可愛的小學(xué)作文

[優(yōu)秀]可愛的小學(xué)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　一天晚上，媽媽在陽臺(tái)捉了三只螞蟻，把它們放在塑料盒里，并拔了幾跟草放在里面。我看見了，便認(rèn)真的觀察起來。

　　這幾只螞蟻長得又大又胖，個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來快極了，如同火箭似的'。我猜：那只最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴砼廊�，似乎�?duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn)，便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開了。在回去的路上，它發(fā)現(xiàn)了同伴，邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角，好像在說：“好朋友，剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物，可香了，你快去嘗嘗吧！”那只螞蟻聽了這番話，口水都流出來了。它飛快地奔跑起來，找到了那個(gè)地方，“大口大口”地享受起這美食來。我納悶極了，心想：這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，為什么不去通知另一只螞蟻呢？難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵�？這時(shí)，媽媽走過來，說：“孩子，媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只，可能那只螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩只螞蟻聞到了這氣味，以為它是死的，也就不理它了�！甭犃藡寢尩脑挘�我連連點(diǎn)頭。

　　通過這次觀察，我明白只要留心身邊的事物，就會(huì)有所收獲。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　上個(gè)月，我和媽媽逛街，看到一只小烏龜很可愛，我就讓媽媽幫我買了帶回家。

　　這只小烏龜很小，它那亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光，白茫茫的肚子上還時(shí)不時(shí)有綠色的小點(diǎn)。深色的貝殼有點(diǎn)硬。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，先把頭縮進(jìn)去，再把四條腿也藏起來，這個(gè)時(shí)候，我就想，她殼里面是如何的景象呢？我真想看一看它的五臟六腑到底有多大。在水中游泳的時(shí)候，它用腳劃水，發(fā)出啪啪的聲音，像清脆的樂曲一樣。

　　每次放學(xué)回家，我都要逗它玩一會(huì)，（從它期待的眼睛里，好像在說：你怎么才回來�。课业饶愫镁昧�，于是我就輕輕地和它說話。它似乎能聽懂我的話，不停地爬來爬去，顯得很快樂。）

　　有一次，我把它放在茶幾上，它爬著爬著，突然掉到地板上，掉下來的時(shí)候，肚子朝上，成了一只睡烏龜。剛開始它使勁想翻過來，我故意不幫它，看它自己能不能自己翻過來。它翻的時(shí)候，開始是伸出后腳用力蹬，第一次，沒有成功，第二次，還是沒有成功，第三次，它似乎使出全身的力氣，才慢騰騰地翻過來。（它這一舉動(dòng)），讓我很感動(dòng)，我真的很佩服它不服輸?shù)木�神�?/p>

　　周末，我?guī)�它去外面曬太陽，把它放在草地上，因�(yàn)樗�貝殼�?顏色和草的顏色一樣，它就好像穿了隱身衣一樣，雖然它在爬動(dòng)，草也在動(dòng)，可是不仔細(xì)找，我還是很難找到它。把它放在堅(jiān)硬的水泥地上，爬動(dòng)時(shí)，它的腳發(fā)出啪啪的聲音。

　　它吃米飯，每次我扔給它米飯的時(shí)候，他都望著我，好像在用它那會(huì)說話的眼睛乞求我：快點(diǎn)，給我，我餓了。于是，我故意慢慢地給它吃。慢慢逗著它玩。

　　可愛的小烏龜，你給我?guī)�來了快樂，我喜歡你！

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡小白兔了。它有一身潔白的毛，用手摸上去暖暖的、軟軟的、毛絨絨的，它有一對(duì)長長的耳朵，里面都是紅血絲。小白兔有一雙紅紅的眼睛，因?yàn)樾“淄玫难勰な菬o色、透明的，紅色是它的血液。還有一只毛毛的'、圓圓的小尾巴，非�？蓯�。在小兔子受到驚嚇的時(shí)候，就會(huì)縮成一團(tuán)，如同一個(gè)白色的小絨球。要過很長時(shí)間會(huì)恢復(fù)正常。

　　我喜歡小白兔也是有一個(gè)故事的，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧。故事是這樣的：一天我讓我的兩個(gè)好伙伴來我家看小白兔，一看見小兔子就非常開心、高興。我突然想起我忘了給小兔子吃東西了，我和我的小伙伴們一起給它吃東西，一個(gè)給小白兔吃胡蘿卜、一個(gè)給小白兔吃白菜，我給它喝水，小白兔連吃都吃不過來，大家看著它開心的笑了。我喜歡它的原因看出來了嗎？原因是：小白兔能給大家?guī)�來歡樂和幸福。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。

　　有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦啊！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆。可我還是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可�！扳彙�—”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆。”話音剛落，只聽見“啪——”的'一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著回答道。

　　這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我家里養(yǎng)了好多小金魚，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會(huì)游泳的玫瑰花花瓣，白的.像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個(gè)大大的眼睛，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)呢！它們很可愛我們吃飯的時(shí)候，他們?nèi)�把小嘴張開好像在說：“我也餓了，快給我吃點(diǎn)�！�

