小學(xué)的作文常用（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天，媽媽教我學(xué)會(huì)了上我們的班級(jí)博客。
我一看見同學(xué)們的`文章，我就來勁了，先是認(rèn)真讀了一遍，然后就專挑他們的刺兒，我問張家綦，“窮追不舍”與“緊追不舍”到底哪個(gè)詞好呢？——當(dāng)然，同學(xué)們寫得好的我也表揚(yáng)。
更讓我高興的是，我看見了滴水塵埃（我知道一定是羅老師）給我的留言：小鄧子還咬文嚼字呢，不錯(cuò)不錯(cuò)。
于是我也忙著寫了幾句話，學(xué)著在博客里發(fā)表，歡迎同學(xué)們也給我評(píng)論，我看見了會(huì)很高興的，不管是表揚(yáng)還是批評(píng)的。
小學(xué)的作文 篇2
今天，我們學(xué)校來了400多名鄉(xiāng)下教師呢，我感到非常榮幸，這天下午，本來校長(zhǎng)叫我們拿著自己的凳子到操場(chǎng)看表演 。
可是，因天下雨，不能到操場(chǎng)去看精彩的表演了，我覺得很可惜，但是，事情不是我所想的那樣，鄧?yán)蠋焻s叫我們到走廊上去看表演，我們頓時(shí)高興起來，剛才那悲傷的心情一下消失，興奮的心情一下涌來。我一聽涌來。我一聽，急忙跑出教室，來到走廊。
嘿，剛好開始，而參觀的教師在后面觀賞，他們可能是覺得我們跳的好看，一個(gè)個(gè)都不坐在凳子上，而是打著雨傘站起看。
首先出來了一些穿著金黃色的裙子，她們跟著音調(diào)跳起舞來，美麗極了！跟著出來了一些小妹妹，她們也跟著歌聲跳起來了。我看著看著，不禁地拍起手掌。
然后又跟著出來了一些穿著新疆地衣服，我仿佛地來到新疆，看見那美麗的景色。再看那些姐姐，她們跳的`那么好，我真羨慕她們。我們跟著這些歌聲，看完了這些美麗的舞蹈。
最后，我們聽完了歌曲，看了學(xué)多的舞蹈。這些來觀賞的貴賓也欣賞了我們學(xué)校的舞蹈，覺得非常滿意。這就是我們學(xué)校的演出。
小學(xué)的作文 篇3
人中有事，事中有人
初學(xué)作文的人，除了要掌握記敘文的幾個(gè)要素外，無論是記人或記事要達(dá)到“入木三分”的程度，還要遵循“人中有事，事中有人”這條準(zhǔn)則。
“人中有事”說具體點(diǎn)就是在記人的文章中，必須有與這人有關(guān)的事作為陪襯，這樣刻畫出來的人物就有血有肉，活靈活現(xiàn)。如小學(xué)課本中《老水牛爺爺》，是一篇典型的記人的文章。
作者抓住了老水牛爺爺?shù)耐饷�、語言、動(dòng)作特征，將“老水牛爺爺”這個(gè)人與事物聯(lián)系起來寫，如課文中反映的事“水性好”、“性格開朗”、“樂于助人，不計(jì)報(bào)酬”都是在事實(shí)基礎(chǔ)上，去了解這一正面的高大形象，使我們讀了文章后，肅然起敬，避免了空頭的說教。
“事中有人”就是說在敘述事情中，要有人物的活動(dòng)。如小學(xué)課本中《飛奪瀘定橋》，是一篇典型的記事文章，作者在圍繞“搶”時(shí)間“奪”天險(xiǎn)的這兩件事上，突出表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵，不畏艱險(xiǎn)的斗爭(zhēng)精神。
所以“人”與“事”相互依托，建樹起一個(gè)共同的構(gòu)架。如果我們一味地渲染某一件事，這種寫法就顯得單薄�！笆隆迸c“人”，人是主體，它反映的是事件的本身，通過事件反映一種精神、一種風(fēng)貌。
寬題窄做，窄題寬做
“寬題窄做，窄題寬做”這一主張，用另外一句話來說叫做“以大見小，以小見大”。
這一尺度的把握是選擇材料的前提。題目太大，我們?cè)谛形闹袩o從入手，往往是漫無邊際，表達(dá)中心也就困難了。如作文《我愛祖國(guó)》，這個(gè)題目的范圍很寬。如果我們從歷史的視野和祖國(guó)的變化來反映這一主題，就容易多了。
從“窄題寬做”這類題材來看，拿小學(xué)課本《書的故事》為例，它切起的畫面很小，只是一位文學(xué)青年通過買書，魯迅先生贈(zèng)書這件小事，反映了魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)愛，從側(cè)面也反映了文學(xué)青年對(duì)知識(shí)的熱望。所以，這類題材的內(nèi)容很窄，但意義深刻。諸如我們所寫的“托物喻人”這類文章，就應(yīng)該遵循窄題寬作的原則。
啟、承、轉(zhuǎn)、合
為了避免文章的.平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉(zhuǎn)、合。當(dāng)然“啟承轉(zhuǎn)合”的提法過于陳舊，對(duì)初學(xué)作文的人來說是有益處的。
在小學(xué)語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運(yùn)用了這一技巧。我們現(xiàn)在可以回憶一下這篇課文：
1·兩個(gè)孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。(啟)
2·他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。(承)
