難忘的小學(xué)作文

[優(yōu)選]難忘的小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　20xx年xx月xx日，有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行“特色學(xué)校”合格檢查，我的任務(wù)是擔(dān)任教學(xué)樓四樓展板的講解員，負(fù)責(zé)給領(lǐng)導(dǎo)講解我們四樓的“梅園文化”。早上7點(diǎn)40分，我早早地就來(lái)到了我的“工作崗位”——四樓樓梯口。

　　我站在樓梯口等了很久，負(fù)責(zé)前鋒的王主任突然疾步走了過(guò)來(lái)，對(duì)我做了一個(gè)“開始”的手勢(shì)，緊接著，一群領(lǐng)導(dǎo)跟在后面，那動(dòng)作就像游戲里面“一大波僵尸正在來(lái)襲”一樣，有的像法老僵尸一樣嚴(yán)肅，有的像火藥魔頭僵尸一樣面容可怕，有的像小鬼僵尸一樣滑稽、可笑。我又歡喜又緊張，手心兒里全是汗。我告誡自己：不能緊張，不能緊張，緊張就會(huì)忘詞，就完不成老師交給的任務(wù)了。我剛開始講解，一群像記者一樣扛著大攝像機(jī)的人飛奔而來(lái)，手忙腳亂地打開攝像頭，對(duì)著我照相。講著講著，我突然忘了詞兒！天啊，這是什么因果，我怎么這么倒霉！這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)前天班級(jí)里的小朋友給我起的外號(hào)：“劉大白�！�！

　　既然領(lǐng)導(dǎo)不知道我的稿子內(nèi)容，我為啥不見(jiàn)機(jī)行事呢！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，隨便編了一個(gè)詞兒，哇哇就開說(shuō)，不知道是因?yàn)槲艺f(shuō)得好，還是別的.什么原因，竟然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，耶！耶！耶！講了幾句，我忽然又想起了解說(shuō)詞，就立刻恢復(fù)了斗志，繼續(xù)講解。

　　終于，等到所有貴賓都從我的視線消失后，我立馬渾身酸痛，口干舌燥，倚在墻上，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了！講解任務(wù)完成了，這一個(gè)月沒(méi)白忙呼，學(xué)校為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)我50元錢，這買賣太劃算了，下次我還要參加。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　你有一個(gè)難忘的瞬間，我有一個(gè)難忘的瞬間，大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

　　這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天，英語(yǔ)梅老師說(shuō)：“今天英語(yǔ)課要單元測(cè)驗(yàn)�！甭牭竭@一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來(lái)，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r(shí)間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗?wèn)這問(wèn)那，老師說(shuō)：“我們班可有一個(gè)一百分哦！”“誰(shuí)�。空l(shuí)啊？”我們議論紛紛！

　　終于要報(bào)成績(jī)了，老師說(shuō)：“我按學(xué)號(hào)的順序報(bào)成績(jī)：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過(guò)來(lái)，恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到爸爸媽媽的.公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來(lái)，然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過(guò)來(lái)好好看看，再圍著教室蹦一圈……

　　這就是我最難忘的瞬間，你呢？

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　在緊張和激烈的好事過(guò)后，引來(lái)了我們盼望已久的假期——寒假。

　　也許對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，作業(yè)也許就是很少，但是對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般，我不知道老師

　　是怎么樣想的，可對(duì)于這些作業(yè)，他們有去想過(guò)么？

　　語(yǔ)文老師說(shuō)作業(yè)不多，數(shù)學(xué)老師說(shuō)作業(yè)不多……可是很多個(gè)“不多”，就很多了！

　　也許當(dāng)寒假過(guò)去式，千萬(wàn)學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會(huì)讓同學(xué)促進(jìn)成績(jī)，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當(dāng)每次老師吵同學(xué)，同學(xué)在背后說(shuō)老師，……一次，兩次……很多的同學(xué)，都在說(shuō)，這時(shí)，我們想想這不是學(xué)生的問(wèn)題了吧，事實(shí)上，也許是老師不能靜下心來(lái)，聽同學(xué)講吧！

　　假期，一個(gè)漫長(zhǎng)，煩躁的.時(shí)間，也許表面說(shuō)是孩子“自由”安排的時(shí)間，事實(shí)上，孩子們只是安排了何時(shí)寫這科，何時(shí)寫哪科……呵呵……也許這些我只能說(shuō)倆字：……“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來(lái)看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業(yè)，讓我們?cè)诤谝估锱c作業(yè)相伴，感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸！眼前會(huì)多一面鏡子吧！……

　　這時(shí)，我不得不說(shuō)，假期！真好！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　在鏡子里看著自己的大門牙，我總會(huì)想到第一次拔牙，那痛苦的經(jīng)歷！