　　我一喂它們就都擠過來了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會(huì)兒魚食就吃完了。

　　大魚反應(yīng)快，小魚反應(yīng)慢。你知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁氚阳~食撈出來，結(jié)果撈出來個(gè)小魚。然后我要撈出來個(gè)大魚，結(jié)果我一撈大魚它就跑了。

　　小金魚真可愛，我要把它們當(dāng)成我家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

可愛的小學(xué)作文 篇6

　　一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀，是一只可愛的泰迪狗！聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進(jìn)了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進(jìn)屋�？上н@時(shí)吃飯時(shí)間到了，我只好先吃飯了。

　　吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因?yàn)檫@會(huì)讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機(jī)好好研究一下它的'爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時(shí)都會(huì)破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動(dòng)，原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會(huì)很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因?yàn)樗�平常都被毛蓋上了。這時(shí)，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

　　還有個(gè)秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢？

可愛的小學(xué)作文 篇7

　　我家有兩只可愛的小甲魚。

　　這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的，一盒共有4個(gè)甲魚蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長時(shí)間，我打開盒子，仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚都要不幸了，我覺得怪可憐的。

　　這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)硬幫幫的.外殼，還有四只靈活的腳，在水盆里手舞足蹈，忙個(gè)不停。

　　最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候，它會(huì)把脖子伸得長長的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛阿！

　　我喜歡我家那可愛的小甲魚。

可愛的小學(xué)作文 篇8

　　今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對(duì)凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個(gè)個(gè)半透明的貝殼。幾條擺動(dòng)的鰭，恰似一條條搖動(dòng)的'彩帶。我情不自禁地說：“多美呀！”

　　金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個(gè)“魚王”，在水中是威風(fēng)凜凜。

　　我把一小塊面包扔進(jìn)了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現(xiàn)在你爭我奪，亂成一團(tuán)。只見那條“魚王”沖進(jìn)魚群，把大家爭奪半天的食物一口吞進(jìn)肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！

　　我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真開心。

可愛的小學(xué)作文 篇9

　　可愛的小金魚 有一天,我和媽媽在菜場里買菜,看到有賣金魚的,我看到活潑可愛的金魚就纏媽媽給我。

　　媽媽給我買了五條金魚，兩條黑的三條紅的。金魚的.眼睛鼓鼓的，肚子大大的，像個(gè)小圓球，尾巴又軟又薄，像薄紗一樣。

　　媽媽又買了一金魚缸，為它們安了一個(gè)家，小金魚在魚缸里快活地游著，就像幸福的一家人。它們擺動(dòng)著尾巴，有的一下子浮到水面，有的一下子沉到水底，有趣極了�？墒怯幸惶�。我看到金魚不動(dòng)了，就大聲地喊媽媽：“媽媽，你快看啊!金魚快死了!”媽媽跑過來一看，告訴我：“不是金魚快要死了，是要給金魚換水了�！蔽亿s緊給金魚換了水，金魚又活蹦亂跳起來了。

　　我最喜歡給小金魚喂食，看它們爭搶魚食。我把魚食撒在魚缸里，小金魚看到魚食，立刻仰起頭，豎起身子，張開大嘴，迅速?zèng)_到水面，一口將魚食吞進(jìn)肚里。它們你爭我搶，大概是餓極了。

　　可愛的小金魚給我?guī)�來了很多樂趣，我非常喜歡它們。不知道為什么，這些金魚后來死了，我傷心了很久。

可愛的小學(xué)作文 篇10

　　今天，我和媽媽一起去小叔家玩，可以從繁重的作業(yè)堆里“逃”出來，放松一下子。我真高興��！屁顛屁顛地跟著媽媽去小叔家。

　　一進(jìn)門，我就看到了魚缸旁邊有個(gè)籠子。我好奇地湊上前，只見籠子里有兩只可愛的小倉鼠，他們正玩得歡呢！

　　白的叫“雪球”，黃的叫“小黃”。它們都有一對(duì)尖尖的，小小的“招風(fēng)耳”，十分機(jī)警。粉紅色的鼻子上長著幾根細(xì)長的'胡須，一張小小的嘴巴特別能吃。腦袋上長著兩顆漂亮的“黑寶石”。它們身上的毛是如此的光滑，細(xì)膩，讓我忍不住想伸手去摸一下。

　　小倉鼠很可愛，他們喜歡玩跑輪。用前爪緊緊地抓住跑輪，然后爬上去，接著就開始飛快地跑起來，跑一會(huì)兒，又停了下來，對(duì)著正前方，好像在思索著什么，像是一個(gè)天真的孩子。

　　它們特別能吃，我往籠子里扔了兩顆花生，哪知“小黃”和“雪球”搶了起來。他們用兩只小爪子抱住花生，津津有味地啃了起來，就在這時(shí)候，“雪球”飛快地跑向飲水機(jī)，用那小小的嘴巴，滾動(dòng)出口的珠子，水就流出來了，瞇著眼睛一副很滿足的樣子。

　　多么可愛又淘氣的小倉鼠啊！我更愛它們了。