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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的弟弟叫雷寶寶，今年2歲半，他非常聰明懂事。
他怎么聰明呢？有一天，他學(xué)會(huì)講“我沒(méi)空”著句話，就不斷的用這句話。我們打電話給他，他說(shuō)“我沒(méi)空”，不接電話；我們叫他吃飯，他在玩，也說(shuō)“我沒(méi)空”；叫他睡覺(jué)，他還是說(shuō)“我沒(méi)空”。寶寶啊，寶寶，你一天怎么比大人還要忙呀！
他做了什么事情讓我覺(jué)得他很懂事呢？20xx年放寒假的一天晚上，我發(fā)燒了，小姨說(shuō)：“要不要加張被子給你們？”媽媽還來(lái)不及回答，寶寶就已經(jīng)拿著他的一張小被子跑進(jìn)來(lái)了，把被子放下之后，又跑去幫我拿我心愛(ài)的小南瓜絨毛玩具遞給我，然后爬上床，把放在我額頭上的'冰袋拿起來(lái)，掀起我的衣服，把冰袋放在我的肚子上，然后又拍了拍，哎呦，冷死我了！
三年級(jí):劉豐瑋
小學(xué)的作文300字 篇2
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都 是老師畫(huà)的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫(xiě)好作文。
由于認(rèn)不清老師的.評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
小學(xué)的作文300字 篇3
我夢(mèng)想有一間神奇的小屋，它能隨時(shí)變成我想要的小屋，它還有一個(gè)可以控制它的面板。
如果變成魔法小屋，里面有一些魔法棒，就可以變出你想要的任何東西，這里的床會(huì)在你睡覺(jué)的時(shí)候，變成你想去的地方，這樣你就會(huì)感覺(jué)真在那里睡覺(jué)一樣。如果那天我起晚了，按一下面板，小屋就直接把我送到想去的地方。有一次，我的朋友來(lái)了，和我玩捉迷藏。我打開(kāi)了小屋的魔法按鈕。我往床底一躲，好朋友開(kāi)始找了，他往床底找我的時(shí)候也看不見(jiàn)我，可我卻能看得到他，原來(lái)小屋讓我隱身了。
如果變成美食小屋，那里的床和被子是兩片面包，枕頭是一根火腿腸，天花板是巧克力做的，墻和地都是用面包做的。在這里，你能做出任何你想吃的`東西，只要餓了，就把身邊的東西吃掉就行了。你在這里有吃不完的美食，想吃什么就吃什么，完全不用擔(dān)心東西吃完了。有人問(wèn)我：“這么多美食不會(huì)吃膩嗎？”我告訴你：“不會(huì)的，你可以吃很多地方的美食，想吃哪里的就吃哪里的，在家里就能吃遍天下美食，那該多幸福呀？”
怎么樣？這樣的小屋是不是令人驚訝？
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