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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-02 14:28:39 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文(7篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天,老師告訴我們有電視臺的人要來我們班錄制節(jié)目,大家都很期待。

  下午第二節(jié)課,電視臺的工作人員來了,我突然看見一個(gè)人,小精靈姐姐!這不是我在電視——“彩虹城堡”里看見過的小精靈姐姐嗎?她梳著兩角辮,穿著粉紅色的衣裳,大大方方地走了進(jìn)來。主持人告訴我們說“今天我們來玩一個(gè)小游戲,叫做看偏旁寫字!比缓,她又走到門口,對著攝像頭介紹了我們的班級,接著把我們分成三大組,選了我,陸嬋云和黃方磊去黑板上寫字,我們喊過了口號便開始了比賽。因?yàn)槲覀兪孪榷伎催^了字典,都信心滿滿的?墒钱(dāng)主持人說叫我們要想寫豎心旁時(shí),我一下子腦子一片空白,怎么想也想不出來,當(dāng)場就給蒙倒了,心都提到了嗓子眼里了。當(dāng)主持人說可以求救隊(duì)員時(shí),我像抓住了救命草一樣,趕緊飛奔到張鈞天那里。張鈞天好像有預(yù)感似的,跟我小心說:“懷念的懷!蔽液鋈谎劬σ涣,對啊,我怎么就沒想到呢!我一轉(zhuǎn)身寫上了“懷念的懷”,并對著鏡頭說:“懷念的懷。”三個(gè)小組你來我往,總有寫不完的字,像一本活字典一樣。隨著比賽越來越激烈,寫的字也越來越少了。又輪到我們組寫了,我們東拼西湊,可還是湊不出一個(gè)像樣的字來。隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束,我被淘汰出局。下臺時(shí),我的心里有種說不出的.滋味,眼淚就像水花一樣落下來。隨后,陸嬋云也被打下了擂臺,黃方磊不愧是我們班的班長,他用實(shí)力奪得了冠軍。他得了大獎(jiǎng),我們也得到了紀(jì)念小禮品。

  這次的電視臺節(jié)目錄制不僅讓我體會到了識字的樂趣,還讓我留下了一段難忘的經(jīng)歷。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我的老師姓楊,他是學(xué)我們的奧數(shù)老師,平時(shí)周終我們?nèi)ニ邑嗾n。

  他個(gè)子不高,頭領(lǐng)斑白,歲月在他的額頭上刻下了一路講核桃深得皺紋,一單炯炯有神的眼睛,顯得精力矍鑠,看上去這么和顏悅色,

  記得一次我們?nèi)パa(bǔ)課遲到了,我們十分懼怕怕老師訓(xùn)我們。然而老師并沒有申斥我們,只是說了句:“放松時(shí)光上課,下次去早點(diǎn)!

  還有一次課間勞動(dòng)時(shí),爾瞅睹別的同窗在黑板上亂寫治畫,我也湊上往跟他們一伏繪。上課了等咱們歸到座位時(shí)才發(fā)明黑板還不抹。這時(shí),老師走了過去看了看黑板,轉(zhuǎn)功身把烏板揩得干清潔潔,什么話也沒說……大野你看看我,我看望你,皆慚愧地低下了頭。

  楊老師對我們每個(gè)學(xué)奧數(shù)的共學(xué)請求都無比嚴(yán)厲,讓我們不懂就答。下課后就對我們特殊惡,就像我們的疏爺爺一樣。有時(shí)候補(bǔ)完課的時(shí)候,天氣未晚,大己還沒來交我們,老師不釋懷我們一集體回家,就把我們打個(gè)兒迎回家……

  在他的關(guān)懷指點(diǎn)下,我的數(shù)學(xué)成就顯明的`進(jìn)步了,有一次還考了謙分。

  固然當(dāng)初楊老師不教我們了,但我仍是很感激我的老師。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在人生的滾滾長河中,有很多人和事都會轉(zhuǎn)瞬即逝,但是也有一些被我們封存在心靈的深處,久久不能忘懷,最難忘的一件事作文。我和爸爸釣龍蝦這件事就讓我念念不忘,每當(dāng)想起,宛如就在眼前,歷歷在目。

  今年暑假的一天,爸爸興沖沖地對我說:“兒子,我?guī)闳メ烗埼r吧,很好玩的!”我一聽,一下子跳了起來,差點(diǎn)竄到屋頂上。我趕緊收拾東西,跟爸爸開車來到了一個(gè)看似人跡罕至的小河邊,這里的.風(fēng)景真美啊?墒俏乙矝]有心思看太久,學(xué)著爸爸的樣子把餌掛在勾上,迫不及待地等著龍蝦上鉤。可是事與愿違,一連好幾次,我以為有龍蝦上鉤的時(shí)候,拉上來一看,都是竹籃打水一場空!我一急之下扔下釣竿,氣呼呼地坐在地上準(zhǔn)備放棄了。爸爸看到我這個(gè)樣子,笑呵呵地對我說:“兒子,男子漢做什么事不能半途而廢,失敗了不能氣餒,要找找原因,這樣才有可能成功哦!”我聽了覺得很有道理,便又謙虛地請教爸爸釣龍蝦的技巧,認(rèn)真聽完之后,我耐心地等待龍蝦上鉤。當(dāng)?shù)谝粋(gè)龍蝦被釣起來的時(shí)候,我興奮地繞著河邊跑了好久。手越來越熟,我釣龍蝦的技術(shù)也進(jìn)步了不少,等我們收工的時(shí)候,我和爸爸的水桶里都有很多龍蝦了。

