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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-04 16:55:52 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文通用【9篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明小學(xué)作文通用【9篇】

文明小學(xué)作文 篇1

  今天我以三年(1)班小記者的身份帶上相機(jī),去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉,我的心情是多么激動(dòng)呀!

  一路上大家十分興奮,像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,歡歌笑語(yǔ)在車廂里飄蕩。下車時(shí),大家誰(shuí)也不推,誰(shuí)也不擠,按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂,發(fā)現(xiàn)里面非常干凈,沒(méi)有同學(xué)在車上里扔垃圾,這種行為真好!

  進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后,我捕捉到了這樣的情景:小記者工作體驗(yàn)室的門口,盡管隊(duì)伍很長(zhǎng),都快排到馬路上了,但是大家不喧嘩,也不吵鬧;小劇院里人很多,大家都被小演員那精彩的表演吸引住了,沒(méi)有人交頭接耳,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間,大家迅速地來(lái)到了集合的地點(diǎn),鋪好墊子,擺出各自的美食,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)他的,互相分享著,好不熱鬧!飯后,各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合,做成了一個(gè)垃圾袋,把吃剩的`垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上干干凈凈,好像沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。

  今天真是愉快的一天,因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為!

文明小學(xué)作文 篇2

  要說(shuō)文明使者,我們樓棟還真有一位,那就是我們樓棟的清潔工,清潔工說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難!不信我們一起去看看。

  清潔工每天掃地拖地,還要擦扶手,上午一次,下午一次,周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的,而且天氣又那么熱,萬(wàn)一哪天中暑了,那就慘了,我知道一個(gè)感人的事例,一起來(lái)看吧。

  講的'就是一個(gè)七旬環(huán)衛(wèi)工倒地再?zèng)]起來(lái),為什么這個(gè)七旬老人倒下去再也沒(méi)有起來(lái)呢?哪是因?yàn)槔先嗽诹胰盏募灏鞠,還在掃地,給他帶來(lái)的不是水,而是漢,他用自己的生命來(lái)保持世界的“綠色”。

  我們小區(qū)也有一位“文明使者”剛好在我們這個(gè)樓棟,他也是每天都在烈日下工作,可是沒(méi)有半句怨言,每次我遇到他,他都會(huì)給我打聲招呼,有一次天氣非常熱,我見(jiàn)他在工作,就給他買了個(gè)雪糕,但是他沒(méi)要,他說(shuō)他這兒有水,然后就繼續(xù)工作,只要是他走過(guò)的樓棟,再臟也會(huì)變干凈。

  這位“文明使者”是我的榜樣,是我最敬重的榜樣,也是我佩服的榜樣。

文明小學(xué)作文 篇3

  一天,小紅和小綠放學(xué)了。他們兩個(gè)背著書(shū)包,一起朝著家里走去,走著走著……

  他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁邊還有著一大堆垃圾,垃圾桶的邊框上還掛著幾大袋垃圾。

  小紅一看,便對(duì)小綠說(shuō):“我們把這里整理干凈,怎么樣?”

  小綠說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題,動(dòng)手吧!清潔垃圾人人有責(zé)!

  小紅便踮起腳尖,用小手拎起一大袋垃圾扔進(jìn)垃圾桶。一袋接一袋,一點(diǎn)都不怕小手弄臟!然后再?gòu)澫律碜,把灑落地上?垃圾,一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。眼看地上的垃圾都打掃干凈了,也不見(jiàn)小綠幫忙,正想生氣呢!

  轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)小綠在書(shū)包里拿出了紙和筆。他蹲下身子,把紙鋪在地上,拿起了筆,刷刷地在上面寫(xiě)上了這幾個(gè)大字——文明只差一步,大家共同進(jìn)步。

  小綠又拿出了固體膠,把紙整齊地貼在垃圾桶上。小紅頓時(shí)紅了臉,誤會(huì)了小綠,連忙給小綠拍手叫好。

  小紅和小綠看著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了,手拉著手,蹦蹦跳跳地回家了。

文明小學(xué)作文 篇4

  一天下午放晚學(xué)后,小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走,一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹(shù)輕輕擺著,好像在傾聽(tīng)他們的談話,一切都顯得那么和諧。

  突然,一股酸臭的味道撲鼻而來(lái),熏得他倆連忙用手捂住鼻子,小明不滿的抱怨道:“這是哪來(lái)的臭味,真難聞……”說(shuō)著說(shuō)著,小明突然瞪大了眼睛,吃驚的說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的臟水,蒼蠅在上面嗡嗡亂飛,垃圾桶里卻空空的',“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過(guò)的路人都捂著鼻子快步躲開(kāi)了。

