我們小學作文

時間：2023-10-01 16:00:53 小學作文我要投稿

（集合）實用的我們小學作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）實用的我們小學作文10篇

我們小學作文篇1

　　我們的教室在油田第五小學教學樓四樓，是四零一班，這里寬敞明亮，是我們學習的好地方。

　　一進門就可以看見那張引人注目的白板，雪白雪白的有一點雪花紛飛的感覺，他每天都記著一道道題，老師寫的每一道題，都凝聚著企盼和心血，是激勵我們好好學習的好朋友。

　　白板前是老師講課的講臺，一張電腦桌，一把靠背椅，電腦桌上放著電腦、打印機、書和筆。

　　左側(cè)的墻上有一幅畫，上面寫著“暢游知識的海洋”。上面還畫著一個小男孩考了一百分，老師很高興地表揚著他。每當我想起它，我就會更加好好學習，它同時也暗示我們都來爭取一百分吧！還有一個是有幾個同學在向五星國旗敬禮，好像正在升國旗它告訴我們長大了要向祖過回報，創(chuàng)建美好的未來。

　　后面的墻上有一個憩心林，上面有一首詩，是蘇軾的詩《南歌子？湖州作》，我們沒事的時候就在那里讀詩，旁邊有一幅畫，上面寫著“知識真奇妙，為我解煩惱”畫的是兩個同學正在看書，好像在討論問題，它告訴我門有問題不會，可以和同學討論一下這樣做快一點。

　　東北角上放著電視機，它更我們提供了信息，下面是書架，書給我們提供了課外知識、歷史故事、奇聞異事……

　　東南角上有一個喇叭，它個我們提供了信息、作文、歌和名人名言……

　　西南角上有一個鞋柜，放著同學們各種各樣的鞋。

　　教室兩邊向這四扇窗戶，是銀白色的.，窗簾是藍的，給叫室裝飾的又溫馨又美麗。

　　我們班的最大的特點是有電腦，我們的電腦是白色的，聯(lián)想牌，我們上課經(jīng)常用電腦，我們的地板式電腦是專用防靜電地板，這是一個現(xiàn)代化的教室，是我們成長的地方。

　　我們的教室真美��！

我們小學作文篇2

　　我們班的小作家叫田，他的頭型是西瓜頭，身材不胖不瘦。他有一個愛好，就是愛改詩。

　　我們在學李白的《望廬山瀑布》時，他就把詩成了：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒飨氯С�，一摸兜里沒有錢。逗得全班同學哈哈大笑。有的'都笑肚子疼了。有的起哄，說：有本事你能再改一個嗎？只見他把頭一揚，笑著說：這有什么難的？看我的！于是隨口又說了一首：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來龍卷風，看你往哪逃？同學們都非常佩服他。

　　他不僅詩改得好，而且作文也很棒，都能和老師比賽了。語文成績也很好�？荚囎魑慕o的格子根本不夠他寫的，最少也是把那一頁寫滿。上一次學校大賽，他的作文得了三等獎。只要老師布置作文，他就會哈哈大笑，歡天喜地。當然，老師每次都會讀他的作文，全班同學都很羨慕他，都想成為一個小作家。

　　上個星期，全三年級開會，他被校長表揚了一次。我們班同學都很高興，因為他為我們班爭了光。

　　瞧，這就是我們班的小作家。想不想認識一下，如果想，那就來找我吧。

我們小學作文篇3

　　我們小區(qū)在昌安立交橋旁邊，有一千六百多住戶，算是比較大的小區(qū)了。小區(qū)里面樹木茂盛，環(huán)境幽雅，我很喜歡我們小區(qū)。

　　早晨，我們小區(qū)邊上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳樹葉子碧綠碧綠的，非常嬌翠欲滴。一條條的柳枝長長的，有的垂在河面像在釣魚，有的懸掛在半空像女孩的頭發(fā)一樣隨風飄揚，走進我們小區(qū)還可以看到很多品種各異的樹木呢！

