春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文3篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

春天小學(xué)作文 篇1

　　立春過后，春天悄悄的來啦，柳樹發(fā)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了，天空中布谷鳥在歡快地叫著“布谷、布谷”，提醒著農(nóng)民伯伯耕地播種。一場春雨過后，地上的小花開的更艷了，小草長的更高了，遠處盛開著雪白的`梨花和杏花，粉紅的桃花，一群小蜜蜂正辛勤地工作著。

　　這時，一陣春風(fēng)吹過，小朋友們聞到了花的清香。春天真美。

春天小學(xué)作文 篇2

　　春天到了，天空碧藍碧藍的，幾朵浮云在空中飄動著，有的白云像兔子，有的白云像綿羊，還有的白云像雪人……

　　柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽，草兒也綠了，公園里的'花開了，有粉紅的梅花，有雪白的百合花，還有金黃的菜花，五顏六色的菊花。這么多的花爭先恐后地綻放。小蝴蝶也被風(fēng)吹醒了，在花叢中飛來飛去。

　　小河清澈見底，水里的小魚探出頭來，搖著尾巴，好像在說：“太好了，太好了，我又可以出去玩了�！蓖蝗�，一只小鳥落在河邊，喳喳地叫著，好像在說：“天氣終天變熱了，蟲子也出來了，我又可以出來抓蟲子吃了�！�

　　大街小巷，人頭涌動，人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝。你再看那廣場上，有的人聚在一起下象棋，有的人坐在花壇邊上看報紙，孩子們有的在空地上踢足球，有的在空地上打羽毛球，還有的在空地上跳繩……

　　啊，春天真是一幅美麗的畫。

　　簡評：同學(xué)，春天還有二十多天吶！

春天小學(xué)作文 篇3

　　春日的和風(fēng)煦雨，夏日的聒噪蟬鳴，秋日的風(fēng)霜高潔，冬日的呼嘯寒風(fēng)，組成了歲月多彩的卷軸。在凜冽的北風(fēng)中，我想念春天。

　　天氣的寒冷，怎及我心里深不見底的冰封？和妹妹又吵架了呢，算算日子，大概一個月都沒說過話了。從何時起，兒時日日爭吵轉(zhuǎn)瞬和好變成了現(xiàn)在的長期冷戰(zhàn)，那段吵鬧但美好的記憶似乎已被封存，再找不回最初的味道。夜，靜得可怕；心，涼得徹底。我們曾說過，夜空中的明月是她，旁邊的星星是我，星星會一直陪著月亮的。那是旁人不懂的心有靈犀。

　　明月獨霸天幕時，星辰是稀疏的；星漢燦爛時，明月又去了何方？我以為我和妹妹會一直冷戰(zhàn)下去，我以為明月和星辰再也不會攜手走上夜空，我以為“月明星稀”是亙古不變的道理，畢竟我們都喜歡冷暴力。

　　但，我好像錯了。星辰依舊閃耀，明月亦未曾離開。那日放學(xué)后，我看見了那張一月未曾正眼瞧過的面龐，那樣清晰，那樣熟悉，是妹妹。走出教室，與她相視一笑，先前的不愉快與爭執(zhí)在那一瞬間煙消云散。姐妹親情真有如此神力！兩個不服輸?shù)难绢^，最終還是輸給了對方，因為一個微笑，恰似“一笑泯恩仇”。

　　那笑容，溫暖了我塵封已久冰冷的心，我竟在寒冷的冬日找到了春天的陽光！

　　梅，傲骨嶙峋，她不畏嚴寒，在冰雪世界里綻放她的絕代芳華，為這個沉寂單調(diào)的國度渲染出一幅美麗的畫面。我不是梅，我沒有傲骨，我懼怕寒冷，總將自己藏在深深的角落，見不到一絲陽光。那個角落，陰暗潮濕，比外面的世界更冷，于是，我渴望尋找自己的太陽，我渴望春天的到來。

　　我想，我已經(jīng)找到了。每日與妹妹早出晚歸，勤奮學(xué)習(xí)，看著頭頂?shù)?明月與星辰互相微笑，心里是溫暖的；遇到難題互相幫助，各抒己見，心里是溫暖的；熬夜奮斗后躺下睡覺，腳觸碰到被窩里余溫尚存的熱水袋，心里是溫暖的……妹妹，不正是我想找到的春天嗎？

　　冬天依舊寒冷，我們依舊會吵架。但我已不再害怕沒有四季的斑斕，明月有星辰相伴，我有妹妹相伴，便是春天。她的存在，溫暖了我整個冬季，她，就是我的春天。