難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-04 14:01:54 小學(xué)作文我要投稿

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難忘小學(xué)作文范例【5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文范例【5篇】

難忘小學(xué)作文篇1

　　今天早上，劉老師帶我們到操場(chǎng)上參加我們學(xué)校的校慶演出，我們穿戴整齊，高高興興的去了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，同學(xué)們陸續(xù)坐好，除了老師和學(xué)生，還有特邀嘉賓以及一些家長(zhǎng)，大家臉上都洋溢著笑容。

　　演出開始了，大家都很興奮。演出分為三篇，第一篇章是一小，夢(mèng)開始的地方；第二篇章是五彩斑斕，教育樂園；第三篇章：放飛夢(mèng)想，走向輝煌。每一個(gè)篇章里，各個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，這些節(jié)目都很精彩，比如一年級(jí)表演了規(guī)范歌，聲音很洪亮，我們二年級(jí)和三年級(jí)則背誦了弟子規(guī)，大家的聲音既整齊，配合很默契，還有三年級(jí)的`大朋友們表演的《武術(shù)操》、四五年級(jí)的同學(xué)表演了《打花棍》，六年級(jí)的同學(xué)則表演了《軍體拳》，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。

　　我印象最深的是第一篇里面的才藝表演，上場(chǎng)的有管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)，有的同學(xué)吹黑管，有的同學(xué)吹喇叭，有的同學(xué)彈古箏，有的則拉二胡，還有好些姐姐彎腰、踢腿，表演得很好，我很羨慕。另外，我們學(xué)校的吉祥物也上場(chǎng)了，大大的、笨笨的，很可愛，他還帶著我們唱小蘋果，大家唱的都很高興。

　　這次的節(jié)目真精彩呀，以后我也要爭(zhēng)取參加到演出當(dāng)中去，在臺(tái)上盡情的表演，展現(xiàn)自己、展現(xiàn)朝氣蓬勃的新一代小學(xué)生！

難忘小學(xué)作文篇2

　　“嘻嘻嘻……哈哈哈……”知道為什么我今天這么高興嗎？那是因?yàn)槲医裉煲^生日了，我10歲啦!不知道爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備怎樣的驚喜，真期待啊!

　　好不容易熬到放學(xué)，我飛奔似的回到家。一推開大門，迎面就聞到一陣香噴噴的飯菜味，走進(jìn)客廳，滿滿一桌子的菜，都是我的最愛，有紅燒排骨、清燉鯽魚、酸辣土豆絲……走進(jìn)廚房，只見爸爸還在翻騰著鍋里的菜，媽媽在給爸爸打著下手。爸爸看到我就說:“順，回來了，餓了吧，一會(huì)阿姨，叔叔他們來了，就可以開飯了�！薄班�，好的�！蔽腋吲d的說。

　　就在這時(shí)，阿姨叔叔，還有叔叔的兒子，姑父一家三口陸陸續(xù)續(xù)全部到了。叔叔送我一副羽毛拍說：“小順子這是讓你鍛煉身體減肥用的�！惫酶附o我買了一本《十萬個(gè)為什么》的書，說要我成為一個(gè)愛讀書，懂知識(shí)的好學(xué)生。這時(shí)姑媽拿出一件今年最流行的`冬季羽絨衣，說我穿著肯定帥呆了�！肮贝蠹叶夹α�。這些禮物我都喜歡。我一一道過謝謝欣然收下了。還有阿姨買來的二層生日蛋糕。哇！打開一看,一個(gè)用巧克力做成的猴子圖案，可愛極了。上面用各種小水果拼成的“生日快樂”四個(gè)字，太漂亮了。我的生日晚會(huì)終于開始啦。首先媽媽為我點(diǎn)燃了10根生日蠟燭，大家一起為我唱著生日快樂歌，我還在心里默默許了一個(gè)愿望。并一氣喝成的吹滅了生日蠟燭，大家都鼓掌了。

