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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-07 10:28:44 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】難忘的小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的'箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”

  請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文。那篇課文的內(nèi)容,讓我記憶猶新,心潮澎湃。

  上那節(jié)課的時(shí)候,聽(tīng)著高老師用充滿感情的聲音,為我們朗讀了《老人與海鷗》的課文時(shí),同學(xué)們都異常安靜。那篇課文講的'是一位老人,每天都去翠湖邊喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的海鷗們,不管是刮風(fēng)下雨,還是生病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣十多年過(guò)去了,那位老人依然天天穿著褪了色的衣服和褪了色的塑料袋,袋里裝著海鷗們最愛(ài)吃的餅干丁行走在翠湖邊?墒,有一天,一件令人不可思議的事情發(fā)生了,老人去世了。當(dāng)我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們仿佛發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì),他們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,過(guò)了一會(huì)兒便停在遺像前蕭立不動(dòng)。當(dāng)我們把遺相收走時(shí),海鷗們炸開(kāi)了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái),它們大聲?shū)Q叫著。

  這不就是人與自然割舍不斷的愛(ài)嗎?人們常說(shuō),讓人與自然之間多拉近些距離,老人與海鷗之間的感情不就是這樣的嗎?

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就然而第一次做酸辣魚(yú)。

  “媽媽,這天想自做一下酸辣魚(yú),行嗎?”問(wèn)著母親!爱(dāng)然能夠,正好讓看一看你的廚藝如何!”心想:必須要好好地做,她平常最瞧不起了,這次得讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。

  說(shuō)做就做。照著媽媽以前的樣貌,但然而一位從來(lái)沒(méi)下過(guò)廚的人。所以油在哪里也不明白,找了半天,一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚(yú)丁。下面好像,好像,好像……接下來(lái)到底該怎樣辦?不懂,但放不下架子,不愿向老媽“不恥下問(wèn)”。

  “對(duì),想到了!就應(yīng)放料酒,料酒然而白色的,對(duì),就然而這瓶!闭凑醋韵驳卣f(shuō)道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

  這下慘了,怎樣辦?對(duì)!把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天!然后怎樣這么笨,竟然用數(shù)學(xué)的概念來(lái)對(duì)付菜。也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),的“杰作”出來(lái)了,拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

  “媽媽,請(qǐng)品嘗的.杰作吧!”“好啊!”

  “吐、吐、吐!你做的什么呀?自嘗嘗!薄皣L就嘗!”說(shuō)。“吐、吐吐!”天啊,的魚(yú)這么酸呀!原先開(kāi)始的油不然而油而然而醋,媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被當(dāng)料酒用了,另一瓶也被用了。這加起來(lái)……“呀!相當(dāng)于做這條魚(yú)用了三瓶醋!難怪這么酸,可真笨了!”后悔地說(shuō)。“好了,你也別難過(guò)了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)。”媽媽溫和地對(duì)說(shuō)。

  想也然而,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我上幼兒園時(shí),向小朋友借過(guò)一次書(shū),到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。

  記得上大班時(shí)的一個(gè)星期五,一個(gè)小朋友帶來(lái)了一本有趣的小書(shū),書(shū)上畫著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。書(shū)是她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的,我想借來(lái)看一看。我問(wèn)她:“英英姐,能把書(shū)借給我看看嗎?”沒(méi)想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我真高興!

  放學(xué)后,我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。吃晚飯時(shí),我一邊津律有味地看著書(shū)上那些頑皮的小猴子,一邊吃著蛋糕。一不小心,一大塊蛋糕掉到了書(shū)上,書(shū)變得臟乎乎的。當(dāng)時(shí)我真不知所措,很著急。這可怎么辦?最后我想干脆裝作不知道,還給她。

  星期一我把書(shū)還給了她。不一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“書(shū)怎么這么臟?”我說(shuō):“我不知道,借的.時(shí)候就那樣啊!彼苌鷼。

  后來(lái),媽媽知道了這件事,給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事,最后教育我說(shuō):“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。做了錯(cuò)事,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,第二天,我向小朋友認(rèn)了錯(cuò),她原諒了我。后來(lái)她一有好書(shū),還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

