【通用】小學(xué)的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
夸夸我的好媽媽
我的媽媽不僅是個(gè)賢妻良母，還是個(gè)能干的人。
你認(rèn)識(shí)我的媽媽嗎?告訴你，我的媽媽擁有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，顯得很有生機(jī)。美中不足的是那個(gè)高挺的鼻子旁邊長(zhǎng)了好些斑點(diǎn)。不過(guò)媽媽從沒(méi)有為這而煩惱。我媽媽臉上最具特色的是那張似乎蘊(yùn)藏著豐富表情的嘴，有是讓人火冒三丈，有時(shí)讓我抽泣不止，有時(shí)卻讓我忍俊不禁，大笑不已。真是一言難盡啊!
我媽媽還是一個(gè)非常能干的人呢!媽媽在鎮(zhèn)上中心街租了兩間門面房，一間賣清涼可口的純凈水和礦泉水，另一家賣物廉價(jià)美的衣裳。每天天沒(méi)亮，媽媽就起床到招商城去進(jìn)衣裳，不管風(fēng)吹吹雨文打，媽媽都堅(jiān)持著。媽媽差不多要到中午才回來(lái)，手中拎著幾袋沉甸甸的貨物。看著媽媽的汗流滿面，我想媽媽是多么辛苦啊!一個(gè)清脆的電話鈴響起，是讓媽媽去送水的。一下子，就要幾十桶。雖然生意不錯(cuò)，可就是辛苦了媽媽�；貋�(lái)的'時(shí)候，媽媽背上熱氣騰騰，直冒熱氣。可有時(shí)我卻是生在福中不知福，想想真是慚愧。
盡管媽媽很忙，但是她從來(lái)也沒(méi)忘記我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常教育我，叮囑我學(xué)習(xí)該怎樣用功……媽媽還對(duì)我體貼入微，常常讓我早點(diǎn)兒休息，明天聚精會(huì)神地聽(tīng)課。
啊，我的好媽媽，我真得好好地夸夸您了，您夜以繼日地工作，為我創(chuàng)造甜蜜的生活。好媽媽，我打心眼兒里愛(ài)您!還記得那一晚上，我半夜里，翻過(guò)身來(lái)，睜開(kāi)了迷朦的眼睛，看見(jiàn)在光芒刺眼的臺(tái)燈下，媽媽一手拿著扇子，一手彎著，靠在書(shū)桌上，媽媽您已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地下了床，來(lái)到客廳看看鐘，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我回到臥室叫醒了媽媽，媽媽抬起頭，看看我，我的目光與媽媽的目光凝聚在一起，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都已經(jīng)很晚了，您快去睡了吧!”媽媽走后，我眼前一亮，一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊，心想：媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng)，因過(guò)度疲勞才會(huì)睡得那么香的，她孜孜不倦的為我織毛衣。想到這里，我仿拂看見(jiàn)了在那盞放射著刺眼光芒的臺(tái)燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影，仿拂看見(jiàn)了媽媽那疲倦不堪的神情。
媽媽呀媽媽，我怎樣才能報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)?也許今生我無(wú)以回報(bào)你對(duì)我的恩情了。但我深深地知道，我好好地讀書(shū)，好好地做人，這才是對(duì)你最真誠(chéng)的回報(bào)。
小學(xué)的作文 篇2
今天我有幸成為未來(lái)城的公民，讓我深有體會(huì)。
未來(lái)城里有前所未有的夢(mèng)幻空間，有新奇的實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有1：1的`“天宮二號(hào)”，還可以扮演警察、消防員、主持人、醫(yī)生、記者……，還可以通過(guò)努力賺取“未來(lái)幣”，更可以用掙來(lái)的“未來(lái)幣”支付自己感興趣的項(xiàng)目。
我體驗(yàn)了郵遞員的辛苦，體驗(yàn)了證券公司的流程，體驗(yàn)了牙醫(yī)對(duì)牙齒的護(hù)理，體驗(yàn)了DIY的烘焙課，體驗(yàn)了時(shí)裝表演……，我最感興趣的就是體驗(yàn)電視主持人了。走進(jìn)未來(lái)電視臺(tái)的大廳，首先就是由專業(yè)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正普通話發(fā)音，以及上鏡的坐姿，說(shuō)臺(tái)詞時(shí)要面帶微笑，講話時(shí)眼神不能漂離等等。當(dāng)我真正坐在攝像機(jī)前時(shí)，我特別緊張，甚至不敢抬頭，說(shuō)實(shí)話，體驗(yàn)主持人是我今天最失敗的了，我還是缺少信心，還應(yīng)該多多鍛煉，多展示自我，讓自己變得更精彩！
