當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-06 09:29:06 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文(集合)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  馬體型高大,健壯優(yōu)美,兩耳直立,頭面平直,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著,奔跑時(shí)四只蹄子象不沾地似的,顯得十分瀟灑。馬能吃苦耐勞,溫順善良,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。

  去年廈天,我和爸爸媽媽跟隨旅游團(tuán)到內(nèi)蒙游玩。早在電視上就看過(guò)別人騎馬的樣子,是那么帥氣,那么瀟灑,那么威風(fēng),羨慕極了。如果這次有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定要去騎騎馬,神氣神氣。我們來(lái)到大草原上,草原上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色而又形態(tài)各異的.野花,非常美麗。草原上空氣是那么清新,飄散著青草的香氣。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云,猶如藍(lán)絲綢上繡上潔白的花朵。

  忽然,遠(yuǎn)處飄來(lái)一群人,穿著內(nèi)蒙傳統(tǒng)服裝,每人手上牽著一匹馬向我們走來(lái)。導(dǎo)游告訴我們,這是一支專(zhuān)業(yè)騎馬隊(duì)伍,如果你們想騎馬的話(huà),可以跟他們商量商量,他們會(huì)讓你們?cè)囍T的。聽(tīng)到這我高興極了,急忙央求爸爸媽媽讓我去騎騎,爸爸媽媽也爽快也答應(yīng)了,很快他們就談好了價(jià)格。馬倌叔叔將我抱上馬背,我一馬背就緊張起來(lái),害怕馬突然跑起來(lái)把我甩下來(lái),我緊緊地趴在馬背上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)馬倌叔叔笑著說(shuō),你這樣哪像騎馬啊,姿勢(shì)多難看。∧銘(yīng)該放松自己不害怕,拉住韁繩,兩腿自然夾住馬背,馬跑得快時(shí)拉緊韁繩,馬跑得慢時(shí)放松韁繩,松弛有度就能控制馬行走。

  聽(tīng)了叔叔的話(huà),我試著放松自己,只是還緊緊拉住韁繩,馬兒果然慢慢地跑了起來(lái),漸漸地我就不緊張了,我放松了韁繩,馬兒“踢踏踢踏”地往前跑了起來(lái),微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉,舒適極了,我像一位凱旋而歸的勇士,帥氣極了,神氣極了。這是我生平第一次騎馬,帥氣而威風(fēng),而且非常有趣,我不用再去羨慕別人,因?yàn)槲乙蚕箅娨暼艘粯油L(fēng)過(guò)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

  我睜開(kāi)惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來(lái)了,趕緊穿上衣服,背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù),綠帶黃的`葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。

  走著走著路過(guò)了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說(shuō),讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  大海般湛藍(lán)的天空,片片白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著。生長(zhǎng)在南方的我深深地感受到——秋天來(lái)了,樹(shù)木不會(huì)肆無(wú)忌憚地落葉,小草不會(huì)變魔術(shù)式地枯萎,但秋天確實(shí)在人們不經(jīng)意中過(guò)來(lái)了。細(xì)心地觀(guān)察著周邊的植物,就能發(fā)現(xiàn)——小草似乎不服秋風(fēng)的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一丁點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在溫柔地風(fēng)中不停地?fù)u晃,仿佛在告訴人們:秋天到了,但是我很頑強(qiáng);各種各樣的樹(shù)木更有毅力,偶爾才飄落三兩片枯黃的葉子,“身子”上的葉仍然開(kāi)得那樣盛、那樣綠!

  其實(shí),秋天不僅是農(nóng)民的收獲的季節(jié),也是學(xué)生的`收獲的日子。金秋十月,學(xué)校就開(kāi)展了有意義體育節(jié),這給了我們一個(gè)收獲體育成果的機(jī)會(huì)。平時(shí)同學(xué)們?nèi)鱿铝朔N子,經(jīng)過(guò)辛勤地栽培與澆灌,不斷地循著自己的目標(biāo)去努力鍛煉、不停地拼搏,就能在體育比賽上就能比出精彩、賽出水平,取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的獎(jiǎng)項(xiàng)。而且,同學(xué)們能通過(guò)在體育節(jié)中為隊(duì)員打氣、鼓勵(lì)、給予安慰,增進(jìn)了相互之間的團(tuán)結(jié)合作、互助互勵(lì),贏得了一份份珍貴的友誼。同學(xué)之間“有福同享,患難與共”。我愛(ài)秋天,因?yàn)樗o予了勤勞者無(wú)窮無(wú)盡的收獲,也告知了懶惰者一個(gè)道理——“天上不會(huì)掉下餡餅”,人們只有在春天播下了希望之種,夏天不斷地耕耘,最后才能在秋天中收獲成果!讓我們從今天開(kāi)始更加努力,使下一個(gè)秋天里有更多更美好的收獲吧!

