夢(mèng)想小學(xué)作文[匯編6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
你有想過你的夢(mèng)想嗎?我有,我的夢(mèng)想有三個(gè),例如:華麗的歌手、人見人愛的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋,因(yàn)槲液芟矚g唱歌,而且我也覺得我唱得不錯(cuò)聽,王千瑜也這么覺得。
自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后,我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著,下課唱、無聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌......等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲矣X得我的歌聲可以帶給大家溫暖及開心的感覺,讓大家把生氣及悲傷的心情都拋到復(fù)雜的'腦后。
俗話說:“皇天不負(fù)苦心人”,我很相信這一句話,因?yàn)槲乙蚕嘈,只要有認(rèn)真努力付出,一定有個(gè)美好的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦,因?yàn)槟阋澈盟械母枨,也要躲狗仔們,還有很多辛苦的地方,不過我相信,成功當(dāng)上歌星后,這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大,所以如果現(xiàn)在的你沒有夢(mèng)想的話,想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧!加油!總有一天你你一定會(huì)成功的。因?yàn)樗自捳f:“失敗為成功之母!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓(xùn)練場(chǎng)外,一個(gè)赤腳的小男孩,看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們,這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
他羨慕,又恨,他恨自己的貧窮,恨自己連吃飽穿暖都是問題,恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起,于是,他每天來這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。
終于,有一天,一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,他讓小男孩跨過最矮的那個(gè)跨欄,小男孩很輕松的跨過去了,教練又讓小男孩跨過那個(gè)1。5米的跨欄,這一次,小男孩卻怎么也跨不過去了,教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說:’‘孩子,這些欄桿就是你生活的阻礙物,你可以跨過他們,可以繞過他們,甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了,他要跨過他們,繞過他們,踢倒他們。從此,他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路,什么山峰,水嶺,他都用他的雙腳走過,在1997年的奧運(yùn)會(huì)上,成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員,榮獲冠軍,成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡,她的父親沒有錢為她安假肢,就想了一個(gè)辦法,用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦,她很快才學(xué)會(huì)了打字,并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹’‘的網(wǎng)友,總是第一時(shí)間回應(yīng)她,慢慢地她和’‘老樹’‘成為了好友,她的作文水平不斷提高,她寫了一部小說——《把愛獻(xiàn)給天使》。后來她得知’‘老樹’‘就是她的父親,她成功的`成為了一個(gè)作家,她完成的不只是小說,她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo),點(diǎn)燃希望的火苗。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
春姑娘回來了,她走到哪里,哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園,參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的.戶外課。
到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案,我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫,畫完之后我們一起欣賞了一下我們的作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫‘變異魚’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開始放風(fēng)箏了。
首先,我把線放長(zhǎng)一點(diǎn),之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開始跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮,竟然自己掛在了樹枝上,難道想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開始放了。張寶爭(zhēng)大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡(jiǎn)單,可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說:也是。
通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
如果說,人生是一荊棘之路,那么理想莫過于荊棘深處的花朵。為了它,我們哭過,笑過,期望過,也失望過。有的人,或許一生都無緣此花,但有的人,他們用努力和信念開出他們的了生命之花。
幼時(shí)的我,懵懂無知,跟著姐姐們看白娘子。真美!看著白娘子那衣裙飄舞,蓮步輕移的曼妙身姿,不由發(fā)出感慨。是啊,那樣的顧盼生姿,那樣的飄逸脫俗,怎一個(gè)美字了得 ! 姐姐們打趣著我:呦!這小鬼頭,真想成演員了 ! 演員 ? 演員!一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生著實(shí)容易,但為夢(mèng)想而努力,卻需要?dú)v經(jīng)艱辛。
上幼兒園時(shí),我依舊想著白娘子,想著成為像她一樣的人。那年六一的前幾天,老師說將要選幾個(gè)孩子表演節(jié)目,最后還強(qiáng)調(diào)了被選中的同學(xué)就可以上電視。上電視 ? 豈不就成了姐姐口中的演員,我美滋滋的想著。為此,我還緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了許多節(jié)目。六一那天,我早已成竹在胸。誰知,老師卻選了另外幾個(gè)同學(xué)去表演,我定在那里,一下子懵了,看到他們驕傲遠(yuǎn)去的身影,我哭了 .......