　　那天爸爸帶著我去醫(yī)院拔牙，輪到我的時(shí)候，護(hù)士喊了聲“施幸圓�！庇谑牵�爸爸牽著我的手，朝醫(yī)院的一個(gè)房間里走去。拔牙會(huì)很疼嗎？把整個(gè)牙齒從牙床里拔出來(lái)，不疼才怪！應(yīng)該不會(huì)的'，爸爸之前都說(shuō)過(guò)了，醫(yī)生會(huì)打麻藥……可是我心里還是七上八下。

　　這時(shí)醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，指導(dǎo)我躺上醫(yī)療設(shè)備，一邊說(shuō)：“小朋友，你幾歲了？”“七歲�！薄吧弦荒昙�(jí)？”“嗯�！卑�，這一生醫(yī)生一點(diǎn)也不兇，講話那么溫和，撥牙的動(dòng)作也會(huì)很輕柔吧，我的心漸漸平靜下來(lái)，不知痛苦就要來(lái)臨。

　　醫(yī)生拿起拔牙的工具，又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂動(dòng)。把嘴張大，像我這樣‘啊’……”“啊……”我盡力把嘴巴張到極限。醫(yī)生把拔牙的工具放在我的牙上，我頓時(shí)心感不妙，想坐起來(lái)�？舍t(yī)生的話在我耳畔回響，再忍一忍吧，一會(huì)就好了！

　　醫(yī)生看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，眼疾手快地把我的牙從牙床里拔出。我連叫都來(lái)不及叫，牙就被醫(yī)生拔掉了。到時(shí)候我又流出了大滴大滴的眼淚，我還是很疼的啊！

　　拔完牙后，我與爸爸走出醫(yī)院的大門，問(wèn)：“爸爸那個(gè)拔牙的醫(yī)生為什么要那么大力地拔我的大門牙？”“醫(yī)生就是這樣的啊，不下手重點(diǎn)牙能拔得掉？”“也是�！�

　　現(xiàn)在那顆大門牙長(zhǎng)出來(lái)了，它的背后有一件既讓我感到痛苦，又讓我感到難忘的事。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　她是個(gè)粗線條的女人，走路風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)男人婆一樣大步流星。沒(méi)有半點(diǎn)女人的柔媚，她的粗糙和健忘，更是讓人不敢恭維，說(shuō)真的，有時(shí)我也討厭她。盡管如此，我還是帶著希冀與期待，對(duì)自己14歲的生日滿懷憧憬，希望她能給我驚喜。

　　但情況看起來(lái)很糟糕，她把我的農(nóng)歷生日記成了陽(yáng)歷。那天晚上回家，她突然捧出一個(gè)生日蛋糕，我懵了。聽著她口口聲聲祝我生日快樂(lè)。才想到她常犯的錯(cuò)誤。我在心里暗笑，但還是熱情地?fù)肀Я怂�。切蛋糕時(shí)，我問(wèn)：“蠟燭呢？”她拍了一下腦袋，大呼：“哎喲，忘記買了，瞧我這記性�！睂�(shí)際上涌上我心頭的話還有很多，但看著她懊惱的神情，我不忍再說(shuō)什么，知道她一個(gè)離異女人的不易。

　　后來(lái)，她還是知道自己出了錯(cuò)，可能是偶然想起，也有可能是外婆善意的提醒。她連忙打電話跟我賠不是，并表示要陪我好好慶祝一番。于是幾天后的一個(gè)星期五，我剛從學(xué)�；丶遥�她說(shuō)要帶我購(gòu)物慶祝生日。我一愣，馬上在心里飛快地計(jì)算日期，然后遺憾地發(fā)現(xiàn)今天只是一個(gè)平常日子，離我的生日還有一周呢。后來(lái)，我們興高采烈地去商場(chǎng)，當(dāng)我心花怒放地挑中一條裙子，要她付款時(shí)，突然看見(jiàn)她那尷尬的神情，我又知道，她忘帶錢包，讓我怎么說(shuō)她好呢？

　　就這樣，在連過(guò)兩個(gè)所謂生日后，對(duì)于生日我已不再抱幻想，我知道希望越大，失望就越大，再加上每天七科試卷鋪天蓋地向我飛來(lái)。再大條的神經(jīng)，也經(jīng)不起這樣的`狂轟濫炸。當(dāng)月考后我拖著疲憊的身體回到家。早有不知今夕是何年之感，生日自然被我拋到爪哇國(guó)去了。心不在焉地準(zhǔn)備拿衣服洗澡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裝精美的快遞，心中怦然一動(dòng)。我小心翼翼地拆開包裝。不由眉開眼笑，好精致的《泰戈?duì)栁募�》，這是很早以前我就想擁有的書。她聞聲而來(lái)。略帶緊張說(shuō)：“淼淼，原諒上次媽記錯(cuò)了你的生日，明明記得很清楚的，卻偏偏提前了一個(gè)星期。對(duì)不起，這次日子應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了。這是你最喜歡的書，生日快樂(lè)！”很簡(jiǎn)單的禮物，很平常的話語(yǔ)，帶著濃濃愛(ài)意，讓我幸福滿懷，終生難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　令我難忘的朋友是誰(shuí)呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，我們?nèi)匀皇腔ブ�的好朋友；她從三年�?jí)到現(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來(lái)，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫畫的技術(shù)更是不得了��！美心長(zhǎng)得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會(huì)時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的.時(shí)候，我們都覺(jué)得她笑起來(lái)很甜美；我們只要有心事就會(huì)告訴對(duì)方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍�的好朋友，所以漸漸的我們就成為好朋友。