  誠(chéng)然,歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜,也會(huì)將希望凋零。就象深秋即將來(lái)臨,寒風(fēng)橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無(wú)限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待消極的人生,和煦的風(fēng),綿延的雨在你眼中便是萬(wàn)般風(fēng)情,我們的人生一年四季也會(huì)因此絢爛而美麗!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天,給人們帶來(lái)了一絲寒意。下午雨停了,我?guī)舷鄼C(jī)去尋找雨后秋天的美景。

  我沿著小路走著,來(lái)到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了,上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。

  秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子,把樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹了下來(lái),撒滿(mǎn)了一地。有紅色的、有杏黃的,還有褐色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊五彩斑斕的'地毯。

  火紅的楓葉像一只只小手掌,被秋風(fēng)吹著,好像是在向我招手。

  草坪中央有個(gè)小池塘,池塘里的水生植物有一些也變黃了,長(zhǎng)出了一顆顆五彩的果實(shí)。

  墻角的爬山虎已經(jīng)枯萎了,失去了夏日里茂盛的模樣。

  公園里的空氣中彌漫著植物的芳香,我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉,打算帶回家制作成書(shū)簽,把這迷人的景色永久保存下來(lái)。

  我愛(ài)這迷人的秋天!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  今天,我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹(shù),并把它們放在陽(yáng)臺(tái)外面。

  桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花,都躲在葉子哥哥后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹,它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹(shù)葉下,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花,在陽(yáng)光的照耀下,真迷人啊!

  我趁著給桂花樹(shù)澆水時(shí),仔細(xì)觀(guān)察了它:它們都是四瓣四瓣開(kāi)花的,而且每一根樹(shù)枝上開(kāi)有很多桂花?晌抑,八月桂花香啊,可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響,也可能是品種的原因。

  桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,約5厘米,有2厘米多寬。它們是輪生的,葉子邊緣像鋸齒一樣,摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的.大有的小,在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形,有的是橢圓形,有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課,知道它們的葉子對(duì)植物很有用處,能吸收有害氣體,放出氧氣,還有光合作用,吸收養(yǎng)料。

  桂花樹(shù)的樹(shù)枝有的粗有的細(xì),是咖啡色的,很粗糙。我好奇地剝開(kāi)一點(diǎn)樹(shù)枝的皮,就露出了翠綠的顏色,好像一根竹子。

  桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn),它被埋在土壤里,正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!

  我愛(ài)花,我愛(ài)樹(shù),我愛(ài)大自然,我愛(ài)綠色的地球。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天去看看美麗的秋景吧!

  樹(shù)林里,野花競(jìng)相開(kāi)放,在微風(fēng)中擺動(dòng),好像看見(jiàn)了我向我問(wèn)好。一只松鼠在樹(shù)上東張西望,不知道在找什么。小溪里的小魚(yú)鉆到落在水面的樹(shù)葉下,把它當(dāng)成了帽子,還跟其它伙伴炫耀道:“我有一頂扁扁的'帽子!”一只只小猴在草地上開(kāi)心地玩耍,有喜鵲正在銜樹(shù)枝造房子,池塘邊有小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),樹(shù)上小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。周?chē)髽?shù)的葉子全部都落到了地面上。許多螞蟻在樹(shù)葉上一圈一圈地跑步,把落葉當(dāng)成了自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  火紅的楓樹(shù),金黃的銀杏樹(shù),還有許多種顏色的菊花,秋天多美啊!我喜歡秋天。

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文08-27

寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】08-26

寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-31

寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)09-14

[經(jīng)典]寫(xiě)小學(xué)的作文09-04

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文09-30

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文07-28

寫(xiě)小學(xué)的作文[經(jīng)典]08-04

寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典】08-04

(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文08-04