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小學(xué)作文600字4篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
“雨欣，起床了，今天是開學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧�！眿寢尨叽俚��！芭叮抑懒�，媽媽�！绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋�(lái)。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，她就來(lái)到學(xué)校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口，仰望著學(xué)校，她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰(shuí)做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動(dòng)人的.花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說(shuō)：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō)：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說(shuō)：“可以啊，我叫林雨欣。”
小學(xué)作文600字 篇2
一、調(diào)查原因：
好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場(chǎng)，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查結(jié)果：
我在班里調(diào)查了72人，結(jié)果有6一9人說(shuō)不愿意補(bǔ)課，只有3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類。
1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué)。
2、地下工作者老師上面講，他在下面玩。
3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽，他便溜之大吉。
三、調(diào)查分析：
同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因：
1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿，強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，最后會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。
2、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班，剝奪了孩子們玩的時(shí)間，讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累，孩子們沒(méi)有一點(diǎn)自一由時(shí)間，孩子們會(huì)受不了的`。
四、調(diào)查建議：
1、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣既拓寬了孩子們的視野，也讓孩子們的生活更加豐富多采。
2、家長(zhǎng)在為孩子選擇。
補(bǔ)習(xí)班時(shí)，應(yīng)尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是熱愛(ài)的前提，這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強(qiáng)行給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不一良的。
小學(xué)作文600字 篇3
“順其自然”是寧波有名的“愛(ài)心天使”。早在xx年12月的時(shí)候就進(jìn)行了捐款，在此后的十多年的時(shí)間里，他曾15次進(jìn)行了捐款，捐款總數(shù)超過(guò)了1000萬(wàn)元，可至今都不知道“順其自然”的真實(shí)身份。他以幫助別人為樂(lè)，可他從不聲張，不炫耀，從來(lái)都是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。人們?yōu)榱吮碚谩绊樒渥匀弧钡膼?ài)心舉動(dòng)，把他評(píng)為“慈善楷模和最具影響力的新聞人物”，可他就是不露臉，依舊默默無(wú)聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)著。
“順其自然”打動(dòng)了千萬(wàn)寧波人，它早已成為寧波愛(ài)心的代名詞。許多人為了讓愛(ài)心傳遞下去，也都稱自己為“順其自然”。
在慈善總會(huì)辦公地點(diǎn)，盡管已經(jīng)也有些陳舊，卻把五樓布置得亮堂堂的。人們?yōu)榱四苡涀∷�，就把他十幾年�?lái)的愛(ài)心捐款數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。這是對(duì)他的交代，也更包含著一股對(duì)“順其自然”的感激之情。
在我們身邊，也有許許多多的“順其自然”，有“最美快遞哥”傳遞正能量。幾位快遞哥不顧危險(xiǎn)，在沒(méi)有任何防護(hù)措施下，徒手接住了從高樓墜落的小女孩。盡管小女孩平安無(wú)事，可七名快遞哥都不同程度地受傷。他們用雙手打造了最安全的'緩沖帶，寫出了人間最動(dòng)人的篇章�！白蠲乐袑W(xué)生”感動(dòng)社會(huì)。他在車禍來(lái)臨前，把自己的生命置之度外，一把推開同學(xué)，貨車的輪胎無(wú)情地碾在龔鈺犇的身上，使他身負(fù)重傷。在車禍來(lái)臨的瞬間，他不可能想得太多。但瞬間的行為往往更能詮釋一個(gè)人最真實(shí)的內(nèi)心。
我們應(yīng)該向這些最美人士學(xué)習(xí)他們的精神，讓愛(ài)心順其自然地傳遞下去，讓整個(gè)社會(huì)是愛(ài)的海洋，愛(ài)的世界。越來(lái)越多的人加入了“順其自然”的行列，使“順其自然”一年比一年捐出更多金額的善款。這份沉默又永久的慈愛(ài)，正悄悄地改變著一座城市。
我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些人身上的品格和精神，不求曇花一現(xiàn)的美麗，只求美得持久芬芳，行動(dòng)吧。使“最美”在社會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美麗社會(huì)做一個(gè)最美的人！
小學(xué)作文600字 篇4
我成功了！老師叫我們回家自已學(xué)做一次菜。每次看著媽媽滿頭大汗的在做飯時(shí)，我不禁覺(jué)得做菜真是一項(xiàng)復(fù)雜工程啊。那么我也只能先從最近一個(gè)簡(jiǎn)單的飯蛋炒飯開始學(xué)起！放學(xué)回家后，我先自己想了想媽媽平時(shí)是如何做蛋炒飯的。思考了一會(huì)兒后，我就來(lái)到了廚房，從冰箱里拿出了一個(gè)蛋，敲開后倒在碗里，然后再向鍋里倒了一點(diǎn)油，不懂裝懂的做起我的蛋炒飯來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我為什么不寫作業(yè)，來(lái)廚房做什么��？我連忙說(shuō)到，“這是我今天的一個(gè)家庭作業(yè)，是老師給我們?nèi)嗖贾玫摹！庇谑俏矣珠_始一本正經(jīng)的做起我的蛋炒飯來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我不小心把醬油倒了太多了。媽媽就在一旁說(shuō)：“馬虎了吧！” 我不好意的.低下了頭，悶頭繼續(xù)做我的蛋炒飯，不一會(huì)兒，我人生的第一碗，用自己的雙手做的蛋炒飯就這樣出爐了！我高興的跳了起來(lái)，就把飯盛起來(lái)，端給我親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)媽媽品嘗一下。媽媽端著我做的蛋炒飯，好高興呀！她開心的吃了一口，只見(jiàn)媽媽眉頭一皺，不過(guò)還是把飯吃了下去，還說(shuō)飯做的不錯(cuò)哦。于是我也高興的自己來(lái)了一口，剛一進(jìn)去口，我就吐子，因?yàn)轱執(zhí)塘�，而且有點(diǎn)糊味。很明顯，我的第一碗做了不是很成功，不過(guò)媽媽卻給了我很大的肯定，因?yàn)槲业牡谝淮为?dú)立做飯。媽媽說(shuō)：“不要灰心，媽媽媽教你如何做可口的蛋炒飯�！庇谑俏揖驮趮寢尩闹笇�(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，綞做出了美味可口的蛋炒飯，而且還受到了爺爺、奶奶、爸爸的一致辭好評(píng)。雖然我在炒飯過(guò)程中，被油燙傷了，不過(guò)我的心里是開心的。從這件事，我受到了啟發(fā)，只要有堅(jiān)持的精神，就一定會(huì)成功。
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