  晚上,吃著自己釣的龍蝦,覺得比平常吃的更香。這件事會陪伴我很久,因?yàn)樗屛颐靼琢恕笆∧顺晒χ浮边@句話的真正內(nèi)涵。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我那坎坷的人生道路,是由各式各樣的經(jīng)歷鋪墊成的,它們有的渺小,渺小到不值一提的程度,遲早會被抹去,消失在時(shí)間的洪流中,而有的,則會深深的印刻在我的記憶里,甚至成為人生道路上的里程碑!前幾天進(jìn)行的朗誦比賽,變化為一縷春風(fēng),在我的腦海里徘徊.

  那是一個(gè)周五的晚上,兩節(jié)自習(xí)將要舉行“頌祖國,詠青春”詩歌朗誦比賽。

  觀眾席上人頭攢動(dòng),女校禮堂里滿是同學(xué)們的說笑聲,整個(gè)大廳熱鬧非凡.而在這熱火朝天的氣氛之中,我卻被脊梁的陣陣涼意震的心緒不寧.我馬上就要和搭檔一起參加個(gè)人朗誦比賽了.此時(shí)此刻,我和搭檔都是一副如臨大敵的樣子,額頭上的一絲絲汗滴,胸腔里的.一次次心跳,以及淡淡的喘息聲,在兩個(gè)人的感覺里也變的十分清晰.

  這時(shí),一名學(xué)生會員突然朝我和搭檔喊道:“快上!輪到你們了!”我們倆先是一愣,繼而被一陣洪水猛獸般的恐懼感襲卷了全身。

  “接下來,請同學(xué)們欣賞……”幕前,主持人正用適中的語速報(bào)著幕。幕后,我和搭檔雙腿發(fā)軟,渾身上下都是涼颼颼的。天!整個(gè)舞臺只剩下彼此,這種感覺,我也是第一次體驗(yàn)。

  大幕在毫無征兆的情況下徐徐拉開。我屏住呼吸,心跳快要達(dá)到一種不可思議的速度。哎呦!一束刺眼的燈光直插眼簾,我險(xiǎn)些叫出聲來。不過這樣一來緊張的情緒也就輕多了!呼---我深呼吸一口,眼神中又有了那么一絲堅(jiān)毅,渾身上下也不再顫抖了,豁出去了!我這樣想著。

  整個(gè)表演過程井然有序,我和搭檔配合的好像很好。像“燈”、“星”這樣重讀的地方,老師在賽前可是千叮嚀萬囑咐過的,為此,我和搭檔都在這些字上花了很大的心思,小心翼翼地去朗誦,再搭配上大方、自然、得體的動(dòng)作,果然贏得了觀眾們震耳欲聾的掌聲,我沐浴在這掌聲之中,心情好了不少。

  這次比賽,我和搭檔贏得了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的二等獎(jiǎng),面對這成績,更多的是有些后悔,后悔當(dāng)初怎么沒能更好地表現(xiàn)。但老師卻是一臉的不以為然,云淡風(fēng)輕地告訴處于亢奮狀態(tài)的我!捌鋵(shí)你應(yīng)該感到高興才對,因?yàn)槟銈円呀?jīng)努力過了,經(jīng)歷過了!

  確實(shí),有些時(shí)候,成績并不是最重要的,而更應(yīng)該把精力去放在享受經(jīng)歷的這一過程之中,這樣,許多因?yàn)槌煽兌鸬谋П泔@得微不足道了。

  經(jīng)歷是人生的種種快樂、悲傷經(jīng)歷讓我們痛不欲生,經(jīng)歷也讓我們奮起直追,所以,我們要學(xué)會坦然地面對并享受經(jīng)歷,用智慧的鑰匙,打開成功的大門!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光似流水,六年,漫長的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里,同學(xué)們,老師們的莞爾一笑,我全部都牢牢地記在了心底,而這六年中,最令我難忘的,則是一次驚心動(dòng)魄的足球比賽。

  那一天,天氣轉(zhuǎn)晴,太陽重綻了笑臉。不到下午,地面上的水洼便消失不見,仿佛在為這個(gè)偉大的日子而歡呼。今天,我們班的.足球戰(zhàn)隊(duì)將迎戰(zhàn)勁敵七班,爭奪本屬于我們的冠軍寶座。

  隨著裁判的一聲令下,雙方隊(duì)員們便摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵,一開場便開了個(gè)中場快速推進(jìn)戰(zhàn)線,我想速戰(zhàn)速決,但我們班毫不示弱,兵分兩路,分線展開攔截反攻。