　　大人們喝著酒，我們小孩子吃著蛋糕，喝著飲料，大家舉杯給我送上生日祝福。此刻。笑聲、歡樂聲、此起彼伏。

　　這就是我的生日，一個(gè)快樂、幸福、難忘的生日。

難忘小學(xué)作文篇3

　　小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

　　回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。

　　當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的`友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。

　　當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。”在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

　　看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

難忘小學(xué)作文篇4

　　在我的印象中，媽媽總是很疼愛我的，在學(xué)習(xí)上，在交友上，在穿著上，對(duì)我的關(guān)心真是無微不至，妞妞學(xué)習(xí)不是狠好，只考上個(gè)大專，媽媽好象把希望全部寄托在我身上，一看到我好好學(xué)習(xí)，便很高興。媽媽總是對(duì)我說：“穿著上要樸素些，一個(gè)小孩�！彪m然我看著打扮得好漂亮的妞妞心里不免有些生氣，可我知道，這是為我好，具體的道理長(zhǎng)大后就懂了。

　　媽媽這樣愛我，我當(dāng)然也應(yīng)該好好愛她，是的，我很愛她。我總是要告訴外人，我媽媽有我這樣一個(gè)令她驕傲的女兒。

　　有一次美術(shù)課上，我畫的'畫得了一個(gè)“5”分，心里很高興，回家后要給媽媽看，那時(shí)媽媽正在與一個(gè)遠(yuǎn)房的親成說話。我想，讓媽媽當(dāng)眾夸夸我，這樣就讓那親戚知道，我媽媽有這樣一個(gè)女兒多幸福�？墒牵瑡寢尶戳宋业漠�，非但沒有夸我，還說：“這象什么呀？還5分呢�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是太聰明了，怎么可以在玲人面前丟且呢，便說道：“你懂汁么呀，這叫寫意畫，欣賞不了，就別瞎下結(jié)論。”我多聰明呀，使自己沒在外人面前丟臉，正在得意時(shí)，我忽然看見了媽那雙眼睛，那雙飽含傷心，失望的眼睛，仿佛在說“我老了，我懂的東西很少了，我不是個(gè)使你自豪的媽媽�！本驮谶@一剎間，我感到我剛才的言行簡(jiǎn)直蠢透了，我怎么可以當(dāng)著外人的面這么說媽媽呢？而且是那么愛我的媽媽。我真是后悔極了，多想向媽媽道聲歉，可我知道這把媽媽的心傷到何種地步，僅一聲道歉是沒有用的。

　　以后的日子里，我總是刻意小心地不說讓媽媽生氣、傷心的話。我總想讓媽媽能原諒我，也許現(xiàn)在媽媽己經(jīng)把那件忘了，可我還是想用行動(dòng)彌補(bǔ)我那次過失，但愿媽媽能明白我這份孝心吧。

難忘小學(xué)作文篇5

　　還記得那年秋天，我們洋溢著笑容，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個(gè)秋去春來，轉(zhuǎn)眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進(jìn)了每個(gè)人的心里，到了說再見的時(shí)候了！今天我在這兒悄悄地回憶。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，踩在那紅色的橡膠跑道上，就會(huì)讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾；摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然。回想起以前，在草坪上歡快地奔跑，這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會(huì)因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。

　　再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過，它就像一把保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著一個(gè)十分重要的角色。來到六年級(jí)的教室里，一切都沒有變，卻又仿佛變了，沒變的是物品，課桌、講臺(tái)、黑板；變的是情感，以前只有單純的快樂與傷心，而現(xiàn)在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開來，看墻上那塊多了幾分破損的黑板，那上面留下的或許正是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　時(shí)光啊，你為什么走得這么快，感覺還未來得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時(shí)間過得快，而且一去不復(fù)返，我們不能在原地徘徊。

　　我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開裂了，有的.還布著青苔，顯然已隨著時(shí)間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過時(shí)的泥濘。這兒，是一個(gè)不可思議的地方，一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。

　　天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校，我即將離開，可能也不會(huì)回來了�？墒�，學(xué)校就像一本書，融入我美好的祝愿，永遠(yuǎn)封存在記憶里。

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