寫(xiě)小學(xué)的作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)。在一個(gè)晴朗的星期六上午，媽媽帶著我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀賞美麗的櫻花。
我們來(lái)到了陽(yáng)明山，沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)�？粗粗�，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來(lái)。只見(jiàn)，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，
聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊"，很是可愛(ài)�？粗@一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)。我愛(ài)美麗的櫻花！鳥(niǎo)來(lái)櫻花戀陽(yáng)明山花季已登場(chǎng)，若怕人多壞了游興，不妨往鳥(niǎo)來(lái)走去，看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥(niǎo)來(lái)沈睡的`櫻花，滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。
這時(shí)節(jié)，到鳥(niǎo)來(lái)談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥(niǎo)來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期，早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實(shí)的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。此外，鳥(niǎo)來(lái)有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國(guó)畫(huà)般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥(niǎo)來(lái)溫泉。若要在山上多逗留一天，鳥(niǎo)來(lái)也有五星級(jí)的度假飯店；想要靜心品茗，鳥(niǎo)來(lái)從來(lái)不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥(niǎo)來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn)，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景，可順便享受一下山中靈氣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
如果我有一個(gè)熱氣球，我可以乘它飛往祖國(guó)各地。
首先，我來(lái)到了苗族人聚居的地方———貴州紫云苗族自治縣。只見(jiàn)在寨中的草坪上，幾個(gè)青壯年男子爬花桿比賽，盡情地唱歌跳舞，接著又舉行賽馬、耍刀、射箭等活動(dòng)，寨民們邊看邊飲酒，一直歡聚到深夜。哦，這是他們?cè)谶^(guò)花山節(jié)。
接著，我越過(guò)一片片青峰秀嶺，一條條名川大河，來(lái)到了我國(guó)西南地區(qū)———彝族人的地方，只見(jiàn)小伙子們藍(lán)布纏頭，扎成“英雄節(jié)”，姑娘們穿上百褶裙，聚集到寨中的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上用干柴、松枝壘起塔形的柴堆，木頭頂上掛著一串串紅花。男女老少在晚飯后都手執(zhí)火把到廣場(chǎng)上點(diǎn)燃柴堆，并圍著它又唱又跳。我想，這一定是彝族人的火把節(jié)吧。
我來(lái)到了我國(guó)最大的淡水湖之一———太湖。在熱氣球上俯瞰，覺(jué)得太湖實(shí)在美極了，它猶如一幅畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)綢般的.湖面上，一只只小船仿佛一片片樹(shù)葉在水中游動(dòng)，再看看湖邊的山，危峰兀立、怪石嶙峋，真是美不勝收。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我想挖點(diǎn)苦菜，來(lái)到校園水塔前站著四下尋找，卻看不到苦菜的影子。目之所及全是薺菜，或大或小或老或嫩，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，整個(gè)薺菜的天下。
茫然走了幾步總算看到一顆苦菜，我于是蹲下來(lái)拿出鐵鏟挖將起來(lái)，為了能挖出更長(zhǎng)的苦菜根，我干脆半蹲半跪著，就著半蹲半跪的姿勢(shì)，抬眼一看緊接著我又發(fā)現(xiàn)一顆，又一顆！好多顆！我像發(fā)現(xiàn)了金子一樣欣喜不已，麻利地把這些金子藏進(jìn)口袋里。
我一邊慶幸著，一邊環(huán)顧身邊，我不禁吃驚了：竟然有那么多苦菜，它們似乎剛剛從地下冒出來(lái)，簇?fù)淼轿疑磉吿街∧X袋說(shuō)：還有我！、還有我！、我也是！快來(lái)挖我�。∥易笥曳暝�，一顆接一顆不停的挖，根本不用像開(kāi)始那樣睜著兩只茫然的眼睛苦苦尋找，因?yàn)樽笥医钥嗖艘�。這會(huì)兒我安全進(jìn)入了庖丁解牛眼中皆牛的境界。
我想：這一顆顆的`苦菜正像一個(gè)個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它們那樣密集的散落在地上，不蹲下身子就無(wú)法尋到，正像不動(dòng)手寫(xiě)作的人永遠(yuǎn)無(wú)法信手拈來(lái)那些得體的詞語(yǔ)。從第一顆苦菜開(kāi)始，蹲下身子，心無(wú)旁騖，你就會(huì)漸漸進(jìn)入挖苦菜佳境；從第一篇日記開(kāi)始，腳踏實(shí)地，筆耕不輟，你就會(huì)逐步品嘗到積累的甘甜。有一天你會(huì)感覺(jué)自己文思泉涌妙筆生花。那些妙語(yǔ)佳句會(huì)一一蹦跳到你的頭腦里說(shuō)：請(qǐng)用我！、還有我！。到這時(shí)，左右皆詞語(yǔ)，筆尖所及怎能不左右逢源呢。
其實(shí)，干每一件事情之前我們都會(huì)疑問(wèn)——到哪里去挖，哪里有呢？蹲下身子，匍匐前進(jìn)吧，你會(huì)離目標(biāo)更近，你會(huì)漸入佳境，左右逢源。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
