夢(mèng)想小學(xué)作文[精選7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![夢(mèng)想小學(xué)作文[精選7篇]](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb5_2.jpg)
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也有。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位海洋生物學(xué)家，在青島的中國(guó)海洋大學(xué)就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，是能實(shí)現(xiàn)我理想的地方。
托爾斯泰說過“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活�！睕]錯(cuò)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，只要朝著這個(gè)夢(mèng)想一直努力奮斗，就一定能克服夢(mèng)想道路上的重重障礙。
我想當(dāng)海洋生物學(xué)家并非心血來潮。小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩，我喜歡海邊的一切，
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)從海水里沖上岸邊的各種各樣的生物時(shí)，我就特別好奇，好想知道海底到底有多少種生物，它們是以什么方式活下來的`，他們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有多高？
我好想帶著這些問題去海底探個(gè)究竟。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：“你可以以這個(gè)為目標(biāo)進(jìn)行努力，爭(zhēng)取考入中國(guó)唯一的一所海洋大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！睆哪且院螅揖陀涀×税职纸o我說的話，堅(jiān)定了我的目標(biāo)。
通過看書學(xué)習(xí)，我知道想當(dāng)一名海洋生物學(xué)家并不是那么簡(jiǎn)單的事，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要有忍受很多常人難以忍受的艱辛。
我不怕苦，為了夢(mèng)想努力加油吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
相信同學(xué)們一定會(huì)有許許多多各種各樣的夢(mèng)想：有得相當(dāng)司機(jī)，把乘客送到遠(yuǎn)方；有的想當(dāng)醫(yī)生，為奄奄一息的病人治�。挥械南氘�(dāng)廚師，做出人人愛吃的美味佳肴；有的'想當(dāng)老師，培育出一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁；有得相當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn) …… 而我，想當(dāng)一名鋼琴家，創(chuàng)作出做美妙的音樂。 為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢？因?yàn)�，我�?jīng)�？蠢衫实匿撉俦硌�，他可是我國(guó)著名的鋼琴家呢！他總是為人們演奏一首首美妙的音樂。假如我是一名鋼琴家，我一定會(huì)想郎朗一樣為人們彈奏一首首音樂。 假如我是一名鋼琴家，我要?jiǎng)?chuàng)作一首《大腦還原曲》。讓在準(zhǔn)備期末考試的同學(xué)們不再繁忙的復(fù)習(xí)，而有更多的休息時(shí)間；真正的做到勞逸結(jié)合，而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模ǖ兀┳系谝幻膶氉?這就是我的夢(mèng)想 ―― 當(dāng)一名鋼琴家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力練習(xí)鋼琴，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，成為一名鋼琴家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是位引路人，帶領(lǐng)我們走向未來；夢(mèng)想是盞明燈，照亮了我們前方的道路；夢(mèng)想是葉扁舟，載著我們經(jīng)歷世間萬象。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非朝夕，如屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素樣，也是歷經(jīng)艱辛，做出了巨大的努力。在瘧疾肆無忌憚地蔓延時(shí)，人的生命如同螞蟻般渺小。屠呦呦也應(yīng)此接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，歷時(shí)三年，屠呦呦腦海中閃過的'念想?yún)s推開了青蒿素的大門，191次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)了其中的有效成分。
有句話說得好“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”有這樣的位學(xué)生：她因?yàn)槎啻温犅労土私獾酱罂ㄜ囈蚝笠曠R的緣故，有多名無辜的人死去。而她為解決這事故，和多名老師起發(fā)明了會(huì)“動(dòng)”的后視鏡，使得大卡車的弊端解決了。
所以夢(mèng)想在心里還是要有的，萬實(shí)現(xiàn)了呢？
對(duì)于我們學(xué)生而言，可能會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想是件挺遙遠(yuǎn)的事情�？墒钦Ｑ郏怅幱旨磳⒋掖译x去，絕不心慈手軟。我們要努力朝著此方向前行。我曾經(jīng)聽到過個(gè)故事“個(gè)人參加跑步比賽，路程很遙遠(yuǎn)，與他同行的人都連連唉聲嘆氣，只有他用了個(gè)別樣的方法，舒緩了身心，也在心里降低了難度：每將200米作為個(gè)目標(biāo)”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不定要次到達(dá)所想的位置，如此反而會(huì)將自己逼得很緊，有強(qiáng)大的心里壓力�？梢詫⑴c自己個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的作為對(duì)手，努力超越。
分耕耘，分收獲。這通常是說起來容易，做起來難往往是紙上談兵，在生活中輕易拋擲腦后，輕易忘記。我們要時(shí)刻警惕自己，堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)之路上，堅(jiān)持是很重要的，它小則能養(yǎng)成習(xí)慣，大則甚至能改變個(gè)人的命運(yùn)。