　　有一次，放學(xué)時(shí)間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等，就在那時(shí)，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來(lái)，那時(shí)我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對(duì)不起，反而還跑走；我們?cè)倨匠５臅r(shí)候也會(huì)用寫信、打電話或者是用及時(shí)通來(lái)聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓�，所以�?dāng)我回到教室時(shí)，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺(jué)得很安慰。

　　美心總是陪伴我度過(guò)難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂(lè)！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　這一天，老師在講課的時(shí)候，氣氛也開始?jí)阂制饋?lái)，看著老師這幅模樣，我也感到無(wú)比的沉重了。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。他們也變得無(wú)比的沉重，我們都不清楚，老師到底要說(shuō)些什么。之后老師便拿著一張寫過(guò)的'白紙，然后，開口的和我們講著他要說(shuō)的話。教室里靜悄悄的，安靜得有一些沉重。

　　我們都等待著老師開口，不一會(huì)，老師才拿起那張紙，開始讀了起來(lái)。母親節(jié)到了，在母親節(jié)那一天，你們是否還記得，自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來(lái)，你們是不是還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，你們是不是還沉迷于自己的世界，只顧著自己的玩樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)自己的母親。母親節(jié)��！你們是不是還沒(méi)給母親慶祝，幫她做些事情，送些禮物呢？

　　我把聽到老師說(shuō)一句又一句，心中的壓力也漸漸沉了，原來(lái)是母親節(jié)呀！然后我們還渾然不知情，老師，凝重地看著我們，似乎有些憂愁。不一會(huì)兒，老師便開口了:“同學(xué)們，你們還記得母親節(jié)嗎？”許多同學(xué)都搖搖頭，沒(méi)有人清楚，五月十三日那天，便是母親節(jié)，那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝，替她打掃家務(wù)。

　　只可惜，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們?cè)谀赣H節(jié)那天，使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機(jī)，那天晚上，媽媽煮了許多的菜，而且那些菜都是我愛(ài)吃的。我也還不明白那一天，媽媽為什么要煮那么多好菜，平常的日子都不會(huì)這樣的。我還不清楚原由，問(wèn)了媽媽一句，“媽媽，今天你怎么煮那么多好菜��？”

　　那時(shí)我看到媽媽笑了一下，笑得有些悲傷，她才和我解釋說(shuō):“今天……我開心！”那天過(guò)去之后，到現(xiàn)在，老師才和我們說(shuō)起母親節(jié)。因?yàn)槟赣H節(jié)那一天是周末，我想如果老師不和我們講的話，我們是不是連母親節(jié)過(guò)了都不知道。那真是一個(gè)難忘的課堂啊，全班人都沮喪的低下頭，內(nèi)心充滿了慚愧。

　　這真是一堂難忘的課��！我想我以后不單單能起母親節(jié)，還能記得媽媽的生日，還有感恩節(jié)！

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　9月10日那天，我們班舉行了一次大型的主題隊(duì)會(huì)——學(xué)會(huì)感恩在早上8點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)坐在小板凳上，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)……，難忘的主題班隊(duì)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)全到了，我們的主題隊(duì)會(huì)就開始了。首先出旗，只見(jiàn)我手拿旗桿，身后站著劉思惠、童童、王英靖和另一為同學(xué)走了出來(lái)，走了一會(huì)兒，我把旗幟放在電腦柜旁，歸隊(duì)了。金色童年，我是在吳青云后面，緊張的心使我不時(shí)有些結(jié)巴。第一章完了之后就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接著是第二章——無(wú)限關(guān)愛(ài)，有的同學(xué)上了臺(tái)，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，他們都動(dòng)了真情了，我還不時(shí)的朝媽媽做鬼臉呢，還給一些同學(xué)照了相片，之后這一章完了我們?nèi)�班就唱了一首《媽媽的吻》，歌唱完之后就是第三章——快�?lè)家庭，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，述說(shuō)著他們的事跡，而我們這些臺(tái)下的則傾聽著他們的動(dòng)人故事，下面是祝福家人，這是為沒(méi)有照片的`同學(xué)準(zhǔn)備的……，隨著時(shí)間的流逝，我們的主題隊(duì)會(huì)就快接近尾聲了，最后是退旗，還是由我們五人退旗。主題隊(duì)會(huì)在我嘹亮的聲音和響亮的音樂(lè)中結(jié)束了。

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