  這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開(kāi)口了:“咱們威海正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城市,你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外國(guó)游客看見(jiàn)了會(huì)怎么想?我們得做點(diǎn)什么!闭f(shuō)完,小麗先在周圍找了兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)夾子,彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾,夾不起來(lái)的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著,快收拾完了,小明想:我還應(yīng)該做點(diǎn)什么?想了一會(huì),小明從書(shū)包里拿出紙筆,趴在地上寫(xiě)著什么。這時(shí)一位穿著入時(shí)的中年婦女手提著一包垃圾走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小麗在收拾,捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō):“小姑娘,幫我把這包垃圾放到垃圾桶里!闭f(shuō)完,隨手一扔,垃圾袋沒(méi)系緊,垃圾又撒了一地。小麗沒(méi)說(shuō)什么,默默的收拾著。過(guò)路人看不過(guò)去了,對(duì)小麗說(shuō):“小姑娘,這太臟了,等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收拾吧!毙←惢卮穑骸耙敲總(gè)人都有這樣的想法,那我們還怎么創(chuàng)文明城呀?”過(guò)路人搖著頭離開(kāi)了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,垃圾收拾完了,小明的字也寫(xiě)好了“文明——只差一步”,把它貼在垃圾桶上,小麗豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

  從此,垃圾桶周圍再也沒(méi)有垃圾了,人人經(jīng)過(guò),臉上都蕩漾著舒心的微笑。

  讓我們共同保護(hù)環(huán)境,讓威海的天更藍(lán),水更清,空氣更新鮮,生活環(huán)境更美好。

文明小學(xué)作文 篇5

  一天,小明和小紅一起回家。但是,他們?cè)诶才赃呁W×。因(yàn)槔才远褲M了垃圾,臭氣熏天,蒼蠅滿天飛。小紅這人有責(zé)任心并且非常愛(ài)干凈,不愿就這樣放手不管。她想起碼干凈一分鐘就是一分鐘。于是招呼小明過(guò)去和她一起收拾垃圾,而小明是全班數(shù)一數(shù)二的智多星,做什么事都講究效率。他想:照小紅這樣做,那是治標(biāo)不治本,要給人們一個(gè)警示才行。于是,他在一張紙上寫(xiě)下了:文明——只差一步!

  當(dāng)小明貼上了紙,小紅會(huì)心地笑了起來(lái)。她表?yè)P(yáng)小明說(shuō):“真棒!”

  這個(gè)故事告訴我們,環(huán)保無(wú)小事,亂扔垃圾是可恥的!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

文明小學(xué)作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié)來(lái)臨了,很多人都會(huì)去山上祭祀。祭祀的時(shí)都會(huì)為自己死去的家人或是自己國(guó)家的烈士做一些祭祀時(shí)該做的事情。

  可是,燒紙錢最有可能引起火災(zāi),這是因?yàn)檫@幾年天氣干燥,風(fēng)很大;一到清明節(jié)都要燒紙錢,雖說(shuō)文明祭祀,可又怎么個(gè)文明法呢?可以這樣文明:清明節(jié)期間,嚴(yán)禁一切野外用火,提倡文明祭掃,杜絕上墳燒紙等,可以采用鮮花、植樹(shù)祭祀的.方法。上山時(shí)一律不準(zhǔn)抽煙、玩火。

  只要遵守這些規(guī)則,就可以避火災(zāi),這樣一來(lái),樹(shù)木就不會(huì)被這個(gè)可惡的東西——火銷毀,也能綠化環(huán)境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來(lái)。這真是“文明祭祀,綠化清明”呀!

文明小學(xué)作文 篇7

  文明,在生活中,我們總能看見(jiàn)它留下的身影。而文明,又是一條條的規(guī)則組成的。有禮貌、謙讓、自覺(jué)、忍耐……在這條條規(guī)則中,我學(xué)到了很多人生哲理。

  清晨,沐浴著陽(yáng)光的我來(lái)到了學(xué)校門口,邁進(jìn)了校門的那一刻,你就得講文明。看見(jiàn)同學(xué)請(qǐng)你打個(gè)招呼,看到老師請(qǐng)你問(wèn)一聲好。殊不知,這聲問(wèn)好和招呼會(huì)讓老師和同學(xué)留下你的好印象。請(qǐng)做一個(gè)文明的學(xué)生吧!這是文明規(guī)則中的禮貌。

