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難忘小學(xué)作文8篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點(diǎn)雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。
我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的`雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個銀裝素裹的世界啊!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的白雪,就像一件暖和的大衣。
下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊(duì)的人員十分機(jī)靈,一下子就準(zhǔn)備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續(xù)“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個小伙伴拿著幾個雪球,臥倒在地,一步一步向?qū)Ψ娇拷:鋈,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了!芭荆 钡么蛟诹怂麄兩砩。
“我們認(rèn)輸!我們認(rèn)輸!”對方可憐巴巴地說。
“噢!我們勝利了!我們贏了!”
難忘小學(xué)作文 篇2
今天,我們舉辦了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)功會卻以往不同,因?yàn)橐郧暗倪\(yùn)功會都是我為運(yùn)動員加油的,而今天我卻一運(yùn)動運(yùn)的身份入場。
早晨剛到學(xué)校,同學(xué)們就在嘰嘰喳喳地討論關(guān)于運(yùn)動會的事情。過了一會兒,我們跟著老師進(jìn)入了運(yùn)動場。在運(yùn)動場上先由楊校長宣布運(yùn)動會開幕。然后由女子60米運(yùn)動員去審錄,(我下午跑)然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想著:我下午一定要跑好!
到了下午,第一個項(xiàng)目是男子60米。我想這么快。我馬上過去審錄。到了跑道上其他人也在準(zhǔn)備,準(zhǔn)備一會兒為班爭光。輪到我們四組了。我蹲下來,雙腳踏地。發(fā)令一響我們像脫韁的野馬向前奔去。風(fēng)在耳邊吹過,對手在身旁沖過,心里只有失落。不過轉(zhuǎn)念一想,生命在于運(yùn)動,就當(dāng)運(yùn)動運(yùn)動算了。
小學(xué)的`最后一個運(yùn)動會,我也當(dāng)了一回運(yùn)動員。雖然沒有奪得好名次,但重在參與吧,名次并不重要。重要的是你參加了付出了,就沒有遺憾的了。
難忘小學(xué)作文 篇3
合作是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;合作是一幅畫,描繪著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;合作是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實(shí)驗(yàn),讓我們感受到了合作中蘊(yùn)含的巨大力量。
俗話說的好:“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”今天我們六個臭皮匠,來合作完成一個實(shí)驗(yàn):紙杯燈旋轉(zhuǎn)。
我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀,再在兩側(cè)分別扣一個小洞,又用細(xì)繩穿進(jìn)小洞里,點(diǎn)燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起,我們又用雙面膠粘在杯底,可不一會兒又?jǐn)∠玛噥怼?/p>
李永琪叫道:“氣死俺了。”
我雙手抱拳,裝出一文縐縐的樣子:“不入虎穴焉得虎子!
牢記斷織之誡,讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里,但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個小洞,我開的亂七八糟,所以放在下面;葛逸菲開的美觀有序,所以放在上面,供人賞識。我先把蠟燭塞進(jìn)杯里,大家集思廣益,都搶著來點(diǎn)蠟燭,杯子不小心弄破了,大家你一言我一語,破口大罵著,情況不可開交。
看到石佳佳那組成功了,我焦急的說:“看那,別吵了,艾思奇說過‘一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的。’”
我鄙夷的看著紙杯,三下兩下胡亂的包扎一下。
葛逸菲沒好氣的說:“愣啥,快動手吧!蔽覀兇蠹叶济婷嫦嘤U,都不好意思的撓撓頭,隨即會心一笑。我們一齊上陣,把破的杯子放在一邊,葛逸菲又拿了一個杯子,朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個方方正正的小洞,隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺,順便還帶了一個打火機(jī)。我們看著他滿載而歸的樣子,就知道有好消息。
莫安琪是個急性子,一把拉過李永琪,搶過打火機(jī),遞給周佳慧,他小心翼翼的將蠟燭塞進(jìn)洞里,勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前!班病币宦,紙杯里瞬間充滿光亮,煞是好看。大家驚喜萬分,為這個結(jié)果開懷不已。
我又翹翹嘴:“哈哈,不知道了吧,這就是物理原理,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后,對周圍空氣進(jìn)行加熱,空氣受熱膨脹上升,沿著紙杯上開的窗口流動,空氣流動形成了風(fēng),風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來!
