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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-02 15:56:51 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文精選(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文精選(3篇)

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)作文老師,別看他個(gè)子小小的,但是精氣神很足。他眼睛不大,笑起來(lái)像個(gè)鄰家的大哥哥,但是兇起來(lái)像只老虎。他牙齒十分潔白,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn)似的。他上課、下課時(shí)都對(duì)我們很認(rèn)真。

  在上課時(shí),我們和老師一開始是非常認(rèn)真的,表情非常嚴(yán)肅。但是,快要下課時(shí),班級(jí)就開始亂了,有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的、有講空話的……整個(gè)班級(jí)就像菜市場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。這時(shí)候,老師的表情嚴(yán)肅起來(lái)了,背著手,看看這個(gè),看看那個(gè),想批評(píng)又不想批評(píng)。

  下課時(shí),他又說(shuō):“不許吃東西,等會(huì),渣渣全都掉下來(lái)了,要是我老婆回來(lái)了,以為是我掉的,最后被挨罵的還不是我嗎?”我們聽了都哈哈大笑起來(lái)。

  我的.作文老師太有才了,他寫的文章有許多刊登在雜志上,比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書,兩個(gè)大書架,整整三排,有名著,有小說(shuō),有散文……好多好多,像一個(gè)小型的圖書館。我想,鄒老師這么有學(xué)問(wèn),跟他喜歡看書是分不開的,我也要向他學(xué)習(xí),提高自己的閱讀能力。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  她就是我中小學(xué)的老師,只教過(guò)我大半年,我乃至不清楚她叫什么名字,只還記得她看起來(lái)嬌小玲瓏,又姓肖,大家都叫她:小老師。

  五年級(jí)的數(shù)學(xué)課并不會(huì)太難,但那時(shí)候的我對(duì)數(shù)學(xué)課抱有一種莫名其妙的排斥感,尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題,一授課我也象墜落廣闊無(wú)垠的云霧繚繞中。她便是在這里云霧繚繞中吹進(jìn)了我們的生活。小老師第一次授課我也悲劇地叫成了起來(lái)。在眾目睽睽之下,我呆呆地站在那兒,腦子里一片空白,半天才支支吾吾說(shuō)了些前言不搭后語(yǔ)的話。我低下頭,臉漲得紅通通,焦慮不安的氣體壓著我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣?珊薜臄(shù)學(xué)應(yīng)用題,我多么的期待下課鈴趕緊拉響呀!

  幾十秒左右令人心醉的緘默后,小老師突然笑著對(duì)大伙說(shuō):這道題我剛才也忘了怎么做,在董媛同學(xué)們地提示下,我覺得起來(lái)了。董媛,我們一起來(lái)進(jìn)行這道吧!和她一起進(jìn)行這道題時(shí),關(guān)鍵流程還是由她來(lái)作,她有心只幫我留有一些不太繁雜的測(cè)算。每每我算對(duì)時(shí),她一直大聲地說(shuō):非常好!,好象生怕有人聽不見的?偹阃瓿闪,我如釋負(fù)重地坐著了,感謝地望著她。大家的眼光恰好遇到了一起,她露著潤(rùn)白的'牙沖我一笑,白凈的臉部那深深地的梨渦,就象兩朵嫩白的香水百合。

  從那一天起,我還在她的課上聽得分外用心,害怕跳開了一個(gè)字;從那一天起,我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的工工整整;從那一天起,我每天晚上拼了命做算術(shù)題,多么的期待下一次她要我解答問(wèn)題時(shí),我能答得出去。

  一次課堂練習(xí)我得了85分,改好錯(cuò)后,交到她。她細(xì)心地給我剖析了錯(cuò)因,并夸我就改認(rèn)線,笑容著對(duì)我說(shuō):一百分!下次要繼續(xù)保持呀!她的微笑真得很漂亮,我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭;蛟S那時(shí)候我數(shù)學(xué)課非常少得一百分吧,這件事情要我激動(dòng)了好幾天。

  慢慢地我對(duì)數(shù)學(xué)課擁有興趣愛好,考試成績(jī)也一次比一次好。她常常在我的作業(yè)本和試卷上批上非常好給油等鼓勵(lì)的話語(yǔ)。期末考試,我線分回報(bào)了她。那一天,她發(fā)來(lái)考卷時(shí)高興得非常甜。

  第二學(xué)期新學(xué)期開學(xué)她不教了,我四處探聽,但誰(shuí)也不用說(shuō)她去哪里了,只說(shuō)她不教了。

  之后,在我初中畢業(yè)那一年的老師節(jié),想聽之前的老師說(shuō)她一年前喪生于肝癌!我猛然覺得了秋風(fēng)的凄涼,落葉的憂傷

  之后每一次老師節(jié)回母校,我都要在樓底下望一望她之前的公司辦公室,二樓左側(cè)數(shù)第三個(gè)。而每一次眼淚都模糊不清了眼睛

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我有一位好老師,可敬又可親,她中等身材,留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是教我們語(yǔ)文和當(dāng)我們班主任的李老師。

  李老師講的課生動(dòng)有趣,繪聲繪色,還不時(shí)地講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味;顒(dòng)課,她指導(dǎo)我們做書簽,布貼畫、做泥塑水果、詩(shī)歌朗誦、小品表演、背誦古詩(shī)比賽使我們提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力,樹立信心。

  李老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦,如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草,她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)你,要求你重寫,不看到你的字寫得工整決不罷休。

  李老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的.身體、功課都非常關(guān)心。有一次,奕純同學(xué)生病住院,李老師和吳老師到醫(yī)院探望她。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后,李老師給她補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課,使她期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

  像這樣一位好老師,誰(shuí)不喜歡呢?!

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