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快樂的小學(xué)作文8篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天開運動會，早上吃完早飯，大家就下樓排隊，在各班規(guī)定的地方坐好。大家都很興奮，但是好半天也不開始。終于運動會開始了。一開始是航模表演，大家都驚呆了，好厲害呀！然后運動會正式開始了。可是沒有人歡呼，大家都在看書，很沒意思。
我今天沒有項目，就坐在那里看書，喝水。我們班辛凱琳和張可怡在女子200米預(yù)賽中獲得了名次，應(yīng)該就能參加決賽了。趙璽文投壘球投的'真遠呀！獲得了第二名的好成績。
今天天氣真熱，尤其是下午，大家都滿頭大汗，但是我們還是很愉快，炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的心情。
快樂的小學(xué)作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去放風(fēng)箏。出了家門，暖暖的微風(fēng)就像慈母的一雙手溫柔地撫摸著我們的臉龐。每當這個季節(jié)，我都和爸爸去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是個非常有趣的游戲。我興高采烈地走在路上，內(nèi)心充滿快樂和自信，因為我的爸爸是放風(fēng)箏高手呢！
我們來到廣場上，這里熱鬧極了，許多人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏五顏六色、千姿百態(tài)、各式各樣、應(yīng)有盡有�？�，那只美麗的“蝴蝶”展開它漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞；一只可愛的“小猴子”正在騰云駕霧，好像一不小心就能飛個十萬八千里；那邊一條鮮紅的“金魚”，又細又長的尾巴，晃來晃去，好像是在水里游來游去……
我迫不及待地打開風(fēng)箏的`袋子，把風(fēng)箏展開，一個漂亮的風(fēng)箏展現(xiàn)在我的眼前，它是一個火老鼠樣式的，五顏六色，可愛極了。爸爸拿起了風(fēng)箏，放了一點線，又慢慢地跑起來，風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下緩緩上升。我情不自禁地歡呼起來：“上去了！上去了！加油呀！加油呀！”我激動地拍手跳起來。一往天上看，呀！一個個風(fēng)箏形態(tài)各異、龍騰虎躍，有的風(fēng)箏扶搖直上，有的風(fēng)箏飛得低卻奮力向上，這么多風(fēng)箏在空中“嘻戲玩�！�。我的“米老鼠”不斷上升，在白云中飛來飛去，晃來晃去，展示自己的帥氣。哈哈，它是不是在找老朋友——唐老鴨先生呀？爸爸又把風(fēng)箏線交給了我，我緊緊拉著細細的線，感覺風(fēng)箏沉甸甸的，似乎把我都要一起帶上藍天了。
在回家的路上我一直在回味這次放風(fēng)箏的快樂，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
快樂的小學(xué)作文 篇3
每個人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂，也管制著你的情緒。
當我們把這個鑰匙交給別人的時候，我們會覺得很不自然，認為我們的.感情和情緒被別人控制著。然后我們會一味地要求別人讓自己快樂，卻不知道是自己將快樂的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責：都是你害的，你要對我負責！可當我們說這句話的時候卻沒有想過，那是自己的失誤造成的，卻反過來怪別人不是太自私了嗎？
所以說，不管怎樣，自己的快樂應(yīng)該屬于自己管理，不有關(guān)去責怪別人讓你不快樂，而是你自己不讓自己快樂。
也有一些人不是希望別人讓自己快樂，而是希望自己能為別人帶來快樂，這也會成為他（她）的快樂。
那你又是什么樣的人呢？你的快樂鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來吧！
快樂的小學(xué)作文 篇4
每到春節(jié)，是我最快樂也是最喜歡的日子。
家長會發(fā)錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……
老爸、老媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什么節(jié)目，不過老爸與老媽說了最好看春節(jié)晚會，因為過年嘛，當然看關(guān)于過年的.節(jié)目。
我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因為可以放假呀！
春節(jié)，每個人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇5
我的這個暑假過得很快樂 ，但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開學(xué)不過也不能不高興。因為有兩點。1是這是上級文件的精神。2是上級為我們好，寒假時我們早放一星期，過年了，家家 戶戶忙忙碌碌得。這不，就憑這兩點。我希望大家的`暑假都很愉快，祝大家在5年級是學(xué)習(xí)更上一層樓。
快樂的小學(xué)作文 篇6
六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。
星期二早上，我早早地來到學(xué)校，因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了！
首先上場的是校外輔導(dǎo)員老師和一個女生，他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來，他們這是在比試吹牛，一個比一個吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最后，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當空，許多同學(xué)都脫下外套來擋太陽，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相，讓整個現(xiàn)場頓時安靜下來，他們隨即表演了一段經(jīng)典的'拉丁舞。他們在炎熱中表現(xiàn)出了對藝術(shù)的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時間，直到結(jié)束時才如夢初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開始古箏演奏�！班狻狻狻保覀兊亩吜⒖添懫鹆岁囮嚸烂畹那傧衣�。時而快；時而慢；時而高昂；時而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。
最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇7
為什么父親如此喜歡讀書？“書——給了我無盡的甜蜜和收獲�！�
書中有古典的'韻味：唐詩典雅，宋詞飄逸……書中有世界的畫意：荷塘月色，水中漣漪……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……徜徉書海，多么快樂的事情！
打開吊燈，關(guān)上房門，捧起一本詩詞，開始朗誦的旅程。豪邁奔放的，便是昂首挺胸，不時會走上幾步；婉轉(zhuǎn)柔雅的，便是躺在床上，嬌聲細語，默默地只有自己能夠聽見。打開臺燈，坐在書桌前，翻開一本世界名著，慢慢便身入其中。躺在床上，鉆進被子里，開著一個手電筒，讀起一本愛情小說。不時地，幾滴淚水便會從眼角滑出，但卻只有自己和那一束暗光看得見。
當我痛苦時，書給我撫慰；當我困惑時，書給我解疑；當我迷茫時，書給我指路；當我消沉?xí)r，書讓我振作。書中能尋找快樂，書中能感受自由，書中能暢想未來……讀書，是最快樂的。
快樂的小學(xué)作文 篇8
一天緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。放學(xué)后，我像一只快樂的小鳥，享受著屬于自己的這段美好時光。
回到家，第一件事是翻開晚報，看看國家大事、小記者活動等我感興趣的內(nèi)容。閱讀報紙已成為我的一個習(xí)慣，從中能了解新聞，還能欣賞美文，學(xué)到一些小知識。
稍微休息后，完成當天的家庭作業(yè)。然后盼著媽媽早點下班，一起分享今天的'所見所聞。媽媽回來后，我們走進廚房一邊干活，一邊聊天。我把學(xué)校的見聞?wù)f給媽媽聽，媽媽將公司里發(fā)生的事情講給我聽。有時會和媽媽比賽，看誰分享的內(nèi)容多。通常是我一直滔滔不絕，媽媽卻難插上話。當把所有開心的、不開心的事都說出來后，覺得特別地輕松。有時說到我在學(xué)校不知如何處理的難題時，媽媽和我一起想辦法，第二天我會滿懷信心地去上學(xué)。
吃完飯，和爸爸下象棋也成了必不可少的項目。我是“象棋迷”，爸爸是“象棋高手”。一次次的對決中，在爸爸的指導(dǎo)下，我的棋藝也逐步長進。不知不覺中，到了該睡覺的時間了，睡覺前看書是最后“一道晚餐”。我喜歡靜靜地躺在床上，拿著一本書慢慢品讀，慢慢地伴著書香入睡。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了，新的一天又開始了。
時間過得很快啊，我要珍惜這寶貴的時間，讓我的小學(xué)生活變得更豐富多彩。
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