樸實(shí)的芬芳,吸引眾人的目光,用稚嫩淡漠的花瓣,找尋自己跟高的追求。

  十三歲的天空總釋放著寂寞。因?yàn)樾氖枪陋?dú)的,渴望別人的關(guān)懷,但又小心得隱藏起孤單的心;希望別人真誠的打擾,卻又忍不住閉鎖自己冷酷的心‘期盼別人溫暖的眼神,可又禁不住關(guān)起那一顆寂寞的心。天空中的流星雨劃過。我靜靜地享受著月光的洗禮,虔誠地許下一個(gè)愿望。

  十三歲的天空像林間最美妙的歌聲,十三歲的天空像溪邊最絢爛的野花,十三歲的天空像天際最神幻的霞光。它放射著美麗,詮釋著真諦,散發(fā)著香氣。讓我神往,讓我陶醉。

  歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空。

  春去又來,溫馨了狼藉的大地。

  花開花落,裝點(diǎn)了幸福的歲月。

  也唯有十三歲的天空依舊澄澈美麗。

小學(xué)的作文 篇3

  一天放學(xué)回家的路上,我碰到了一只小蜜蜂在地上爬,當(dāng)我決定一腳踩下去時(shí),我卻猶豫了。于是,我便俯下身子來觀察它。

  咦?這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀?我看著這只可憐的小蜜蜂,心疼了!鞍!”我大叫了一聲。那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀!盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀,但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢!難道這只是動(dòng)物擁有的嗎?難道這是人類沒有的嗎?這種欲望深深地感動(dòng)了我。

  這時(shí),我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時(shí)候的我因?yàn)樨澩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來,奶奶看見了,?duì)我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!”可是,我卻無動(dòng)于衷,偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法,她知道,我是吃軟不吃硬,所以,只好來硬的了“你起不起來?不起來就打你!”聽了這話,我哭得更厲害了。

  “誒,你在干嘛呢?”妹妹跑了過來。這時(shí),我從我的回憶中醒了過來。咦,那只小蜜蜂呢,哪去了?我看著那參差不齊的地面。!小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時(shí),我感到萬分慚愧:小蜜蜂為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng)?而我為什么偏偏那么懦弱?然后,我把小蜜蜂撿起來,把它放在我家種的'玫瑰花上!靶〖一,乖乖等你媽媽來接你吧!”于是,我轉(zhuǎn)身向家門走去。

  這次的事情,使我受到了很深的教誨:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。堅(jiān)強(qiáng),是每個(gè)人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的,因此我應(yīng)該要學(xué)會(huì)這種品質(zhì),并將其真正運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。

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