我的老師小學(xué)作文（實用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的語文老師，她有高高的個子，一頭微卷的長發(fā)，好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時候為了讓同學(xué)們更深的理解課文，她都會讓我們分不同的角色去朗讀課文，有的同學(xué)朗讀的時候沒有情感，語句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時候老師會耐心細(xì)致的給我們講，然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽，直到每個同學(xué)都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語，她會講個小笑話。
我是一個經(jīng)常犯錯的.學(xué)生，有時聽寫、默寫會寫錯，有時上課講話沒自制力，老師經(jīng)常找我談話，像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽，比賽前我特別緊張，老師就把我叫到她身旁，蹲下來拉著我的手親切的說：“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好，老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱，此時的我仿佛渾身充滿了力量，緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵和支持我贏得了比賽。
我們在快樂中學(xué)習(xí)！在快樂中成長！老師你辛苦了！謝謝您!
我的老師小學(xué)作文 篇2
我有一位老師，姓崔。她口才文筆特別棒，知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時，但我對她的印象十分深刻。
崔老師長得很有特點。臉型有點方有點長。五官長得很漂亮，哦，她還戴眼鏡呢！
崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的，跟幽默會講故事一點兒也不沾邊�？梢赃M(jìn)門，她就把全班逗笑了，把我對她的印象改了。因為她講了個故事：以前她教一年級二班的.語文，今年不教了。一次，她遇到了以前的學(xué)生，問：“新來的老師好不好？”“沒崔老師好。”“為什么�！�
“因為崔老師不兇�！蔽蚁耄亨牛看蘩蠋煵粌�？搞沒搞錯？！接著故事給了我答案：“好學(xué)生喜歡我，因為我不訓(xùn)他們。不聽話的不喜歡我，因為我老訓(xùn)他。老師很像醫(yī)生，對癥下藥。不嚴(yán)重的喝點白開水行了，嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥，會開刀吧�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑得有的拍桌子，有的笑得眼淚都出來了，還有的說：“唉呀媽呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她繼續(xù)說：“好學(xué)生喜歡我，一聽崔老師不教他了，既傷心又難受過，不聽話的一聽崔老師不教他了，興奮地趕緊回家放鞭炮�！蓖瑢W(xué)們又哈哈地笑起來。
這堂課，崔老師講了5個多故事，差不多每講一段，同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲，快要把房頂掀開了！
崔老師一點也不兇，她很幽默，很會講故事，我很喜歡她！
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的語文老師姓徐，因為班主任也姓徐，為了區(qū)分開來，我們叫她大徐老師。
大徐老師中等個兒，不胖不瘦。她有個習(xí)慣，喜歡扎馬尾辮，這樣看起來有活力，有精神。她會用眼神和我們交流，當(dāng)有同學(xué)開小差時，她會瞪著他，好像在說：＂上課要認(rèn)真聽講�。�(dāng)她夸獎學(xué)生時眼睛會瞇成一條縫。
大徐老師特別和藹，如果有同學(xué)不認(rèn)真，她會點名，或者去摸摸他的頭，但從不去責(zé)罵學(xué)生，所以我們都很喜歡她。
大徐老師還特別喜歡教我們積累好詞好句，她告訴我們平時只有記得多，寫作才能如蠶寶寶吐絲。她常常把好詞句打印在紙上發(fā)給我們，督促我們多讀多記。我最喜歡她的閱讀課了以，每次她都會給我們推薦好書。最近，大徐老師給我們讀了一本名為（夏洛的網(wǎng)）的書，她朗讀起來繪聲繪色，表情豐富多彩，還會加上許多動作，同學(xué)們都聽的.入神了。有一次，當(dāng)她讀到費恩和艾費里吃早餐的時候，我居然把手里的橡皮當(dāng)作饅頭了，哈哈，我把書中的人物當(dāng)成自已了！
聽了我的介紹，你們喜歡大徐老師嗎？
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