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快樂的小學作文

時間:2023-10-08 11:02:00 小學作文 我要投稿
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快樂的小學作文通用[5篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的快樂的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的小學作文通用[5篇]

快樂的小學作文 篇1

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長大,這一路上未見較大的打擊,但小挫折也是常有之事?伤鼈儺吘故俏⒉蛔愕赖,挺一挺便不久又見彩虹。可唯有一次,挫折如一個沉重的石塊,壓得我喘不過氣來。

  也許是伴挫折而來的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。

  這一切都被疼愛我的外公看在眼里。一日,他長嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒一搭的和我說話。

  孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔你的痛苦?

  ——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起,而我卻無動于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵的'眼神相遇。

  這眼神帶給我無窮的力量,我下意識地開口,用生澀的嗓音將挫折來臨前后的內(nèi)心活動與現(xiàn)在的感受一一詳細地講給他聽,不覺間竟說了好多好多??

  外公認真地聽完,沉吟道:孩子,你要記住,沒有誰的人生躲得過暴風雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時刻準備著迎接它、面對它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅定地走出來!

  聽完,我似乎看到了若有若無的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無邊黑暗。

  埋著頭,我輕聲回答:我走不出來了,堅定的信念在我夠不到的高處。再說,走出來,又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒有重視,心中壓根兒就沒有想過要走出來。從你話中我已聽出,你走進了一個誤區(qū)。世上沒有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的人。走出來,你就成長了,你就更加成熟了。挫折對于一個人來說,就如我手中的這杯茶!蓖夤呎f邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會逐漸品出香醇之味來”。

  我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。

  急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會心的笑!昂芎唵!彼叩酱斑,拉開了窗簾。一道刺目的陽光透進,直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。

  聽君一席話,勝讀十年書。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!

快樂的小學作文 篇2

  “去青少年活動中心嘍……”同學們歡呼著,猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動中心,我們迫不及待地進入了館內(nèi)。

  我們小隊首先來到了“鋼絲琴弦”,我們只要觸碰這一根根的鋼絲,就會發(fā)出動聽的'音樂,就好像琴弦一樣,有趣極了;接著,我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗,毫不讓步,非常精彩;然后我們來到了捏泥塑的地方,我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛,可愛極了!

  在這次活動中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了,坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星,閃閃爍爍,真的是“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”啊,沉浸在一個個美麗的神話傳說中,看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河,分隔在兩岸,隔河相望。最后,各個美麗的星座環(huán)繞在四周,看得我們眼花繚亂。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就要返校了,我戀戀不舍地看了一眼青少年活動中心。這次的活動可真精彩啊,讓我久久難以忘懷!

快樂的小學作文 篇3

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學們飛快地跑進教室,端端正正地坐在座位上,等待老師來上課。過了一會兒,老師踏著輕快的腳步來到教室。一進教室門,老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁,教我們做紙飛機。首先,拿出一張紙,把紙對折再翻開;然后順著折過的痕跡把紙對折;接著再對折一次;接下來把那個尖尖的角折進去;最后,再對折一次,飛機就折好了。

  折好飛機后,老師說要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫幌,看誰折的飛機飛的遠。我們聽了,馬上排好整齊的隊伍,準備去操場上比賽。到了操場,我們飛快地跑到草地上飛紙飛機。我拿起紙飛機,舉高手,用力向前一拋。紙飛機瞬間離開了我的'手,晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠,也沒有其他同學的飛機飛得高,但是我依然很高興,因為這是我第一次折的紙飛機。過了一會兒,我們每個人都汗流浹背,老師就讓我們回教室了。剛到教室,下課鈴聲就響了。

  這真是一節(jié)快樂有趣的勞技課!

快樂的小學作文 篇4

  追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!

  有人說快樂離自我很遠,而我說快樂無處不在?鞓肥亲晕覄(chuàng)造的.,自我就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都期望快樂度過此生?缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!

  要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?

  一位年輕人生性好偷,經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂,他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出――快樂,何時歸?

  這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才明白快樂的可貴!

  在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自我,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自我,警告自我――不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!

  朋友!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!

快樂的小學作文 篇5

  在我們的周圍,有很多美妙的聲音;驓g快,或凝重。有的飄動著明亮的希望,也有的蕩漾著溫暖的柔情,有的來自心靈世界的震顫……

  恍惚間,一個熟悉的名字印入腦際,那是宋代大詩人蘇軾。東坡,你是樂觀的。在人生最失意的時候,你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑風雨任平生”。你是苦澀的,不然你不會“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”你是矛盾的,你似驚鴻揀盡高枝難棲身,獨居寂寞的沙洲。我聽懂了你,樂觀豪放的東坡居士。

  我靜坐在鋼琴旁,潛心靜聽一曲《月光奏鳴曲》,心隨樂起,似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬,你是生活的熱愛者,你的音樂喚醒了一顆沉睡的心靈。手撫琴鍵,聆聽那來自心靈的律動,有時癡想失聰?shù)?你如何撫按黑白琴鍵,奏出生命最強音。對,是你心自舞動,《命運交響曲》就是最好的詮釋。我聽到了你,命運多舛堅強不屈的貝多芬。

  你向我走來,一路高昂,一路豪放。曾經(jīng),高力士為你脫靴,楊貴妃為你研磨。你繡口一吐,便是半個盛唐。得意時,你有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸;失意時你不失“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕,“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫。孤帆遠影中有你佇立的目光,踏舟欲行時,你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽到了你,狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩仙李白。

  聆聽自然,感受天籟;聆聽心靈,收獲感動。

  學會聆聽,你會收獲別樣的人生。

  聆聽,催我上進;聆聽,我快樂的源泉。