3·這時(shí)發(fā)現(xiàn)一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?(轉(zhuǎn))
4·放棄了捉魚，去趕牛，盡管沒捉著，但他們?yōu)閯e人做了一件好事。(合)
從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯(lián)系，但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內(nèi)心世界和高尚品德。
小學(xué)的作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了二十年。長(zhǎng)大成人的我懷著激動(dòng)的心情重返我親愛的母�！猩叫W(xué)。參加學(xué)校的一百二十年校慶活動(dòng)。
來到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)我以前上學(xué)時(shí)擁擠不堪的馬路變得空蕩蕩的，學(xué)校門口的大廣場(chǎng)上停著一輛輛黃色的大校車，一群群活潑可愛的孩子，穿著五顏六色的校服，從大校車?yán)镢@出來，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校，猶如群群美麗的花蝴蝶。
緊隨著他們的腳步，我邁進(jìn)了闊別多年的母校。這時(shí)一位身穿紫色連衣裙女士微笑著向我走來，用悅耳的聲音對(duì)我說：“尊敬的校友您好，歡迎您重返母校。下面由我來帶你參觀美麗的中山小學(xué)。先從我們的校服說起吧。我們的校服是按年級(jí)分顏色的。一至六年級(jí)校服的顏色分別是紅橙黃綠青藍(lán)色，而紫色則是我們教師的顏色。這樣當(dāng)我們?nèi)熒谝黄饡r(shí)就組成了一道美麗的彩虹……”
我們一邊說，一邊繞過了一個(gè)開滿鮮花的大花壇，又走過了一條林蔭小道來到了大操常操場(chǎng)四周的草坪上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，像在歡迎我們的到來。操場(chǎng)的跑道沒變還是紅色的`，可是一到操場(chǎng)中間綠色籃球場(chǎng)，就覺得和以前不一樣了。走在綠色的場(chǎng)地上，腳下似乎有許多小顆粒狀的物體在給我按摩，舒服極了。我的鞋子有點(diǎn)臟，可看看自己身后，卻一塵不染，沒有一絲踩過的痕跡。我不由地瞪大了眼睛。老師看著我吃驚的樣子，不由地笑了：“這里鋪設(shè)的是現(xiàn)在最先進(jìn)‘軟式按摩地板’還在上面噴了一種自動(dòng)清潔劑，會(huì)自動(dòng)清潔灰塵。地板會(huì)按摩是為了讓運(yùn)動(dòng)員不要太疲勞，當(dāng)他們累了的時(shí)候，還可以躺在地上全身按摩呢！”
我們正說得起勁，突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地落了下來�？墒窃较略酱蟮挠隂]落在我們身上，而是在我們上方停住了。怪事，難道雨點(diǎn)被人用定身法定住了？我又吃驚地瞪大了眼睛。
“哈哈，下雨的時(shí)候，我們操場(chǎng)上方會(huì)自動(dòng)落下一個(gè)透明的罩子擋雨。這樣即使下大雨，孩子們也能在操場(chǎng)上上體育課了�！崩蠋熥院赖卣f。
離開操場(chǎng)，走進(jìn)一個(gè)教室。只見孩子們一個(gè)個(gè)挺胸拔背地坐著，眼睛炯炯有神地盯著黑板�！八麄兊淖丝烧鏄�(biāo)準(zhǔn)呀！”我不由地贊嘆道。
“這可是椅子功勞，”老師輕聲地說：“當(dāng)孩子坐姿不正確時(shí)，椅子后就會(huì)出現(xiàn)‘一雙手’幫他糾正�！�
“鈴鈴鈴”下課了，孩子們站了起來。只見他們的桌椅馬上自動(dòng)疊在一起，縮到地下。教室變成了一個(gè)大活動(dòng)室，孩子們?cè)诶锩嫣K、踢鍵子、單腳跳……快樂極了。黑板也變了粉紅色，讓孩子們隨意在上面畫畫。
一天的參觀很快就結(jié)束了，我在這兒看到了不少好東西，真想重返母校，再上一回小學(xué)。再見了母校，愿你的明天更美好。
小學(xué)的作文 篇5
我最害怕的事是珠心算檢定。雖然我從小到大都有接受珠算的訓(xùn)練，但一提到珠心算檢定我就頭皮發(fā)麻。
記得第一次檢定當(dāng)天，我緊張得滿頭大汗、汗流浹背。雖然我數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，但是我還是很害怕珠心算，就算是平常的訓(xùn)練我也是緊張得要命。
檢定當(dāng)天，時(shí)間一分一秒的過去，真是度“秒”如年呀！好不容易檢定結(jié)束了，我也哀聲嘆氣的回家了，我覺得我會(huì)不及格。但是接到檢定通知時(shí)，太令我驚訝了，因?yàn)槲揖谷患案窳耍沂且话俜�。我真是又驚又喜，我心花怒放，像是要飛起來一樣。
這一次檢定讓我不再害怕了，而且還覺得檢定非常好玩。檢定時(shí)雖然非常緊張，但是我為自己贏得一個(gè)漂亮的滿分，而且克服了害怕檢定的'心理。
希望下次檢定我還可以往更高的層次邁進(jìn)。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文09-18
小學(xué)作文精選03-10
精選小學(xué)作文01-06