　　我們的小區(qū)十分熱鬧，一早上，會所就有很多人，十分熱鬧。里面大部分都是老人，他們在干嘛呢？他們大部分都在跳舞，小蝴蝶一樣翩翩起舞；還有一部分在做操和舞劍。會所天天早上都有人來鍛煉身體，身體健康是最重要的。

　　中午，小區(qū)里面人相對少一些，大家都在吃飯，吃飯睡一個午覺，這樣下午才有精神。我們也在吃飯，吃的津津有味的.，外面太陽也火辣辣地照著大地，地面上溫度很高。只有保安還站在外面堅守者自己的崗位，保證小區(qū)的安全和正常秩序。

　　傍晚，天色已是黃昏，人們吃完晚飯開始出來散步或者鍛煉。小區(qū)會所門口開始有人跳舞了，有的人在跑步鍛煉，有的在打羽毛球，有的在會所下面的游泳館游泳，花壇旁邊還有好多小孩在嬉鬧，小區(qū)里熱鬧極了。

　　這就是我們的小區(qū)，我為我們的小區(qū)感到驕傲和自豪。我長大后要當一名建筑師，要造更多很好的房子，讓更多人住進我設計建造的小區(qū)。

我們小學作文篇4

　　你們知道嗎？我上了六年級以后，我們班就多出了一個“46”號。這個“46”號很特別，讓我歡喜讓我憂。她是誰？又有什么特別之處吸引大家的眼球？

　　特別之處一——特老

　　我上六年級了，甭說，個兒也不停地向上竄，可這個“46”號，我往她身邊一站，也沒見她比我高多少。我想，到了明年，我可就會超過她了。不只如此，她還具有韓紅的身材，戴著一副寬邊眼鏡，盯著你時，射出一道道寒光，讓你不得不低下頭來。

　　特別之處二——特兇

　　“46”號是個女的。但要生氣起來，誰都擋不了。有一次，洪君豪沒完成“46”號布置的.作業(yè)，她便大聲吼到：“洪君豪，知道你叫我什么嗎？說，為什么沒完成作業(yè)？”一聽她那語氣，就知道她開始發(fā)飆了了。我看還是“溜之大吉”為好，免得也卷入這場“作業(yè)風波”。

　　特別之處三——幽默

　　這個“46”號很特殊，不跟我們坐在一起聽課。但她講話很幽默：“別看我是個近視眼，但你做什么動作我卻可以瞧得清清楚楚。告訴你們，我耳朵很厲害的，即使背對著你們，只要你小聲嘀咕，我一定聽得到�！碑敃r我不以為然，切，還“千里眼、順風耳”呢，當自己是神仙啊。可在鄧武超他們幾個搗蛋鬼不斷“落網(wǎng)”后，我總算領教到她的厲害了，只好乖乖收起了小覷之心了。

　　你們知道這“46”號是誰了嗎？告訴你吧，這“46”號其實就是我們的數(shù)學老師——黃老師呀！

我們小學作文篇5

　　在半年以前，我們常家莊小學的學生全部合并到了北巖小學。那時我懷著激動、好奇的心情，連做夢都想知道這所新學校到底是什么樣子。

　　遠看北巖小學，它靜靜地橫臥在丹河岸邊，學校的南邊有座桃花山，與它日夜為伴，長相廝守。它仿佛一點兒也不孤單。

　　當我邁著堅挺的步伐跨進學校的大門口時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著校園的一草一木，校園里人山人海，人聲鼎沸，他們都穿著新衣服，男同學個個精神抖擻，女同學人人打扮得花枝招展，老師們個個也精力充沛。我們向老師們問好，向不認識的新同學打招呼，老師微笑著向我們點頭示意。校園內(nèi)有許許多多的花草樹木，花紅柳綠，綠草如茵，可美了！