今天不枉來(lái)體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了成年人的職業(yè)角色，了解大人的世界，在潛移默化中增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、理財(cái)能力。“未來(lái)城”就是我們這些花朵的夢(mèng)！
小學(xué)的作文 篇3
不少專家都指出，要實(shí)現(xiàn)有效的減排，首先要做的就是建立一個(gè)科學(xué)的碳排放核算機(jī)制，無(wú)論是對(duì)實(shí)現(xiàn)減排的獎(jiǎng)勵(lì)，還是對(duì)減排不力的懲罰，都需要一個(gè)基于科學(xué)、合理、可量化的核算體制。
實(shí)際上，從上世紀(jì)90年代人們就已經(jīng)開(kāi)始量化各種溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放，以了解其對(duì)全球大氣的影響。據(jù)專家介紹，全球總的`碳排放量可以通過(guò)諸多方法確定，如宏觀模型、直接測(cè)量、計(jì)算和估算等。但是，如果具體到某一國(guó)家、某一企業(yè)甚至某個(gè)人的排放量，主要是統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，而不是檢測(cè)出來(lái)的。 隨著環(huán)保和低碳概念越來(lái)越深入人心，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種版本的碳排放計(jì)算器，可以用來(lái)評(píng)價(jià)生活中的碳排放量。一些專業(yè)組織和行業(yè)機(jī)構(gòu)也會(huì)推出一些針對(duì)某一行業(yè)和領(lǐng)域的碳排放測(cè)算系統(tǒng)。
我們的一些日常行為，比如用電，是如何轉(zhuǎn)化成碳排放量的，相關(guān)的后臺(tái)公式是相當(dāng)復(fù)雜的，即使提供，一般人也很難理解。
國(guó)內(nèi)著名的環(huán)保NGO——山水自然保護(hù)中心也有一款碳排放計(jì)算器。各種版本碳排放計(jì)算器的結(jié)果有差別，主要是由采用不同的轉(zhuǎn)換系數(shù)造成的。比如，節(jié)約1度電所減少的碳排放是多少，主要由“_度電×轉(zhuǎn)換系數(shù)=_千克二氧化碳”這樣的公式計(jì)算得來(lái)，山水版計(jì)算器的轉(zhuǎn)化系數(shù)是0.785，而有的計(jì)算器則是0.997。
中國(guó)是以火力發(fā)電為主的國(guó)家，也就說(shuō)主要是通過(guò)燃燒煤、石油及其制品、天然氣等燃料所得到的熱能進(jìn)行發(fā)電的。通過(guò)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)，在一般情況下，發(fā)1度電如果需要消耗0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤，而燃燒1千克標(biāo)準(zhǔn)煤會(huì)產(chǎn)生的二氧化碳大約是2.5千克二氧化碳，那么節(jié)約1度電就可視為減排了1千克的二氧化碳。
那么在我們?nèi)粘Ｉ钪杏秒姾吞寂欧庞惺裁锤芮械年P(guān)系呢？同學(xué)可以結(jié)合你們生活中的數(shù)據(jù)來(lái)談一談自己的想法。
小學(xué)的作文 篇4
我的媽媽是個(gè)中等個(gè)，她有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴巴，還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。
媽媽既熱愛(ài)勞動(dòng)，又熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得那次我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽在那里聚精會(huì)神地看書(shū)，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)也津津有味地讀起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥叫我們吃飯，我和媽媽都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)吃飯，姥姥很有耐心的.說(shuō)：吃飯吧！這次被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了媽媽又去我那屋找我吃飯，我愛(ài)不釋手的把心愛(ài)的書(shū)放下，去吃香噴噴的飯；我飛快的把飯吃完接著去看書(shū)，等媽媽吃完了飯我已經(jīng)看完了一本書(shū)，媽媽馬上拿起剛剛看完一半的書(shū)接著看，等姥姥吃晚飯媽媽就爭(zhēng)先恐后的去刷碗，媽媽刷完碗就接著看書(shū)，過(guò)了大約三小時(shí)，夜深了，媽媽去刷牙刷完牙就去鋪被，被窩熱了媽媽就舒舒服服的睡覺(jué)了。