  在城市里,我抓著一輛“6”路車的欄桿,一邊等候,一邊不停地看手表,已經(jīng)12:30了,再不快點(diǎn)我就要遲到了。一路下來(lái),我的腿站得又酸又痛,就像散了架一樣。這時(shí),一個(gè)人下車了,我急忙坐下去,現(xiàn)在好多了,公共汽車總發(fā)出“嘟嘟”的聲響,“哐啷”聲就表示著一個(gè)人上來(lái)或或下車了。隨著人的增多,車?yán)锏目諝鈯A雜著汗水的酸臭味,“哐啷”,又上來(lái)了一個(gè)人,這是一位老奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上那一道道皺紋已經(jīng)暴露出她的年齡。她拄著根拐杖走著,比我的外婆還大,在這擁擠的車上,她吃得消嗎?我連忙招手,示意老奶奶過(guò)來(lái),我讓了座,看著老奶奶笑了。我的心就放松了。這是文明規(guī)則中的謙讓。

  走在學(xué)校的操場(chǎng)上,雖然操場(chǎng)上人來(lái)人往。但還是能夠瞧見(jiàn)操場(chǎng)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。輕輕的在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞,較重的就永遠(yuǎn)在盤占著那個(gè)地方。而它們卻無(wú)人問(wèn)津,一個(gè)個(gè)學(xué)生從它們的`身上踩了過(guò)去,但卻沒(méi)有朝它看過(guò)那么一眼。學(xué)生們嬉戲著、打鬧著,搗蛋著,卻無(wú)一人去看它們。我看不下去了,我直接走在它面前,拾起了它,將它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中,這就是自覺(jué)。這是文明規(guī)則中的自覺(jué)。

  “看看,你一天不在家,我在家拖一遍地能管三五天,你在家一天,拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么樣子啰?”這話我已經(jīng)聽(tīng)了好多遍了,面對(duì)父母的喋喋不休,有的同學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)反駁父母,這么做就做錯(cuò)了。父母再怎么罵,也是生我們養(yǎng)我們父母啊!再怎么罵,在父母的心里總是愛(ài)我們的。再怎么罵,也是想幫我們改掉這個(gè)壞毛病而已。只是方法不當(dāng)罷了。這時(shí),我們應(yīng)該先聽(tīng)著,等父母心中的怒火消得差不多了,你應(yīng)先向父母道歉而委婉地提出你的建議。這是文明規(guī)則中的忍耐。

  或許,這就是可以看出一個(gè)人的品質(zhì)的文明。它由條條規(guī)則組成。講文明,你可以瀏覽著無(wú)數(shù)贊許的目光,可以傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)贊美的語(yǔ)言可以欣賞著無(wú)數(shù)贊嘆的面孔。讓文明伴我們成長(zhǎng)。或許,文明的可貴之處就在這兒吧!

文明小學(xué)作文 篇8

親愛(ài)的媽媽:

  您好!最近怎么樣?身體好嗎?快樂(lè)嗎?

  媽媽,我們學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)了,不講文明的可要嚴(yán)厲的批評(píng)呢!

  媽媽,有許多人都不知道什么是文明,我會(huì)告訴他們:在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。相信您也會(huì)這樣說(shuō)的。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)說(shuō)臟話;有些同學(xué)下課愛(ài)打鬧,還有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,惹老師生氣。老師說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  媽媽,您知道嗎?我們班任玳蕾可講文明了!她不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事,還勸身邊的.人不做那些事。漸漸地,不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的李老師終于可以眉開(kāi)眼笑了。

  媽媽,關(guān)于文明,我做了許多好事,我尊敬老師,和同學(xué)和睦相處;我不破壞公物,不打架;我也要幫你和奶奶做家務(wù)。可我沒(méi)有好朋友——任玳蕾做的那么好,但我會(huì)盡力的,希望您會(huì)滿意。

  最后,我祝您天天開(kāi)心,快快樂(lè)樂(lè),工作順利!

敬禮!

   愛(ài)您的女兒:耿睿悅

文明小學(xué)作文 篇9

  文明是什么呢?從小我就帶著這個(gè)疑問(wèn)長(zhǎng)大。母親和父親的答案是不同的,母親說(shuō):“孩子,文明就是要文明用語(yǔ)啊,只要文明用語(yǔ),任何人都會(huì)相處的`很好。 卑职终f(shuō):“亂丟垃圾。∧憧创蠼稚纤芰洗,紙袋……都滿天飛,有人很想不扔垃圾,但還是憋不住要扔啊!”我還問(wèn)了同學(xué)們,同學(xué)們也是這樣說(shuō)的,我在心里面裝了個(gè)告示牌上面寫(xiě)的;不亂丟垃圾。

  路過(guò)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里邊沒(méi)有垃圾而外邊垃圾一袋一袋在外邊,它們像士兵一樣保護(hù)垃圾桶,但是垃圾堆在外面有可能會(huì)讓行人們不慎被垃圾絆倒,想到這些我拿起紙來(lái),寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)垃圾桶,不要讓它吃不到飯”這幾個(gè)大字。

  文明只差一小步,你今天文明了嗎?

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