　　在學校大門口有一棵高大挺拔的垂柳樹，它好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，默默無語地守衛(wèi)著我們的校園。在它的旁邊不遠處，還栽有許多小的垂柳樹，一陣微風吹來，它們就像一群活潑可愛的小姑娘，甩起了長長的馬尾辮，歡快地跳起舞來，令人陶醉，真美！

　　我興高采烈地一邊哼著歌，一邊向前走，一棵棵松樹四季長青。在走廊的旁邊，有一排排冬青樹，有的仿佛在爭先恐后得向我招手，有的.仿佛在彬彬有禮得向我問好，還有的仿佛在眉開眼笑得歡迎我的到來

　　我背著書包走到了我們教室后面，那里有一棵棵櫻花樹，它們就像多年未見好朋友一樣，互相手牽著手。讓我情不自禁地想起了曾經(jīng)在常家莊小學和同學們在一起玩的情景我不由自主地感慨萬千：〝再見了！我的母校－常家莊小學〞。

　　我走進了教室，見到了我的老師，她是一位女老師，經(jīng)過自我介紹，她是我們的班主任陳老師。她燙了卷頭，長得很漂亮，說話和藹可親、平易近人。她開始講起了我們同學剛剛到學校應注意哪些事項。

　　我走到了操場上，有趣極了。有的同學在打籃球，有的在跳皮筋，還有的同學在賽跑，互相追逐，嬉戲蔚藍的天空中浮現(xiàn)著朵朵白云，校園內(nèi)景色宜人，鳥語花香。不遠處傳來同學們朗朗的讀書聲，聲聲入耳。校園內(nèi)真有趣！

　　我愛你，我的校園，你多么像一座美麗的大花園。在這里我要更加好好地努力學習，為你譜寫更美的詩篇。

我們小學作文篇6

　　我們班有一個“吹牛大王”，他很會吹，逢人便吹，經(jīng)常說自己家有錢，開什么名牌車……

　　我跟我的同學在打牌，那個“吹牛大王”說：“你們打牌好少啊，哈哈哈！”我心里冒著三丈怒火。我朋友說：“你的多？有本事你明天帶過來給我們看！”他一口答應。

　　第二天早上，他并沒有帶什么牌，還說自己的牌實在太多了，書包根本放不下。我嘲笑他，“吹牛大王，小心把牛皮吹爆嘍！哈哈�！彼麤]有說什么，安靜地走了。

　　他又去找別的同學吹去了，他開始炫耀自己家開布加尼豪車，價值兩百萬美元。（我們之所以說他吹牛，是因為我們從來沒看過他父母開什么車來接他。）不只是我不信，我們班同學都不信，大家一起說他是“吹的'”。

　　在我們集體叫他“吹牛大王”的情況下，他終于敗下陣了，不再吱聲。

　　哎，奇葩同學，你實在是太愛吹牛啦！

我們小學作文篇7

　　我們武漢市的環(huán)境本來很好，現(xiàn)在卻有了很多不好的天氣，如霧霾、冰雹等，環(huán)境也變得不好了，很多人都不把垃圾扔進垃圾桶，而是隨便一扔就完事了。還有很多人為了方便，就把垃圾扔到家門前就不管了……種種現(xiàn)象，這都是為什么呢？

　　我認為這主要是由于人們保護環(huán)境的人心在逐漸消失，霧霾的形成是由于汽車尾氣、各種工化廢料燒掉時候的煙和煙筒里出來的.煙而形成。很多人垃圾不扔進垃圾桶也是只想方便，想著別人會打掃的。

　　別的不說，因為很多東西只要注意，就可以維護好。但是我現(xiàn)在要說的是水資源和森林資源。先說水資源，雖然我們中國的有水量居世界第四，但是我們中國的人口多，所以我們中國還是被列入了世界十三缺水國。但是，我們武漢市還是有很多人不節(jié)約用水，總是用了水龍頭后不關上水龍頭；有人洗衣服的時候光接很多水，還有很多水實際上用不著；有人洗臉的時候用很多水，有的時候都把盆裝滿了，但是實際上只需要一點點水就夠了。