這就是我的媽媽，喜歡看書(shū)喜歡勞動(dòng)的媽媽。
小學(xué)的作文 篇5
我還是從前的那個(gè)我嗎？
你不能給我答案，我也是。
在落葉的季節(jié)我明白所有的一切都是我不能改變的。
我真的感受到了，我的無(wú)奈，我的失敗，我們的距離。
我不愿承認(rèn)但是我必須接受。
受傷的年代，我的心蕩到谷底。
原來(lái)，從前的一切都可以拋棄�？赡悴挥浀昧耍疫�會(huì)記得。
我想我是舍不得忘，離開(kāi)你后，再也沒(méi)有誰(shuí)能帶給我內(nèi)心的寧?kù)o。
生活是那么平淡，日子一天一天的滑過(guò)去。
我怕你會(huì)想起什么，卻又怕你什么也想不起，傻傻的。
我們注定是兩個(gè)世界里的人嗎？過(guò)去的美好，或許只是一個(gè)溫暖的錯(cuò)覺(jué)。
我決心要忘記。
想你的時(shí)候，我在微笑，我想告訴你：“我只記得你的好�！�
我非常清楚，如果不是你帶給我的那段溫暖而美好的.回憶，我就不會(huì)如此堅(jiān)毅的面對(duì)人生。
我在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的深夜里思念著你，告訴自己這個(gè)世界上還有愛(ài)我的人存在，告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝命運(yùn)，讓我認(rèn)識(shí)你。
往事如煙，也許你什么都不記得了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些已經(jīng)不再重要。
因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞洠乙验L(zhǎng)大。
長(zhǎng)到我足夠有勇氣面對(duì)人間所有的風(fēng)雨，這難道還不夠嗎？
小學(xué)的作文 篇6
在我的記憶之海中，發(fā)生過(guò)的事就像一朵朵浪花，但有一朵在我印象里揮之不去。
一個(gè)星期天，我坐公共汽車準(zhǔn)備去外婆家。車上的人不多，我輕松地找了個(gè)位置坐下。過(guò)了一站，上來(lái)了一些人，其中有一位身穿軍裝的解放軍。解放軍快速地找了個(gè)靠窗的位置坐下，這時(shí)，車上的位置被坐滿了。
到了一站，人們有的下車了，但又上來(lái)了一些人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。車上的位置已經(jīng)被坐滿了，老太太拉著扶手，那搖搖晃晃的情形真讓人替她擔(dān)心。人們雖然都想給老人讓座，但又怕自己從此沒(méi)有位置。我也萌生了讓座的念頭，但僅僅一閃而過(guò)，因?yàn)槲抑灰僮徽揪涂梢韵萝嚵恕?/p>
人們就都向解放軍投去了期望的目光，想讓他給老人讓座。解放軍非但不理，而且還若無(wú)其事地看著外面的風(fēng)景。一位好心的小伙子拍拍解放軍的肩，說(shuō)：“嗨，你去給老人家讓個(gè)座吧！我把位置給你。”解放軍一聽(tīng)，把頭搖得跟波浪鼓似的.。人們開(kāi)始對(duì)解放軍樂(lè)于助人的光輝形象有了異議，便議論起來(lái)。我也對(duì)這有了看法。解放軍聽(tīng)到人們議論他，但還是望著車外，對(duì)車內(nèi)說(shuō)的一概當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
又到了一站，人們又上來(lái)了一些，我也準(zhǔn)備下車了。人又上來(lái)了一些，其中又有一位穿著軍裝的解放軍。
開(kāi)始上來(lái)的解放軍對(duì)后來(lái)上車的解放軍說(shuō)：“同志，請(qǐng)來(lái)這兒坐！”人們開(kāi)始破口大罵最先上來(lái)的解放軍：“喲，還真是自家人幫自家人�。∵B位置都留好了。”“……”
可當(dāng)坐在位置上的解放軍起身時(shí)，我清楚地看到椅子上的大洞。解放軍坐在最后一排，原來(lái)他是為我們擋風(fēng)�。∥一腥淮笪�。另一個(gè)解放軍看了看位置，笑著坐下了。我也下了車……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但現(xiàn)在我依然記憶猶新，我會(huì)像解放軍一樣，把愛(ài)傳遞下去！
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