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美麗的小學(xué)作文必備5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來(lái)到大海邊，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開(kāi)始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開(kāi)心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來(lái)了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開(kāi)心地游起來(lái)，這時(shí)候我特別開(kāi)心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開(kāi)了大海。
我愛(ài)美麗的大海，因?yàn)樗軐掗�，更因�(yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來(lái)海邊該多好�。�
�。◣熣Z(yǔ)：寫出了大海的'特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）
美麗的小學(xué)作文 篇2
青青的草地， 紅紅的花朵，聽(tīng)著唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫，聞著迷人的.花香。小朋友們想知道這是哪兒?jiǎn)幔磕敲�，就讓我�?lái)告訴你們吧！哈哈！這就是美麗的公園。
這里風(fēng)景迷人，玩具都各種各樣的要啥有啥，不但玩具多，風(fēng)景好，而且人也多好熱鬧哦！
再往遠(yuǎn)處看，有些人坐在草坪上曬太陽(yáng)，有些鋪著一張涼席往草坪上一躺，還翹著二郎腿“呼呼”睡起了大覺(jué)，有些一群人在石頭桌上打麻將，有些在打太極拳，有些在練柔道，有些在玩魔術(shù)，有 的坐在石頭上拉二胡，有些坐在石板上唱戲，有些在玩球等等。這下草地上又增添了許多色彩。
再往近處看，一陣陣習(xí)風(fēng)輕輕地滑過(guò)人們的面頰，吹到樹(shù)林里，弄得樹(shù)葉，“沙沙”作響。樹(shù)林里不時(shí)還有小蟲(chóng)、小碟什么的飛來(lái)飛去，這時(shí)樹(shù)林里也增添了生機(jī)。
我介紹的這個(gè)公園美不美呀！美的話，你也來(lái)這個(gè)公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！記住，這個(gè)公園的名字就叫新漭園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期六下午，我和小伙伴們來(lái)到植物園春游。
那里的花兒開(kāi)了，粉紅的桃花、黃色的迎春花……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)最美麗。連報(bào)春使者——小燕子也急急忙忙地趕來(lái)了。真熱鬧啊！
旁邊的草地上，有好多小小的野花，看上去好像夜空中眨著眼睛的小星星，好美��！走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“滿天星”。這種花由六片花瓣組成，有紫色的、紅色的，一個(gè)挨著一個(gè)，生怕自己被 擠在后面去了。
高大的玉蘭樹(shù)下，幾棵杜鵑花正燦爛地開(kāi)放。啊，真美��！它們白的像雪，紫的像霞，紅的似火，引得一群小蜜蜂在上面“嚶嚶嗡嗡”地忙著采蜜呢。
池塘邊，涼亭旁，一排排楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)著嫩綠柔軟的枝條，仿佛一群婀娜多姿的少女正在梳理自己的'長(zhǎng)發(fā)，顯示著妙蔓多情的舞姿。
往左轉(zhuǎn)，就來(lái)到一個(gè)隆起小山包上，一只鐵打的猛虎正威風(fēng)凜凜地雙目圓睜，兇狠地盯著前面那片翠綠的小竹林，時(shí)刻把守著不讓壞人從那兒闖進(jìn)來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼下午就過(guò)去了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了植物園，美麗的景色伴隨著歡樂(lè)的心情在頭腦中縈繞很久，很久……
美麗的小學(xué)作文 篇4
每天早晨，背著書(shū)包，走進(jìn)校門，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書(shū)聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的.門，上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！
我們的小廣場(chǎng)：
進(jìn)了校門，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹(shù)，最前面是兩個(gè)梅花樹(shù)，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！
美麗的小學(xué)作文 篇5
思念的浪潮逐漸退去，我赤腳走在松軟的沙灘上，彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因?yàn)樗鼈兩砩�，封存著我那美麗的記憶�?/p>
何來(lái)美麗？就因那歡聲笑語(yǔ)。
六年前的我們，第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐郑瑏?lái)到這個(gè)陌生的新環(huán)境。陌生的人，陌生的物，讓從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好，上天讓我遇到了你們，我親愛(ài)的同學(xué)，你們用愛(ài)和溫暖，讓我很快便融入了這個(gè)新集體。這一幕，是羞澀的我們?cè)谡勑Γ瑫r(shí)不時(shí)會(huì)有人開(kāi)些玩笑，而另一個(gè)人則笑罵著，美滋滋的給開(kāi)玩笑的人幾個(gè)軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩，就是記憶中最美麗的風(fēng)景。
何來(lái)美麗？就是能學(xué)會(huì)珍惜。
一年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望二年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望三年級(jí)，而三年級(jí)的時(shí)候，我又在期待四年級(jí) �？晌揖驮谶@種漫無(wú)目的的等待中，我變了，變得會(huì)去學(xué)會(huì)珍惜。我開(kāi)始會(huì)在乎身邊的人，在乎別人的感受。這一幕，是好朋友正揉著紅紅的眼圈，擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無(wú)措，但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她，逗她開(kāi)心。好朋友破涕而笑時(shí)的笑臉，也在我的記憶中變得十分美麗。
何來(lái)美麗？就為那淚眼迷離。
六年的感情，怎能一朝忘卻？雖然早就知道我們注定終將離別，但生活了六年，那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻，再大的矛盾都以化解，78個(gè)人，默默無(wú)語(yǔ)這一幕，是我們?cè)谛ｉT口分手，輕輕的.道一聲再見(jiàn)，然后連眼角的淚花都顧不上擦，努力地?cái)D出一個(gè)大大的笑臉。或兩個(gè)人，并肩走在回家的路上，一起回憶著六年來(lái)的事、人。美麗的回憶啊，你就藏在我們的一舉一動(dòng)中。
何來(lái)美麗？就在這一點(diǎn)一滴。
我低頭，靜靜地看著它們。這些回憶，并不是因?yàn)榉獯嬖诿利惖氖挛镏卸利�，更多的，是那份摻雜在其中的思念。
收起了這些回憶，我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭，帶著我那美麗的回憶，向前走去，永不停息。前方一切安好，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光燦爛。我的心，也變得明亮。但這珍貴的記憶，我會(huì)一直珍藏著。
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