小學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
恍若隔世一般，我淚流滿面地站在冷風中，孤獨地戰(zhàn)栗。
高中，給了我很多，我也失去了很多。想想當初踏入自己夢寐已求的理想殿堂，坐在被認為是最好的教室里，淚水便恣意的流了下來。
因為我拼進了實驗班，所以我注定要接受最殘酷的檢驗，要參與最熱烈的競爭，要舍棄一切的放縱和玩鬧，要不惜一切地為了我的明天而努力。第一天，我便在筆記本上鄭重的寫下了”struggle”——這個沉重的詞。
事實上，我并沒有讓父母和老師，讓自己失望。
過去的一年里，我把所有的時間都獻給了我的學業(yè)。哪怕是周六放假我也只與作業(yè)為伴，哪怕是父母的生日我也只會用成績來回報他們，哪怕是母親要求我陪她照相留做記念我也狠下心拒絕，哪怕別人看電視上網(wǎng)，我卻獨自咀嚼我的苦與累。命運要求我無情的把一切都獻給它，周圍的冷面不值得我去貢獻我的微笑，快節(jié)奏的生活讓我無暇兼顧其他，在學習主宰一切的時候，我又能怎么樣呢？
上課時，我不敢眨一下眼，因為一刻的懈怠便會把我推入萬劫不復的深淵。落后，是殘忍的。即使你聽不懂、學的力不從心，也只有吞下苦水，獨自療傷。鬼知道你的`心靈滿是痛苦的傷痕！
學久了，或許就叫“快樂”吧。好象快樂是用成績的優(yōu)異來定義的。其實本該如此？
猛然發(fā)現(xiàn)，與人交流時的恐懼，劍般冷趔的眼神，有心無心的冷語，落寞的身影，輕輕的、傷痛的微笑……竟然叫我不知所措。我拉下書房里的臺燈，狠狠墜入地獄般的床褥。世界一片渾濁，到處是尖利的恐怖的聲音，凄厲的寒風掠過窗外的枯樹，幾片零落的葉子發(fā)出“叱叱”的響聲。我痛苦的用手捂住了臉。
我失去了，生日禮物，調(diào)侃嬉笑的語言，醉人的微笑，親切的招呼……快樂的資格！我被打敗了。命運，你何其會捉弄人呵！
淚光點點，濕潤了一顆百無聊賴的心。
小學的作文 篇2
昔晚，爸爸在單位宴客吃飯，直到深夜12點才歸家。爸爸固然帶了野門的鑰匙�？墒�，由于他太愉快了，酒也就天然喝多了一點，導致哪個鑰匙啟哪把鎖都沒知覺了。迎他回來的共事一個勁地敲門。我和媽媽被短促的敲門聲吵醒，睡意朦朧的下樓往開門。媽媽剛把門翻開，爸爸就趁勢倒下了。我和媽媽謝功這多少位叔叔后，就把他扶持到樓上。惡不輕易，連拖帶扯的把他拉倒在床上，一股難聞的酒氣直返我的鼻孔面鉆，我差點吐沒來。我跟媽媽望著像頭逝世豬一樣的`爸爸，無奈的嘆了口吻。這時，咱們聽到爸爸喃喃地說：“酒酒，去，來干杯！干杯！”媽媽瞅形式不妙，就囑咐我去衛(wèi)生間拿臉盆，以防爸爸嘔吐。我說：“曉得我這就去拿。”
但萬萬沒想到的是，我才回身，爸爸就“撲哧”一下，今晚吞下的還沒等胃消化的食品，傾腹而出，隨食披發(fā)出來的酒氣難聞而惡心。一大灘的贓物全體被吐在了被褥上、床單上、地板上。媽媽皺皺眉頭，打了一個惡心，去衛(wèi)生間拿了抹布水盆，把贓物揩洗清潔，把被褥和床單換了。媽媽一邊抹，一邊抱怨地說：“走時，我千叮嚀萬吩咐的鳴你少喝點酒，你像個小孩，就是不聽，現(xiàn)在好了，搞得這副樣子容貌，如許的狼狽��？”我在一旁給媽媽應下手，心想：爸爸平時性格就不好，動不動的就出手擊己，當初醉了不是更想打嗎？說不準還要拿我該出氣筒呢……我越想越怕，就勸媽媽：“媽媽你多說幾句吧，千萬別惹火他��！”恐怕本人成為出氣筒，想回避一會，我靜靜地分開床頭。還沒等我走出房間，爸爸就吼路：“恒逸，你過去！”我嚇了一跳，身上滲出了涼汗。
我艱巨的移動步子，來到爸爸的跟前。“你當前要賴佳的讀書，看你的數(shù)學這么差。不讀好書，未來找不到好工作，像我上班都辛勞��！”我擔憂挑伏爸爸的酒火，就強裝靈巧的附和說：“我知說，我知講了�！薄斑�有你，”爸爸轉(zhuǎn)過身晨向媽媽，血紅的眼睛看著媽媽，我實為媽媽揪口，果替媽媽最厭惡爸爸飲酒了。我給媽媽使了個眼色，意念是要她壓住火氣。出乎我預料的是，我聽到爸爸和氣的聲音：“父兒長大了，去后你也不要常打她。她現(xiàn)在懂事多了。”媽媽沒說什么。爸爸似乎看出了媽媽的心理似的，指指大家的鼻子，動搖地說：“以后，我必定好美農(nóng)息，當真干事，決不去打麻將……”說著說著，爸爸的聲音越來越輕，他睡著了。
第二地，爸爸什么皆不記得了。預先我總感到很奇異酒后的爸爸比蘇醒時更令我愛好。爾情愿爸爸永遙的醉了呢？
小學的作文 篇3
星期天上午，我寫完一周的作業(yè)，我走出房門，伸著懶腰，呼吸著清新的空氣，正準備奔向電腦房，突然發(fā)現(xiàn)年老的`奶奶戴著老花鏡坐在沙發(fā)上仔細地看著一堆不能用的破爛紙幣。
我悄悄地走過去，問奶奶：“奶奶，你在干什么？”奶奶說：“我在粘紙幣�！蹦棠淘秸f我越不相信，這紙幣都不能用了，還怎么粘呢！奶奶說：“你不信你就跟我學著點兒。”
于是我拿來一個凳子，坐在奶奶旁邊，專心致志地看著奶奶粘紙幣，奶奶邊做邊說：“你看這是一張一元紙幣的左半部分，這是紙幣的右半部分，把它們對在一起，就成了一張完整的紙幣�！�
我這倒有點相信了，奶奶又對我講：“一張紙幣就等于一個人，一個人有缺點，當然也有優(yōu)點，一張紙幣的一半等于一個人的優(yōu)點，另一半是一個人的缺點，如果努力，就可以改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，這樣的人才有價值。加入“護幣大行動”吧�！�
我加入了“護幣大行動”，讓我知道了一個人只要努力，才有價值。
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