大家都爭著說自己的功勞大,這個紙杯應(yīng)交給自己,我說道:“看,我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理,我也不錯!”
大家齊聲:“切!
“喂,吵什么,心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的,所以杯子給他吧”
朱紅艷也說:“我們不要追求紙杯燈給誰,應(yīng)該留戀過程。”正因?yàn)楸敬芜^程中出現(xiàn)的'困難和合作的力量,使我更加珍惜這次實(shí)驗(yàn)。
是啊,我們要用知識的浪花推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用合作的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘!
難忘小學(xué)作文 篇4
校園里花開花落,一年又一年,作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時,我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時,我背著小書包,一蹦一跳的躍進(jìn)教室,開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時,站在講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞,回蕩在我耳邊,同學(xué)的'校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
到了男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球,心情便格外舒暢。
美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨(dú)一無二”的“杰作”到處“炫耀”。
這六年的寒窗苦讀,換來的只是離別嗎?不!我不甘心,真的好想留住這里,真的好想留住這里的一切一切……可是,這是事實(shí)是誰都不能改變的。
我,要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。
別了,那一張張熟悉的面孔。
別了,我可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
別了,我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散,我都會為你們祝福,每時每刻。
難忘小學(xué)作文 篇5
我小的時候,經(jīng)常做錯事。每一次做錯事的時候,大人們都會嚴(yán)肅地教育我。而那一次的教訓(xùn),真是令我難以忘懷。
那是快樂的一天,我正在寫做業(yè),突然,心里好象想起了一件事,就去問姐姐,姐姐回答了,我又繼續(xù)在桌子上聚精會神的做著作業(yè)。不一會兒,心里又想起一件事情來。于是我小心翼翼地站起 來,向正在看電視的弟弟走過去!安虏挛沂钦l?”我摸著弟弟的眼睛說。弟弟摸了摸腦袋,說:“我知道你是誰,你不就是大姐姐嗎?”我哈哈大笑起來,“你猜錯了,我是小姐姐喲!”我高興的又 回到了桌子面前,繼續(xù)做起作業(yè)來。不知不覺中,一個橡皮擦走進(jìn)了我的視線,我拿著它玩了起來。時間一分一秒的過去了,姐姐都在爭分奪秒的把作業(yè)做完了,而我呢,卻在這里三心二意的做,小姨 規(guī)定的做作業(yè)時間到了。隨著一陣鬧鈴聲,我的心里一下子慌了起來。姐姐和弟弟迅速排好了隊(duì)讓小姨檢查作業(yè),可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了,小姨走到了我的身旁我卻一點(diǎn)也沒發(fā) 覺。小姨大吃一驚的問:“你怎么還有這么多的作業(yè)沒做呀?”我不好意思地說:“剛才做作業(yè)的時候開小差了。”“你知道我給你的時間有多久嗎?小姨生氣地說,四個小時了呀!”我誠心誠意的說 :“小姨,再給我半個小時好嗎,我會馬上把這些作業(yè)做完的!毙∫陶f:“好吧,就再給你一次機(jī)會,如果還不在規(guī)定的時間做完你可就要受罰了!闭f著小姨出去了,叫姐姐看著我做作業(yè)。
半個小時過去了,我累的.滿頭大汗,終于在規(guī)定的時間把作業(yè)做完,我高興的告訴了小姨,小姨夸獎我說:“做作業(yè)就該專心志志,認(rèn)認(rèn)真真的,你看你認(rèn)真起來很快就把作業(yè)做完了吧,你能改 正錯誤我很高興!”我聽了心里美滋滋的。
從此以后,我做作業(yè)都很認(rèn)真了,我要感謝小姨給我的教悔!
