[實(shí)用]美麗的小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
今天的生活匆匆離去，忽然發(fā)覺遺失了一些時(shí)間，風(fēng)輕輕地吹，帶來了一絲絲的'失落。
凝望漆黑的夜空，整理凌亂的思緒，反省自己曾經(jīng)揮時(shí)如土，兩行淚水不知不覺地冒出，變成了天上那顆最亮的星星。
下了整整一天的雨，天空沖洗過后的清新壓抑得我喘不過氣來，這時(shí)黑云打起了呵欠，地上的草搖搖晃晃，樹葉似乎沾上了疲憊，悠揚(yáng)地飄下，似乎迷失了方向，任風(fēng)肆虐風(fēng)雨走過，就像四季一樣不停地更換，直到永遠(yuǎn)。
我舉起頭，明白了這一切，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后，一切都過去了，我要新的開始，因?yàn)槔硐耄蚁蛲�，我憧憬�?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇2
口袋里的那片綠葉，還有溫度，它并無隨著時(shí)光的流走而消失，被腐蝕。去年春天的生命，我卻留來嘆今朝。因?yàn)槭呛＿吽源禾焐倭伺@個(gè)標(biāo)志。細(xì)雨一下，帶來的竟是一陣慘凄，我也想問問雨水，為何不去西北內(nèi)陸——那被干旱占去的土地。
葉子綠得可愛，更可愛的是它零零丁丁地掛在樹上，如嬰兒剛萌芽的頭發(fā)，絲絲縷縷散落在樹枝上，這讓我看到了更多的生命，畢竟還有鳥兒，平時(shí)葉子太盛，我也就理所當(dāng)然看不到那些隱藏的內(nèi)涵，大樹的根蔓來蔓去，根固然不美，但卻比葉子穩(wěn)重多了，看看風(fēng)吹著葉子，經(jīng)不住要去接住拿即將落入凡間的天使，綠葉惹人憐愛�？筛钸h(yuǎn)了，一副老先生的樣子，令人不由的產(chǎn)生一種嚴(yán)肅，它享受不了一點(diǎn)春光了嗎？春風(fēng)搖動(dòng)樹枝沒事業(yè)們跟著湊熱鬧，在給樹根訴說春天的故事：
她與她的戀人，相愛。春對(duì)她的戀人說：“我想用天上的星星和雨水裝飾我的眼睛�！睉偃寺犃�，去找云朵，云朵說：“給我你一般的新，我給你雨水。”他聽了，就忍痛給了云朵拿一般的新，他去找天空換來了幾顆星星，將它們送給春，他倒下了，她哭了所以雨水會(huì)從天上落了下來。那美麗悲傷的故事，在未來，你看得到那天邊的彩虹嗎？那是她的雙手織起的彩條，當(dāng)她的戀人看見了，他知道，她很開心，他也就開心。他在根下，也用綠色回應(yīng)她，那是他，她的信使，你看見信里寫了什么了嗎？里面有綠色，有花朵，有很多很多人溫暖的心。
在泰戈?duì)柕摹秷@丁集》里，我曾讀到著一句話“曾有一個(gè)時(shí)候，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都儲(chǔ)藏在花心里。”春天若是缺了話這一筆，確實(shí)不完美，怎么樣總要添上，生命與花朵的聯(lián)系都不用我說了，花枯了，人結(jié)束了，只是帶著拿曾吻過它的`人的回憶離開，落入泥土，“化作春泥”。
小時(shí)候并不懂話的區(qū)別，只要是花，都覺得美，可玫瑰卻要掌長(zhǎng)上刺，我以前家里中有玫瑰，常為此嘆息且深感不解，這么迷人的花，為什么要長(zhǎng)刺呢？長(zhǎng)輩們沒說什么故事給我，她們覺得我故事挺多了，成績(jī)也號(hào)不到哪里去，倒不如省得我整天“胡思亂想”。
生命的總體現(xiàn)對(duì)于春天來說并不單單是一副畫可以畫盡它那一切是我風(fēng)景，我更不可能用我有限的文字寫出它無限的沒，拿經(jīng)歷了寒冷與黑暗，又一點(diǎn)點(diǎn)看到光明的美與追求。
春天總是不一樣的，不一樣的人，不一樣的天空，不一樣的陽光，不一樣的春天。我漫步在雨水之中，想抽掉頭上的傘，享受一絲與大地同等的滋潤(rùn)。
我敲敲自然的門，問他“你聽見小雨的聲音了嗎？它在訴說對(duì)你的崇敬�！笨蓯鄣男∮�，你是那么的美，我害怕你的死去，可我發(fā)現(xiàn)，你落入地下的一瞬間，你在歡笑。朋友，你猜到了嗎？拿顆死于地下的心在重生，它將重回天空，再落下。一遍又一遍地重演，復(fù)習(xí)它的一生。一遍又一遍，不斷地，忍受痛苦。它是透明的，無暇的，卻染綠了葉子，染藍(lán)了天空，染美了花朵，染凈了人心。
春天的人兒，感化真帶勁，想要一鼓作氣沖上前頭似的，果然，是被春雨淋醒了吧！連葉子都醒了，人能不醒嗎？拿人群像是許多的螞蟻，小小的，黑壓壓的一篇，吵雜的聲音一直蔓延到我的耳朵里，那聲音真好聽，從春天開始，每個(gè)人都不一樣了，重新抬起頭來看蔚藍(lán)的天空，等待幸福的彩虹。
春天來了，卻始終要走，離去匆匆，卻帶不走人們的一絲依依不舍，春天始終是最美的，最不一樣的。
美麗的小學(xué)作文 篇3
都說紅花需要綠葉的襯托，相比起花朵，我更愛無私的綠葉。春天的時(shí)候，光禿禿的樹枝上開始冒出點(diǎn)點(diǎn)綠葉，在春風(fēng)的吹拂下，葉子慢慢的生長(zhǎng)著，慢慢的一片打開了，兩片開了，世界綠意盎然。葉子的形狀也是不同的，有的是橢圓形的，有的像手，銀杏的葉子則是像把扇子。到了秋天的時(shí)候，葉子就變黃了，飄落下來，回報(bào)著大地的養(yǎng)育。
秋天到了!據(jù)說，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的`會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過柳樹旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺得葉子有點(diǎn)黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天里，陽光明媚，鳥語花香，在這樣的季節(jié)如能外出瀏覽大自然的風(fēng)光，可真是人間一大幸事。我就幸運(yùn)，五月的第一個(gè)星期六，爸爸突然帶我去鹽瀆公園，讓我在驚喜中盡情領(lǐng)略了鹽瀆湖的美景。 站在門口，首先映入我眼簾的是“鹽瀆湖”三個(gè)紅色大字，在陽光照射下熠熠生輝，一條用鵝卵石鋪成的大路一直通到湖邊，路旁兩排高大的白楊樹，威武挺拔，儼然像站崗的哨兵。 來到湖邊，一陣春風(fēng)迎面撲來，像母親溫暖的手一樣撫摸著我的臉頰，寬闊的湖面，在陽光的照射下，波光粼粼，就像太陽神從天上撒下的碎銀。