星期六下午，我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆，我的太姥姥。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，兩旁的三角梅開(kāi)得鮮艷美麗。走了一會(huì)兒路，我覺(jué)得褲子扎扎的很不舒服，低頭一看，褲子上粘滿了密密麻麻的`小刺球，難道這就是傳說(shuō)中的蒼耳，我興奮極了。
記得在二年級(jí)上冊(cè)的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過(guò)蒼耳，但今天我還是頭一次見(jiàn)識(shí)蒼耳的廬山真面目。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)彎，上長(zhǎng)著葉子，跟我的巴掌差不多大，像一片片的鴨掌，一根莖上差不多有七八片葉子，上面還有一個(gè)綠色的小果實(shí)，它穿著帶刺的鎧甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，還有點(diǎn)痛。
這個(gè)小蒼耳非常“粘人”，褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實(shí)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽“趁人不備”往我身上扔，蒼耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向媽媽發(fā)起了“反擊”，直到媽媽喊投降。
這就是蒼耳，好玩吧，我喜歡蒼耳。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三單元時(shí)，老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn)：反義詞。一開(kāi)始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說(shuō)：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓�'“成就”，他的故事深深地感動(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去鄭州的黃河瀏覽區(qū)去游玩，在通往目的地的公交車上，我目睹了這感人的.一幕。
通往游覽區(qū)的車輛比較少，我們等了很久，腿都站麻木了，才終于看到一輛公交車慢慢地向我們駛來(lái)。車剛停穩(wěn)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)沖上公交車，找了一個(gè)最好的位置坐了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí)候，我看到一個(gè)牽著小孩子的孕婦慢吞吞上來(lái)了，由于座位都被占完了，她只好站在那里，目光掃視全車，我故意將頭扭到一邊，當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)她。這時(shí)我的耳邊好象有兩個(gè)聲音：“崔璨，讓座吧，這樣你會(huì)在許多人的面前成為懂禮儀，有禮貌的好孩子”，而另一個(gè)聲音告訴我，崔璨：“不要讓，自己坐著多舒服啊，何必要多此一舉呢？正在這時(shí)，我身旁一位哥哥站了起來(lái)，給那個(gè)孕婦讓了座，她連聲道謝�？吹竭@一幕，我的臉頓時(shí)紅到脖子根，和他相比，我感到自己是無(wú)比的渺小，而那位哥哥卻是那么的高大。于是，我決定向那位哥哥學(xué)習(xí)。
下一站到了，這時(shí)候，上來(lái)一位提著大包小包的大姐姐，我心想，讓座的機(jī)會(huì)到了！可酸疼的雙腿又使我躊躇著不想讓座，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐，你來(lái)坐這里吧！大姐姐向我連聲道謝，我也如釋重負(fù)，感覺(jué)自己總算幫助了別人。事后，爸爸好媽媽夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……是啊，天底下所有的人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”“橫看成嶺側(cè)成峰，茫茫樹(shù)林尋朋友�！蔽覈�(yán)肅地盯著那“自畫(huà)像”，整個(gè)人都坐立不安，這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個(gè)迷?
找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因?yàn)樵谖业拿麊沃幸话氲娜恕跋А绷恕Ｐ愿瘢浩揭捉�。我看著有點(diǎn)難辦了，我又沒(méi)有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認(rèn)�！白R(shí)廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒(méi)找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號(hào)”了，我們?cè)賮?lái)看看線索：身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的'愛(ài)好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會(huì)輸!特長(zhǎng)：寫(xiě)毛筆字。哦，我的天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來(lái)越慢。不要緊再看下一條吧：學(xué)習(xí)成績(jī)：中等。我真的暈倒了，我怎么會(huì)知道他們的成績(jī)，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經(jīng)崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了，皇天不負(fù)有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。
我對(duì)他進(jìn)行了“錢氏采訪”，他身板結(jié)實(shí)大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長(zhǎng)，是正宗“雜草眉”。
當(dāng)我們可以坐下來(lái)喝茶的時(shí)候還有許多人沒(méi)找到，此刻我想對(duì)世界說(shuō)：“我的朋友在這里!”
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