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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-09 17:53:09 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文7篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文7篇(合集)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  元旦快到了,我跟媽媽出去買了很多東西,媽媽為我做了一頓“美餐”。

  媽媽剛做完飯,我就從大老遠(yuǎn)聞到飯菜的香味,饞的我肚子直“咕嚕咕嚕”地叫。媽媽做了我最愛的可樂雞翅,這雞翅像香蕉一樣,彎彎的。它的顏色烏黑透亮,還稍微帶著些橘色。在燈光的照耀下,顯得無比誘人,讓我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口,只聽“咔嚓”一聲,非常清脆,這可樂雞翅實(shí)在是太美味了!下一盤菜又上來了,我欣喜地一看,啊!原來是黃燜雞。只見黃燜雞那黃色的外皮如同一張薄薄的紙一樣。外皮里面透著白色的'肉,像潔白晶瑩的雪。我咬了一口,雞肉里的油流到了我的嘴角。我驚嘆地說:“啊,真是太好吃了!”我像一只餓極了的狼,大口大口地吞咽著。嘴里塞滿了雞肉,連頭都沒空抬起來。

  吃過晚飯,外面已經(jīng)被燈光照得非常亮了。外面的風(fēng)“呼呼”地吹著,可是我們的心卻像是在春天里,暖洋洋的。

  今天我真是太高興了!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我讀幼兒園小班時(shí),每天放學(xué)爺爺都會(huì)來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的`風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí),我對(duì)爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只!睜敔斝χ鴮(duì)我說:“這不是鳥,是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

  上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢?”“當(dāng)然了!碑(dāng)時(shí)我心里格外高興,“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。

  說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個(gè)小土坑,把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動(dòng)靜。一個(gè)星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對(duì)我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實(shí),餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

快樂的小學(xué)作文 篇3

  清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我,一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開往了爺爺奶奶家,我給他們拜年與祝福希望他們身體健康,萬事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂健康!他們還給了我一個(gè)紅包,我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。

  接著我們就到外公外婆家了,沒想到我們還是新年的第一批客人呢!我也給他們與老太一一拜了年,漸漸的.來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真是歡樂的新年!我也是“大豐收”,共收了十幾個(gè)紅包,這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥與的笑容,

  新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,我們的生活會(huì)更加美好。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  在我們身邊有許多快樂的人。當(dāng)然,不只我們身邊的人,還有許多小說、書本、影視、古代的人。

  而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡,個(gè)頭小小的,細(xì)胳膊、細(xì)腿。眼睛大大的,烏黑烏黑,見人滿臉笑容,一看就是活潑開朗的'小姑娘。

  其實(shí),她的煩惱并不少,只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如,有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽,后來她得知自己落選了,可她并沒有氣餒,而是笑呵呵的說:“這一次沒發(fā)揮好,下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的!彼膽B(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信,我們這些好朋友也想不通她是怎么想的,但我們都被她的態(tài)度所吸引。

  還記得有一次,她考試考得不好,可她過了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍,我們問她:“你不在乎嗎?”她說:“這次吸取教訓(xùn),一定會(huì)考好的!蔽一丶覇枊寢,媽媽說:“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做,這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度!

  后來,我和她成為了很好的朋友,她經(jīng)常逗我們開心。

  這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì),自然就少不了歡樂。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽(yáng)光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語(yǔ),譜寫了許多快樂的音符。

  我是一個(gè)愛說愛笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲,追逐打鬧,媽媽常說我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的`;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書做朋友,暢游書的海洋,分享主人公的喜怒哀樂。暑假里,媽媽給我買回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書了,就愛不釋手的讀起來,讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開了。

  童年是我成長(zhǎng)的開始,童年是我快樂的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂是我追求美好的樂趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人每天的心情都不一樣,如果遇到開心的事情就會(huì)好高興好快樂,如果遇到難過的事情就會(huì)好沮喪好低落。對(duì)我來說,只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂的事。

  每節(jié)下課時(shí),我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲,笑聲浮蕩在空氣中,汗水滴滴從額頭上掉落,我喜歡那種感覺,那時(shí)就是我最快樂的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”,我覺得這種游戲很好玩,每次玩的時(shí)候我都很興奮。當(dāng)鬼的人要來捉我們,我們就要一直跑一直躲,因?yàn)橹灰徊涣羯穸蛔サ骄鸵?dāng)鬼。當(dāng)然,玩這種游戲時(shí)常常會(huì)有糾紛產(chǎn)生,但我們還是樂此不疲,因?yàn)楹艽碳ず苡腥ぁ?/p>

  人家說:““玩”是小孩子的代名詞!闭f得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。別小看我們玩,我們可以將游戲的規(guī)則變更,大家腦力激蕩,再創(chuàng)造更好玩的游戲來。短短的下課時(shí)間,從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘,因?yàn)椴荒茉谧呃壬吓懿,所以我們只好慢慢走,符合學(xué)校三令五申的規(guī)定,但來回就要六分鐘了,幾乎沒有玩的時(shí)間。所以我們會(huì)發(fā)明在走廊上的游戲,比較不需跑跳不需體力的游戲,那樣我們就覺得很快樂。

  老師曾說:“快樂的事到處都有!币舱f:“快樂是可以自己創(chuàng)造的!蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂,而是在創(chuàng)造快樂。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂的泉源,我們還發(fā)明很多種游戲呢!我快樂,你也快樂,這天地間就沒有什么憂愁了。

  可惜下課的時(shí)間太短了,只有短短的十分鐘,有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓(xùn)話,我們寶貴的'時(shí)間就要放之流水,化為烏有了。真希望能延長(zhǎng)下課的時(shí)間,只要短短的五分鐘,我們也會(huì)感到十分的快樂的。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  今天的活動(dòng)課我們班開展新學(xué)期互送禮物活動(dòng)。

  教室里,陳老師拿了一個(gè)漂亮的小盒子,紅紅的盒子里放的全是寫著同學(xué)名字的紙條。老師開始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)摸紙條了。我們坐在下面的`同學(xué)都很羨慕,真想早點(diǎn)上去摸呀。不一會(huì)兒,終于輪到我了, 我迫不及待地跑上了講臺(tái),把右手伸進(jìn)盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能確定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我確定了一張,拿出來之后,我趕緊把紙條打開一看,是程瑩。我一邊回座位,一 邊想:程瑩會(huì)送給我什么禮物呢?

  大家全部摸完后,老師說我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里,她故作神秘地把一個(gè)包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子,原來是一個(gè)會(huì)發(fā)光的喜羊羊水晶球!這可是我一直想要的禮物啊 ,我可高興啦!

  今天的活動(dòng)課,我們班里成了歡樂的海洋,真希望以后的活動(dòng)課都這樣!

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