　　再說中國的森林資源。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均面積約0.107公頃，而全世界森林面積約40.19億公頃，人均面積約0.8公頃，所以說，中國的森林是非常缺乏的。

　　我們現(xiàn)在的家園的資源十分有限，所以，我們要珍惜資源，保護資源。

我們小學作文篇8

　　我愛我們班的班主任，他個子很高，強壯有力，十分威嚴。他姓蘭，帥氣迷人，高大威猛。他時而幽默，又時而嚴肅。臉上總是掛著笑容。

　　他打?qū)W生的功夫很高，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學的頭發(fā)的一攥頭發(fā)，弄成圓錐形，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說：“三天不打，上房揭瓦，眼淚一擦，舊病復發(fā)。”我們更是哄堂大笑。我們笑時，老師也笑了。

　　我們下課后，或者社會課，都可以和他閑聊，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的，每次，就自然的開了話題，不過，偶爾不注意，說錯話啦……他盯著我看，氣氛凝結的很緊張，我那時啊，恨不得找個地縫鉆進去。不過，這種事情，總是自然而然的化險為夷，我只是和他對視一分鐘，最后他給我講道理……這時候，心里的大石頭放下了，可是，這下，老師說什么，不都得答應嘛，要不然哪來的面子啊?有一次，我們快中考，老師問了幾個學生保證考多少，問的都是我的好閨蜜，我那個? 那，撲通撲通的跳著，我哪能保證成績呀，又不知道題難不難。這時候，忽然閃過了個金點子：就說一百分以下吧，絕對能做到!”偏偏這時，老師聞到了我，我就不假思索的.大道：“一百分以下�！崩蠋熀鋈挥侄⑽�，說：“你就當我沒說過這話!”哦!天，又說錯話了，就這樣，我們又對視了，后來，還是給我講道理，說我這樣就是不尊重人……等等的話，最后，他說：“你考九十四分咋樣?”我點點頭：“恩�！� 我是不想答應的，雖然我成績好，可是，我也有過失的時候，又不知道這次的難度，愁啊……那個時候，也不能拒絕，對吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!

　　你別看老師總是笑嘻嘻的，他可厲害了!能把敵人打的落花流水，當然，敵人，就是那些不做作業(yè)，不交作業(yè)，沒完成任務的人啦!老師說過，不做作業(yè)，不交作業(yè)，不完任務，就是欺負他，挑戰(zhàn)他。還說過，他小時候就愛打架，班里誰愛打架，告訴他，咱倆好好打!

　　我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時候?qū)懽魑模疃嗟囊淮螌懥税藦埌�，他的老師讓他下次寫少點，他對他的老師說：可以，我最少的一次寫了四張半�！蔽覀凅@呆了!

　　我們班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默風趣，我愛我們班的班主任!

我們小學作文篇9

　　作為二十世紀最偉大的物理學家和富于探索精神的哲學家，思想家，他被人們當作智慧，理性的象征，他為人類留下了很多，很多；他作為哲學家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見解，留下了許多啟迪人們的思想財富。

　　他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說；“愛因斯坦的工作從根本上帶有開創(chuàng)性的特征。他從意想不到的`方向打開新的思路，他創(chuàng)造了奇跡�！彼鳛槲锢韺W家和科學家，在諸多領域樹立了科學的里程碑。他創(chuàng)立的相對論，震撼了經(jīng)典物理學的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學上空劃出了一道強烈的光澤，照亮了廣闊的物理學未知領域。如果沒有愛因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學文明時代，或許還在探索中。他作為社會的一位成員，人們把他稱為和平和自由的偉大戰(zhàn)士而他自己渴望成為一個世界公民。

　　他坦誠，極富正義感，對邪惡勢力從不低頭；他具有很強的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說；同他在一起感到很自在；不能不信任他，不能不無保留地信賴他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。