(合集)我的理想小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有理想，哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者，那也是對(duì)社會(huì)有用的。
我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道，我從小熱衷于英語(yǔ)，我6歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。
為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用，我想當(dāng)一名老師，好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚骸Ｈ藗兂Ｕf(shuō)：“如果孩子是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園丁；如果孩子們是蘋(píng)果，那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋(píng)果樹(shù)�！蔽揖褪菓阎@樣的心，長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。
我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好地學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。
媽媽跟我說(shuō)：“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師，不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更重要的，你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí)，你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師�！�
我們這么小，就是應(yīng)該有理想，有志向，這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn)，長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的'理想。
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，就不知道他應(yīng)該怎么樣做人，就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。
我的理想小學(xué)作文 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�？僧�(dāng)理想像明媚的陽(yáng)光，照徹寒冷的心房時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想本身一波震顫心靈。
從漫畫(huà)家華群武先生的《假文盲》中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中有著許多不足，人們有著許多陋習(xí)。而《假文盲》創(chuàng)作于一九八幾年，距今已有二三十年。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，時(shí)間竟沒(méi)有沖洗掉人們的惡習(xí)。于是，我便下定決心：要成為一名文學(xué)家，用自己的語(yǔ)言來(lái)拯救人們麻木的心靈。
偉大的魯迅先生曾經(jīng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。后來(lái)，魯迅先生覺(jué)得自己救的`只是人的身軀，而人的靈魂卻沒(méi)有得到救治。便毅然地放棄了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，全心全意地投入到了文學(xué)事業(yè)當(dāng)中。這正如他所說(shuō)：一個(gè)人的身體再健康而沒(méi)有靈魂，充其量也只是一個(gè)看客。
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家，我需要無(wú)盡的知識(shí)。便化身為一名求知者。求知時(shí)我需要勇氣，任波濤滾滾，無(wú)所畏懼；求知時(shí)我需要堅(jiān)韌，任危峰兀立，決不退縮；求知時(shí)我需要信心，任朔風(fēng)凜凜，永不言敗。我一定會(huì)找到屬于自己的那片綠洲。
愛(ài)閱讀的我，常常利用空余時(shí)間看課外書(shū)；愛(ài)動(dòng)手的我常常摘錄下優(yōu)美語(yǔ)句；愛(ài)動(dòng)腦的我，常常在文章中做下筆記。因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。文學(xué)家就在不遠(yuǎn)處，等著我。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是做一名科學(xué)家，將來(lái)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
作為一名科學(xué)家，就要盡自己的職責(zé)去做好一切，和各國(guó)的科學(xué)工作者一起研究科學(xué)工作，一起完成偉大的科學(xué)使命。
我成為科學(xué)家之后，我會(huì)和楊利偉叔叔一起登月球，探索宇宙未知的奧秘。到了那里，月球上的種種東西都是我驚訝：有一些石頭上面有些小孔;有的土是硬的；有的土是軟的。它們的上面沒(méi)有水，沒(méi)有火，沒(méi)有任何有生命的物體，真是與我們地球很不相同啊！
慢慢地，我發(fā)明了一種房子，那是一種會(huì)自動(dòng)行走的房子。它制作容易，里面裝有一塊記憶芯片，記憶芯片可以記下所有經(jīng)過(guò)的的地方，讓你回到從前去過(guò)的`地方！它的房低有4個(gè)輪子，還有很多零件，特點(diǎn)是在任何環(huán)境下都可以生存。
后來(lái)，我又發(fā)明了兩種保護(hù)環(huán)境的機(jī)器，它們分別是垃圾狗·吸氣鳥(niǎo)。它們與現(xiàn)在的狗·鳥(niǎo)不同，它們吸了污氣，吃了垃圾經(jīng)消化后，變成新鮮空氣吐出來(lái)。有了這兩種機(jī)器，我們的家園將會(huì)更美好！
從現(xiàn)在起，為這美好的理想種子辛勤的澆灌。好好學(xué)習(xí)，從而獲得更豐富的知識(shí)！
世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信我，茫茫宇宙，我會(huì)讓自己的星星更明亮，更璀璨！
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是成功的鑰匙，沒(méi)有理想就無(wú)法成功，我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)家。
很小的時(shí)候，我就顯出在數(shù)學(xué)上的特殊天賦，對(duì)數(shù)字理解能力很強(qiáng)。從幼兒園到小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成我的'理想還是在小學(xué)三年級(jí)以后。那時(shí)，我無(wú)意中看到了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫(xiě)道，他用來(lái)計(jì)算的草稿紙，整整裝滿了兩麻袋！正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，他發(fā)現(xiàn)了陳氏定理，而外國(guó)媒體說(shuō)他：“你撼動(dòng)了群山！”。于是，我就定了我的理想，成為一個(gè)像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)學(xué)家！
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的理想是絕對(duì)不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級(jí)時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數(shù)班。這個(gè)奧數(shù)班很苦，每天放學(xué)后集訓(xùn)練題到六點(diǎn)，班上人數(shù)的變化就很能說(shuō)明問(wèn)題，我剛?cè)r(shí)有二十幾個(gè)人，現(xiàn)在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來(lái)了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著。
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