小學的作文

時間：2023-10-03 12:34:55 小學作文我要投稿

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小學的作文6篇【通用】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文6篇【通用】

小學的作文篇1

　　我愛讀書，那是因為爸爸媽媽愛讀書，我們家的書房里有很多報紙和一些數學方面的書，那是我爸爸每天都要看的。而媽媽喜歡看一些文學類的書，所以每天下午回到家，總是看到爸爸正在看報紙的身影。媽媽在客廳里也通常拿一本書，倒一杯茶，一看就是兩三個小時，絲毫總不覺得累。

　　一天，我拿起《簡愛》正津津有味的讀著，媽媽進來了，面帶微笑呵呵看著我說：“快吃飯啦，再不吃飯菜都要涼了�！蔽翌^也不抬，有點不耐煩的說：“我知道了�！蔽覍寢屵@種打擾別人看書的行為感到生氣，正因如此，我越來越控制不住自己的看書意愿，這種意愿甚至超過了吃飯的想法。于是我又拿起了書看了起來。正看著簡愛遭遇的種種困難和挫折時，媽媽又進來了，讓我快點去吃飯，我干脆不耐煩地對媽媽說：“今天我不吃飯了，我想把這本書一口氣看完�！�

　　媽媽終于走了，我又可以繼續(xù)看書了，看著看著，仿佛簡愛就是我，我已經深深的陷入了生動的故事情節(jié)中，除了書什么都吸引不了我，就像螞蟻一步步搬著它心愛的書一樣，即使再大，只要它想要的，它都會堅持不懈的.搬回自己的窩一樣。不知怎的，我竟然睡著了，等我醒來時，已經早上七點多了，燈還開著。

　　我迅速爬起來，快速洗刷，沒顧得上吃飯，又趕緊拿起《簡愛》繼續(xù)讀了起來，還有一小部分了，終于快到結局了。20分鐘后我讀完了這本書。雖然簡愛經歷了許多困難和挫折，但她還是選擇繼續(xù)生活下去，并且最后找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了一個道理，“不管在什么時候，只要堅持想辦法克服困難，就會成功的，方法總比困難多�！�

　　我以前特別好動，坐不住�！盎畋膩y跳”這個詞可能還不足以形容我，可是現在的我每天都能閱讀2個小時的書。

　　書，我的另一個家。每讀一本書，就能從中感悟到一些道理。這是一種健康的放松方式。我最喜歡看《綠野仙蹤》，多蘿西和她的朋友們一起打敗了可惡的女王，世界恢復了和平，她的朋友們也獲得了各自需要的東西。這就是她們堅持不懈努力下去的結果，即使對手再強大，她們還是用智慧戰(zhàn)勝了他們。

　　書，我的另一個家，我讀書，我快樂，我愛讀書，比這個教會我許多道理知識的“家”。

小學的作文篇2

　　我家以前養(yǎng)了許多金魚，但最近不知道為什么，金魚紛紛死去，只剩下了兩條，所以我很珍惜它們，并給它們各取了一個有趣的名字，大的叫嘟嘟，小的叫胖胖。

　　我是希望它們能健健康康的，胖胖嘟嘟的，因為小金魚只有胖一點才更加惹人可愛。胖胖和嘟嘟長得差不多，但嘟嘟相對來說可愛一點。嘟嘟的眼睛大大的，突突的，魚鱗的色澤非常鮮艷，而且非常有層次感，最前面的顏色是深紅色，但越到尾部顏色也就變得越來越淺，甚是美麗；嘟嘟還有一條大大的尾巴，它就好象一把扇子似的時而收起，時而展開，好象時時在跟我炫耀似的。通過和嘟嘟的相處，我還知道了原來金魚在游動時是用尾巴來保持平衡和控制方向的，真是有趣極了。

　　我們家的嘟嘟最大的特點是貪吃。為什么說它貪吃呢？是因為每次我把一把飼料放在玻璃瓶的前面，它總是第一個沖上來，眼睛直盯著飼料不放，而且我一移動飼料，它也就跟著移動，我的手移到哪，它就游在那，嘴巴還不時地張開，仿佛在乞求我說：“小主人，我的肚子餓了，你就別再逗我了，快點給我吃吧！”有時眼睛瞪得大大的，嘴巴也鼓得圓圓的，好象在跟我說：“有什么了不起的，不就是一點吃的嗎？就算你不給我，也會有人給我的，我才不怕呢？”