突然，一群小魚游到我的跟前，忽而向東，忽而向西，忽而向南，忽而向北，似和我逗樂。 湖面中間，有一座拱形大橋橫跨東西兩端，似天上長(zhǎng)虹，又似后羿射日的弓箭。石橋很精致，上面刻滿了千萬條巨龍，它們翻滾著、纏繞著、擁擠著，昂首翹尾，千姿百態(tài)。湖邊四周，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草坪，在春風(fēng)的吹拂下，似在向來自五湖西海的游人問好；水邊的柳樹，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一邊梳洗著自己的秀發(fā)，一邊盡情地?cái)[弄著自己的'舞姿；四周繽紛的花兒，再也按捺不住了，把身上的香味一股腦兒地釋放出來，整個(gè)湖都被芳香包裹著。 站在湖心的橋上，猶如置身仙境一般。
鹽瀆湖，你真不愧是鹽瀆公園中一顆璀璨的明珠！
美麗的小學(xué)作文 篇5
春天到了，春風(fēng)吹遍大地，小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，柳樹姑娘舒展著頭發(fā)，風(fēng)一吹，就悠悠的飄蕩起來，偏偏起舞的，種子發(fā)芽了，從泥土里露出了小腦袋，樹青了，草綠了，各種各樣的山花爭(zhēng)香怒放，滿坡的綠色做底，紅黃藍(lán)綠紫青白點(diǎn)綴，小鳥在枝頭唧唧地叫著，白鷺在山前自由自在地飛翔。小燕子從南方飛回來，為春光增添了許多生機(jī)。
成群結(jié)隊(duì)小魚兒、小蝌蚪在河里快活的游來游去勤勞的小蜜蜂在花叢里忙碌著………咦，那朵號(hào)稱百花之王的牡丹花旁邊的`兩片花瓣怎么會(huì)飛呢？哦，原來是兩只蝴蝶呀！它們正忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯正趕著春天播撒種子，期待秋天有個(gè)好收成。藏了一冬的鴨子在水里游來游去，正如人民所說的那樣：春江水暖鴨先知………睡了一個(gè)冬天的青蛙也在唧唧吱吱地叫著，好象在說：“春天到了，春天到了。”如果你看到了這一切景物，也一定會(huì)說：“春天是鳥的世界，是花的天下，是人們最初的希望�！�
啊，我愛春天，更愛那迷人的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇6
在一年的季節(jié)中，有婀娜多姿的春天，有熱情奔放的夏天，有金風(fēng)送爽的秋天，有銀裝素裹的冬天。我，喜歡溫柔的春天。
剛來到的春天就像個(gè)羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏，讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實(shí)，她的偽裝還不算太好，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的足跡�？窗�！小溪里的冰塊不見了，匯成了涓涓細(xì)流，流到了大河，流向了大海。并且，柳樹的枝干已爆出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，雖然只是寥寥無幾的幾個(gè)小葉苞，但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的`小草已被春姑娘喚醒，正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來，好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后，紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上，小道旁，還是小河邊，都綻放著春天的色彩。
瞧�。∏锛灸线w的燕子又回來了。他們一個(gè)個(gè)穿著黑色的燕尾服，展開雙翅，盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來，而一邊又銜泥做窩。我想，燕子們一定是修建好房屋，請(qǐng)春姑娘去做客吧�？粗@美麗的春光，我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诙叩膭�(dòng)物也應(yīng)該醒了吧，睡了那么久，肚子一定餓的咕咕叫了，現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧！看那，池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙，正在那里一展歌喉呢。
不僅是動(dòng)物植物，我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹�。大人小孩也覺察出氣溫的變化，紛紛脫去身體的負(fù)重，穿上略輕薄的衣服。家里也不用火爐了，原本冷冷清清的街道也變得熱鬧起來。
春天是一個(gè)多姿多彩、大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，我喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇7
星期天早上，爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫的玉湖玩，我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。
我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低，變化多端，千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降，有時(shí)像綻開笑臉的花朵，有時(shí)像燃放的煙花，有時(shí)像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。
過了一會(huì)兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開桃花籠罩著整個(gè)桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài)，它們好像在比美似的，游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的`收獲。過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!
我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn)，它到處都是美，真讓人留戀忘返!
華燈初上，玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說回家的時(shí)候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。
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