難忘小學(xué)作文 篇6
在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷了許多事,有的事像浮萍一樣隨波而逝,而有一件事卻像樹根一樣,深深地扎進(jìn)了我的心房。
那是我學(xué)古箏的時候,有一天,老師說:“你們誰是每天都練琴?”老師的.話音剛落,就有一半同學(xué)舉起了手,我一看這么多同學(xué)舉了手,我心慌了想:同學(xué)們都舉起了手,而我沒舉,老師會怎么想呢?于是,我也舉起了手。(其實(shí)一個星期中,我最多練了三天)。老師表揚(yáng)了我們這些舉手的同學(xué),還給我們每人發(fā)了一件小禮物。
開始,我還為逃過了一次而感到很高興,但是才過了幾個小時,我就開始忐忑不安起來,因?yàn)檫@是我第一次撒謊。最后我開始茶不思,飯不想,上課也聽不見老師地說什么,我不再像以前那樣活潑,那樣快樂了!
終天,我在反思、自責(zé)中認(rèn)識到了自己的錯誤:一個人之所以快樂,是因?yàn)樗麤]有做虧心事,一個人的品德比什么都重要。所以,當(dāng)我認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候,我很慚愧,我后悔自已撒了謊,后悔自已騙了老師。
于是,我找了一個合適時間,對老師承認(rèn)了錯誤,并發(fā)誓再不說謊了,老師聽了我的話后,微笑著說:“孩子,你能認(rèn)識錯誤,老師很高興,以后你還做一個誠實(shí)的孩子,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,我再沒說過謊,因?yàn)椋抑懒,人的品德比什么都重要?/p>
難忘小學(xué)作文 篇7
六年的小學(xué)生活過去了,一件件難忘的事又在我的心中回蕩,我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。
三年級上半學(xué)期的一天,老師向我們宣布:選舉區(qū)三好學(xué)生。=
鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,老師也隨即來了,她說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生,請大家思考一下,把你想選的人寫在紙上,注意,寫的人不能超過兩人,如果超過兩個人,此票全作廢!蓖瑢W(xué)們開始討論了,大家議論紛紛,而我一個人在位置上靜靜地坐著想,不一會兒,我想好了,同學(xué)們也討論好了,我們把選的名字寫在紙上,我選的是阮思雨,雖然她的'脾氣不是怎么好,但是我覺得她很樂于助人,學(xué)習(xí)成績也不是特別差,所以我就選了她,接著,我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開課,老師走進(jìn)了教室,把票數(shù)仔細(xì)地寫在黑板上,許多同學(xué)都“榜上有名”了,卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個個名字似水流過,我開始手腳無措,感到有些緊張了,我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來越緊張了,一節(jié)課都快溜走了,為什么老師還沒寫出我的名字?我恨不得把紙條拿回來寫上自己的名字,但是,時間是一去不復(fù)返的,為什么先不為自己著想呢?于是,我便自責(zé)起來。
“好了,三好學(xué)生選兩個,一個是——林冰然,另一個是——柳如意!我們?yōu)樗齻冏YR吧!”說完,便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù),心里懸著的一塊石頭落了地。下課了,我高興地跑出教室,一蹦三尺高!
從這件事中,我明白了一個道理:一個人應(yīng)該懂得“驕兵必敗”,一、二年級不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍ξ沂バ判牧藛?既然大家現(xiàn)在對我很有信心,我不會讓大家失望的。
難忘小學(xué)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就要過去啦!回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念,小學(xué)畢業(yè),這個時間點(diǎn)離我們越來越近,那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了。 五年前的我們,還毫無顧忌地在校園操場上橫沖直撞。
如今物是人非,我站在校園里享受著母校的最后一個夏天。
敬愛的`老師們,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤栽培。
李老師,雖然是我們小學(xué)時光的收課老師,但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次,這是一個風(fēng)和日麗的下午,您在講臺上費(fèi)盡口舌的認(rèn)真講課,而我們卻無精打采的胡亂聽,一時認(rèn)真,一時做小動作玩耍。您察覺以后,狠狠地訓(xùn)了我們一頓,我知道李老師,您不會真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習(xí)要尊重他人,日復(fù)一日,是教訓(xùn)我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴(yán)厲的態(tài)度嚴(yán)格的要求我們,通過您的教導(dǎo),我們個個都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會倍感欣慰,我們永遠(yuǎn)記住您對我的教誨,您說過的話我永生難忘。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深很深,雖然時間過得很快很快,其實(shí)我的記性很差很差,我也會把這六年快樂的時光珍藏在我心里永遠(yuǎn)不忘記。
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