小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-10-04 13:28:28 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字集錦4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字集錦4篇

小學(xué)作文300字篇1

　　人生中的坎坷像是一個(gè)個(gè)坑洞，而夢(mèng)想就是一副拐杖，它能幫助你度過一個(gè)又一個(gè)的困難，到達(dá)成功的彼岸。那么中國(guó)夢(mèng)是什么呢？

　　中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，是一位母親對(duì)孩子的期盼，是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的祝福。我的.中國(guó)夢(mèng)就是能夠當(dāng)一名作家。

　　對(duì)于我的夢(mèng)想，我為它做了許多。

　　我從五年級(jí)寫起了小說，一開始幾天興致極高，一連寫了好幾章。寫作的勁頭一天比一天大。每天一寫完作業(yè)就全身心地趴在桌上奮筆疾書。雖說每天沒有什么業(yè)余時(shí)間，但是寫作讓我無比地快樂。

　　日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間到了寒假。這時(shí)候，媽媽的一盆冷水，澆息了我的希望火焰：“你每天累不累，要不長(zhǎng)之后再寫。許多作家都是長(zhǎng)大成名的”我不以為然：“興趣是從小培養(yǎng)的，你現(xiàn)在不寫，長(zhǎng)大還會(huì)寫？”媽媽說：“你要寫就寫唄，你只要愿意就行�！薄芭�。”

　　夢(mèng)想十分可貴，我曾看見一句名言：你若是有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，就等于成功了一半！

小學(xué)作文300字篇2

　　弇山園原是南宋的“海寧寺”，近代更名為“弇山園”。這里是太倉(cāng)的一大風(fēng)景名勝，景致十分美麗，讓游人流連忘返。

　　此處匾上寫著“弇山園”三個(gè)大字，兩側(cè)雕刻著一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“平地起高樓”，下聯(lián)“城市出山林”。正中是一圓形拱門，邊上有一排石凳，供游人在此休憩，欣賞周邊風(fēng)景。從拱門進(jìn)入就見一亭子，亭邊種植各種花卉，真像一幅畫。

　　振屐廊在亭子的右側(cè)，這是一條長(zhǎng)廊，每走十步就有一個(gè)彎，像九曲廊彎彎曲曲，似乎一眼望不到邊。游人們饒有興致地在長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)悠，或是拍照，或是觀賞湖邊風(fēng)光。

　　穿過振屐廊，就是牡丹園。此園占地不大，周邊圍著竹欄桿。園內(nèi)種著各色牡丹，清香四溢，很遠(yuǎn)就嗅到花香。走近仔細(xì)端詳，花的個(gè)頭特大，像圓嘟嘟的`小球，層層疊疊的花瓣，足有八層之多。一層十幾花瓣，參差疊加在一起，究竟多少花瓣，真是數(shù)不過來呢！

　　墨妙亭處有一些老人，下棋、唱歌、跳舞的都有。他們興致勃勃，又唱又跳，開朗、樂觀，似乎迎來了人生的第二春，這里形成了一道獨(dú)一無二的景觀。

　　弇山園，真是一個(gè)集園林藝術(shù)和休閑娛樂為一體的美麗公園。

小學(xué)作文300字篇3

　　那是開學(xué)的第二堂語文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學(xué)那里得知，我知道語文老師性頡，我盼望走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，她應(yīng)該有修長(zhǎng)的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著，教室門被輕輕地推開了，一個(gè)身材修長(zhǎng)的女老師走了進(jìn)來，站在講臺(tái)上，向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。可是，還沒過十分鐘，我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。她備課的`充分和對(duì)教材的熟悉，使我們佩服得五體投地。頡老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的手勢(shì)和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

　　有時(shí)候，還可以把我們逗得哈哈大笑，就這樣，在哄堂大笑中，我們牢牢地記住了她傳授的知識(shí)。別看頡老師平時(shí)跟數(shù)學(xué)王老師一樣，對(duì)我們總是和諧可親，笑瞇瞇的，可她們一旦發(fā)起火來，還真是有些厲害。但有時(shí)候，她們幽默起來還是挺搞笑的，比如說王老師，每次上課都用幾個(gè)數(shù)字來編一段小故事。

　　而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法，有找一個(gè)同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，五組競(jìng)賽哪一組成績(jī)好……現(xiàn)在，我，不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了，由不信任到敬佩到極點(diǎn)，我們都覺得她是一個(gè)可敬可愛的女老師！