珍惜時(shí)間也是項(xiàng)寶貴的財(cái)富，在有限的時(shí)間里，做更多的事情。在別人玩耍時(shí)，你靜下心來，掌握道錯(cuò)題，了解個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你就會(huì)比別人多出份時(shí)間。認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)完成課后作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間，也是我們的個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)海之中，讓我們，化人生為船身，化夢(mèng)想為帆，化堅(jiān)持為槳，起蕩漾。起在時(shí)間的長(zhǎng)河中徜徉，為了夢(mèng)想而努力，為了燦爛的未來而奮斗。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的'，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
在當(dāng)小記者的幾年時(shí)間里，我收獲了很多，學(xué)到了很多！
第一次背上背包，拿上紙筆和老師一起去雪野的時(shí)候，心中的激動(dòng)無以言表。幾年來，我隨著小記者采訪團(tuán)去過很多地方，最重要的是通過這幾年的鍛煉，我明白了提出、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題遠(yuǎn)比解決一個(gè)問題更重要的道理，也養(yǎng)成了善于觀察、善于提出問題的好習(xí)慣。
或許是受這個(gè)原因的`影響，我非常喜歡觀察生活，思考生活中的問題，并勇于通過自己的努力影響周圍的人。
同學(xué)們使用一次性筷子、餐盒的現(xiàn)象極其嚴(yán)重，我就和其他的小記者經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，向校方提出了這個(gè)問題。當(dāng)學(xué)校貼出：“禁止使用一次性筷子”的告示牌時(shí)，我知道，我成功了。
可能因?yàn)檫@幾年鍛煉的緣故，我現(xiàn)在越來越想成為一名記者。
魯中晨刊，是你，讓我離夢(mèng)想更近了一步，我會(huì)為夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線，清晨的空氣令人清醒，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁盯著眼前飛著的蝴蝶，我似乎感覺到它的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞，而我的夢(mèng)想是什么呢？
在幼兒園的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲姨枰膊诲e(cuò)，所以老師有時(shí)候也會(huì)找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長(zhǎng)安鎮(zhèn)廣場(chǎng)表演，由于我們很“賣力”得了個(gè)二等獎(jiǎng)。那次是我人生中第一次拿獎(jiǎng)，它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級(jí)的時(shí)候，我曾獲得全年級(jí)期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎(jiǎng)，那次獲獎(jiǎng)，它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行體育節(jié)活動(dòng)，我參加了跳高比賽，獲得了全年級(jí)第二名，那次，它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假，我在參加?xùn)|莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎(jiǎng)后，又應(yīng)邀參加了全國(guó)性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎(jiǎng)，我們學(xué)校也因?yàn)楂@得獎(jiǎng)項(xiàng)多而被評(píng)為“先進(jìn)組織獎(jiǎng)。”這次獎(jiǎng)項(xiàng)使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?
我的'夢(mèng)想就是一直不懈努力，一直不斷進(jìn)取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，將來長(zhǎng)大用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)——這就是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的.我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國(guó)家的大事吧！在我每天的觀看中，都會(huì)有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？
他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏�。�
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國(guó)家盡一份責(zé)任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，達(dá)到自己所理想的成績(jī)。不但要學(xué)習(xí)好，還用誠(chéng)實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國(guó)家出份力，為父母爭(zhēng)份光，為病人搶健康與快樂，讓整個(gè)世界變得健康與快樂。
太陽每天都會(huì)東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會(huì)重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強(qiáng)嗎？
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)夢(mèng)想作文01-23
(經(jīng)典)夢(mèng)想小學(xué)作文08-05
夢(mèng)想小學(xué)作文[經(jīng)典]08-25
夢(mèng)想小學(xué)作文【經(jīng)典】08-20
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13
夢(mèng)想小學(xué)作文（經(jīng)典）09-20
【經(jīng)典】夢(mèng)想小學(xué)作文09-21
夢(mèng)想小學(xué)作文05-23