  現(xiàn)在,雙方都?xì)鈩萑绾,像猛虎遇棕熊一樣你追我趕,互不相讓。或許由于技術(shù)之間有些差距,我們班號稱混凝土式防守,在七班隊(duì)員默契配合下一度失守,這不,只瞧對方丙同學(xué)殺入我隊(duì),一個(gè)倒掛金鉤,硬生生地將球飛出了封鎖線,眼看就要失掉一球,我趕緊如子彈一樣沖去,大腿一彎,腳輕輕一勾,加上左腳恰到好處的一個(gè)鏟,“砰”的一聲,球被擋飛到了中場。“注意節(jié)奏,不要亂!标(duì)長從容的聲音從耳畔響傳來,我立刻稍安下了提心吊膽的心。

  只看隊(duì)長像敏捷的猴子一樣,和甲同學(xué)起左沖右突,真是關(guān)公過五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū),然后一個(gè)耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi),一個(gè)助跑,右腳大力一踢——哐,球進(jìn)了,我們歡呼雀躍,涌出了快樂的淚花,緊緊相擁。我們打敗了七班,裁判吹響了口哨1:0,比賽結(jié)束了,三班勝利!大伙兒尖叫著,我們真的終結(jié)了七班的不敗神話,我更從中體會到了集體的力量與關(guān)懷,此刻我真想說:“我在六三班,是我一生的幸運(yùn)與歡樂。”

  現(xiàn)如今,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時(shí)刻,但你們那互相鼓勵(lì),互相嬉戲的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)笑容,每一句話,都讓我記憶猶新,六年,真難忘,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  在我記憶的長河里有許許多多讓我難忘的事,其中的一件事讓我難以忘記。

  我記事的時(shí)候,我家里就有兩只可愛的小鸚鵡。公鳥叫“藍(lán)鼻”,因?yàn)樗幸粋(gè)藍(lán)色的鼻子。母鳥叫“寶貝”,因?yàn)槲业膵寢屘叵矚g它。我不知道它們是什么時(shí)候來到我家的,聽爸爸說是在我一歲多的時(shí)候要來的,是想要和我玩的。小鳥非常可愛,叫聲很好聽,我非常喜歡它們。

  后來母鳥死了,我們又給“藍(lán)鼻”買了一只母鳥。因?yàn)檠劬Υ螅越小按笱劬Α。它們也非?蓯鄣,可我依然想念那只母鳥。它倆一直陪我到十歲,“藍(lán)鼻”已經(jīng)十歲了。

  后來的一件事讓我永遠(yuǎn)也不會忘記的。那是去年的夏天,一個(gè)陽光明媚的日子。我們?nèi)乙ビ斡。媽媽正?zhǔn)備游泳的東西,我和爸爸在房間里找玩具呢。就聽媽媽大叫了一聲,我和爸爸急忙跑出去看。啊!怎么會這樣?我看到“藍(lán)鼻”已經(jīng)不行了,在地板上,身子向后仰,眼睛緊閉著,一聲也沒有了。你平時(shí)不是最愛叫的嗎?怎么不叫了?爸爸過去把“藍(lán)鼻”放在手里,看著媽媽說:“怎么了,它怎么了?”媽媽哭著說:“我看“藍(lán)鼻”總叫,它想要出來,我就放出來了?晌乙徊恍⌒模筒鹊搅怂,它怎么不躲。俊蔽铱拗舐暤睾埃骸斑我的藍(lán)鼻。”跑進(jìn)了我的房間撲到在床上哭了起來。“藍(lán)鼻”死了,我的小鳥沒了。它再也不能陪我玩了,再也不能在我的手上吃飯了,不能在桌子上陪我學(xué)習(xí)了,在不能……

  我恨媽媽,是她把我的小“藍(lán)鼻”踩死的.。后來,爸爸進(jìn)來安慰我。我才好了一點(diǎn)不再哭了。爸爸說要把它埋了。我們一起去了公園,把“藍(lán)鼻”埋在了一棵松樹下。看著那個(gè)小小的土包,我的眼淚始終不能停下,它怎么就這樣沒了。我好想這不是真的,可……。我真想一切不要發(fā)生多好!我們還可以一起玩。

  是。∮袝r(shí)候事情發(fā)生的就是這么突然,讓我無法預(yù)見。我要是可以預(yù)知,就不會發(fā)生這件事了。我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事的。雖然“藍(lán)鼻”離開了我,但它一直就在我心里永遠(yuǎn)存在,有著它,我永遠(yuǎn)也忘不了我的小“藍(lán)鼻”。

  愿你在天堂可以安息,愿你的靈魂也能永遠(yuǎn)陪著我好嗎?

難忘的小學(xué)作文 篇7

  童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的`,就像山溪清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起一件有意思的事。

  一天,一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后,過幾天就能長出來,那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過水后,說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水,那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著,覺得自己是世界上最了不起的人了。

  回到家后,小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀

 。俊毙∨⑿χf:“給花和草澆水就能長出來,爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來!”

  爺爺樂了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

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