  這次借書(shū),讓我明白了書(shū)是很重要的,但還有比書(shū)更重要的東西呢!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我的童年是五彩繽紛的,我的童年最快樂(lè)的時(shí)光都是和爸爸媽媽一起度過(guò)的,因?yàn)橥甑墓适虏还夤馐怯腥,童年的故事往往給我?guī)?lái)啟發(fā)。在上三年級(jí)的時(shí)候,一件小事,改變了我。

  “哦,出發(fā)了!”這一天,媽媽答應(yīng)我,和我一起去大張購(gòu)物。一路上,我們又說(shuō)又笑,心情格外愉快。

  就在這時(shí),一個(gè)奇怪的身影吸引了我的目光。我回過(guò)頭上下打量著這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊,就連耳朵也沒(méi)放過(guò)。他的`脖子上掛著深灰色的長(zhǎng)絲巾,一只胳膊則被吊在這 條絲巾上,他的其中一條腿也用白色的繃帶綁著,旁邊還有兩位大哥哥攙扶著他。我邊看邊想:這不就是現(xiàn)代版木乃伊嗎?想到這里,我禁不住哈哈大笑起來(lái),而那位奇怪的大哥哥只是用著軟弱無(wú)力的 目光看著我。

  在一旁的媽媽注意到了這一點(diǎn),便彎下身子搖搖頭,示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解媽媽是什么意思,但看到媽媽皺起了眉頭,我只好聽(tīng)媽媽話,不要笑。

  那位大哥哥走的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),這時(shí),繼續(xù)往前走的媽媽對(duì)在一旁的我說(shuō):“孩子,你為什么要笑?”我用奇怪的目光看著媽媽:“因?yàn)樗臉幼雍芎眯,媽媽沒(méi)有看到嗎?”媽媽緊接著又說(shuō) :“錯(cuò)了,孩子,那位大哥哥是為殘疾人,他失去的東西已經(jīng)太多太多了,我們?cè)僮屗ト伺c人之間的一份尊重了。”媽媽的話意味深長(zhǎng),小小的我只是在一旁撓頭。

  長(zhǎng)大后,在慢慢回憶起這一幕,回想著媽媽那時(shí)所說(shuō)的一番話,我的感觸更多了。

  在社會(huì)上,人與人之間的尊重是一份最真誠(chéng)的禮物,每個(gè)人都想擁有它,抱緊它,不想失去它,而這份禮物,更需要我們來(lái)保護(hù)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今年的春節(jié),甬城格外熱鬧,禁了九年的煙花爆竹,伴隨著金猴的降臨,又成了市民辭舊迎新的很重要節(jié)目,難忘的'焰火晚會(huì)。這不,今年市長(zhǎng)“大發(fā)慈悲”解除了禁放令,一聽(tīng)到這個(gè)消息,男女老少?zèng)]一個(gè)不歡天喜地的。

  這次的焰火晚會(huì)定于大年三十晚上7:30分。那天晚上,才7:15,大街上,馬路邊,都已經(jīng)站滿了觀看焰火的人群,人們個(gè)個(gè)仰望著天空,眼睛一眨也不眨,生怕焰火在一瞬間消失。

  7:25分,人越來(lái)越多,幾乎把馬路擠了個(gè)“水泄不通”。終于,只聽(tīng)“砰”的一聲響,天空突然出現(xiàn)一朵“大菊花”。緊接著,許多美麗的焰火也相繼在夜空中出現(xiàn),“焰火開(kāi)始啦!……”人們跳著,叫著,十分興奮。

  那焰火形態(tài)各異,有的像天女散花,有的像柳絮飛揚(yáng)……讓人眼花繚亂。焰火不僅形狀漂亮,而且顏色也很鮮艷:紅的,黃的,紫的,綠的……真是五彩繽紛。這聲音如同山崩地裂,好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  啊!爆竹聲聲,響徹三江六岸;爆竹聲聲,響徹著寧波人民熱情的精神;爆竹聲聲,寄托著人們對(duì)新時(shí)代的希望。人們?cè)诒衤暵曋秀裤街篮玫奈磥?lái)!

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