　　我總是被它的這些貪吃的'神情給逗樂了，便在不知不覺中倒了一點飼料下去，它可是毫不客氣的，一上來就馬上吃了起來，而且吃得非常起勁，就怕有人跟它搶似的。每每看到這一情況，我都哈哈大笑起來。怎么樣，我家的金魚是不是特別有趣？如果可以的話，歡迎你來我家做客，我敢保證，你也會被嘟嘟逗樂的。

小學的作文篇3

　　我們鎮(zhèn)有4所小學。

　　第一小學以成績優(yōu)異，師資雄厚著稱。第二小學以獨特教學風格，多種實踐活動著稱。第四小學以連續(xù)9年運動會冠軍和壟斷縣級比賽著稱。而我們第三小學，則以環(huán)境清幽，風景美麗著稱。

　　我們學校超過百分之六十的綠化面積。一條一條的羊腸小路，曲折。蘋果樹，梨樹，石榴樹，柿子樹，草莓，枸杞……各種瓜果飄香。到了柿子成熟的季節(jié)。幾個調皮的男生總會拿著長長的樹枝，打柿子。教導主任就在教學樓上氣得直喊。

　　在學校的后面，有一片樹林，種滿了楊樹和銀杏樹。春天，楊絮紛飛，我們在樹林里捉柳絮，歡笑聲不絕。夏天，下了雨，專門鉆進樹林里。踹一腳，銀杏葉上的雨水落下，引得前面的同學大叫一聲。尖叫聲不絕于耳。

　　秋天，銀杏葉黃了，收集標本的同學低著頭仔細尋找，贊嘆聲不絕于耳。冬天，樹枝上的積雪晶瑩，美輪美奐，此刻我們學校的.傳統就是，在一棵銀杏樹下，兩個發(fā)誓要做一輩子好朋友的人，會輪流發(fā)誓。然后，一起踹一棵銀杏樹，雪嘩嘩落下。見證了兩個人最純真美好的友誼。

小學的作文篇4

　　摘他對我還算可以，一些事情老讓著我。我們在老家的時候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時候，不過，一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因為我們總是離多聚少，一年才能見一次面……

　　有一雙小眼睛，笑的時候會瞇成一條縫，不笑的時候，就像蒜瓣一樣；鼻子不高也不塌；嘴巴大大的；頭發(fā)沒有什么特別的，只是前面有一縷形成一個圓弧。這就是我哥哥――王吉的.寫照。他可是我叔叔家的寶貝兒子。

　　他可愛臭美了。經常騎著弟弟是自行車，跑到電扇前面，用手把頭發(fā)向后一抹，問我們帥不帥？我們故意搖頭，讓他下不來臺�？伤脱b做沒事的樣子把話題挑開。

　　他也不老這樣臭美，因為他的大部分時間都在玩電腦。好像在玩CS賽車、飛船一類的游戲，而且一玩就是一上午，只有吃飯的時候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時候，他一來姑姑家，連鞋都不換就直奔電腦屋。簡直太迷了。

　　別看他老在玩電腦，學習成績可不錯，一直排在中上游，所以，叔叔對他也只有睜一只眼，閉一只眼了。

　　他對我還算可以，一些事情老讓著我。我們在老家的時候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時候，不過，一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因為我們總是離多聚少，一年才能見一次面。

　　我對他的看法，如果是十分制的話，我琢磨著他怎么能得八九吧！

　　這就是我的哥哥。

小學的作文篇5

　　對于讀書，很多名人都留下了名句，比如列寧就說過：“書籍是進步的力量”，還有我們很熟悉的讀書名句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這些讀書名言名句都無不體現了讀書對于我們的重要性。

　　在我的書柜里，就有很多各種關于各種類型的書籍，每一本我用時間看過的書都給我留下了不可磨滅的'印象，它們一直伴隨著我的成長，幫助我解除在我的成長道理上出現的“疑難雜癥”。說起我的書得來可是費了我不少的力的，其中的《趣味數學》就是經過我的不懈努力才得到的。

　　暑假期間，我去我的一個朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數學》吸引住了：這本書講述了一個個有趣的小故事，讓人們在不知不覺中就已經學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當得知這本書半年四十元時，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會不會給我買呢？這可不便宜�。〉�，還是愛書的心占了上風，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。

　　媽媽還挺支持我的，但是又說：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我聽到這，特別高興，幸虧我遇到了一個明智的老媽，從那天開始，我就一直努力學習，每當我疲倦時，就有一股強大的買書的欲望支撐著我，終于，我的了兩個第一，一個第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢寐以求的《趣味數學》，果然，這本書沒有辜負我對他的期望，內容精彩至極，我也從這本書中，學到了許多課堂上學不到的知識。

　　這就是我和這本書之間的故事，現在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數學》，這本書會一直伴隨著我成長。