但我并沒有失望 , 終于 , 到了二年級(jí)時(shí) , 我參加了一個(gè)課本劇表演 . 那是一個(gè)很小的角色 , 小到一個(gè)可以直接刪掉的角色 . 但我仍用心地去演。我扮演的是一只小鳥,即使深知沒有人會(huì)注意到我,可我至始至終都沒有停止扇動(dòng)翅膀,僅有的一句臺(tái)詞也被我反復(fù)揣摩了幾十遍。那次正值初夏,我卻只能裹在厚重的'戲服里。我從未顧及頭上豆大的汗珠,只是略顯笨拙地扇動(dòng)翅膀。雖不起眼,但我知道,努力做好分內(nèi)的事情便足矣。
功夫不負(fù)有心人,六年級(jí),我終于擔(dān)任了主角。一顰一笑,我都用心演繹。刻畫了一位母親,一位為桀驁不馴的兒子擔(dān)憂卻又無奈的母親。在舞臺(tái)上,我演得精彩,念得動(dòng)情,陶醉其中。那時(shí),我感受到了 : 心有多大 , 舞臺(tái)就有多大 , 夢(mèng)想又近了一步。
努力,離夢(mèng)想又近一步 !
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
毎個(gè)人的內(nèi)心都有自己的夢(mèng)想,但這些夢(mèng)想也千變?nèi)f化,有的人想要成為幫助病患恢復(fù)健康的善良醫(yī)生,也有人夢(mèng)想成為聰明的科學(xué)家,更有人希望成為一位家喻戶曉的明星,讓全世界的人都認(rèn)識(shí)他,而我的夢(mèng)想就是成為大名鼎鼎的鋼琴演奏家。
時(shí)常欣賞著哥哥靈活的手指頭在鍵盤上跳動(dòng),所彈奏出的活躍音符,各個(gè)都興高采烈,因此我對(duì)這個(gè)大玩具感到好奇又新鮮,所以我決定長(zhǎng)大后,要既努力又認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然樂譜令我眼花繚亂、頭昏腦脹,一個(gè)音也認(rèn)不出來,那時(shí)老師鼓勵(lì)我說:“加油!住在黑線上的音符彷彿是奇數(shù),住在房間內(nèi)的音符彷彿是偶數(shù),一個(gè)個(gè)緩慢的更上一層樓。”
如果我真的成為一位鋼琴演奏家,我要到非洲,彈奏又奔活又悅耳的歌曲,讓難民與饑餓的'人們知道,即使過著窮困的生活,也總有最溫馨、最高興與最美好的祝福,我也要讓他們知道,其實(shí)世界上也存在著幸福與快樂;我還要到美國(guó),舉辦盛大的音樂會(huì),并利用我那巧妙的雙手,柔和地彈出令人心曠神怡的曲子,讓忙碌的上班族們感受到放松心情的時(shí)刻,不再擁有繁多的工作,與千頭萬緒的事情。
音樂可以使人舒解壓力,音樂更可以讓人放松心靈,演奏家就如同魔法師般,能讓原本緊繃得神情減到最低,所以我完美的夢(mèng)想,就是成為一位優(yōu)秀的鋼琴演奏家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的偉大夢(mèng)想就是當(dāng)一名好老師。
我要每天開著小汽車到學(xué)校去上班,早上,到校園就有禮儀隊(duì)接待,早操時(shí),班上的`同學(xué)做操很整齊,好開心!
上課時(shí),我說:“上課!”
然后班長(zhǎng)說:“起立!”
我說:“同學(xué)們好!”
我就很開心,因?yàn)橛心敲炊嗳俗鹁次摇?/p>
而且古話贊美老師的很多,我也很敬佩那些偉大的老師們,比如陶淵明,不但是一個(gè)老師,還是偉大的教育家,思想家。
再比如楊紅櫻,也當(dāng)過老師,最后還當(dāng)上了作家,多少兒童愛讀她的書呀!
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師,教學(xué)生知識(shí),讓他們長(zhǎng)大成為一個(gè)有才華的人,國(guó)家也多了一個(gè)棟梁之才,我也會(huì)很開心的。
我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的老師夢(mèng)想。
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