小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字匯編[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　星期六的中午，我走出家門，在街道上散步。

　　當(dāng)我漫步到市中心最繁華的商場附近時，看見了一個年輕人。他跪在一個向陽背風(fēng)的地方，神色卑微，仰著頭，每當(dāng)有路人經(jīng)過，他就向前伸出一個骯臟的大茶缸阻攔路人前行的腳步，嘴里還拉長聲調(diào)念叨著：“行行好，給點錢吧，好幾天沒吃飯了！”看上去他只有二十多歲，卻灰頭土臉，衣衫襤褸，一副很可憐的樣子，然而我卻分明看到了他口袋里一包名貴香煙的一角。

　　我緩步前行，經(jīng)過那個“可憐”的年輕人，沒作絲毫停留：擁有寶貴的青春，卻放棄尊嚴(yán)，不思進(jìn)取，企圖不勞而獲，這種行為應(yīng)該被社會公眾所唾棄！

　　街路上車水馬龍，一位鏟雪的清潔工老人進(jìn)入我的眼簾：他大概六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)斑白。正值寒冬時節(jié)，路上積雪成冰，老人奮力揮動著胳膊，將冰鑿碎，再鏟到一個電動貨車的車廂里，他飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，斑斑的銀絲在陽光下閃著耀眼的白光，因為勞動用力，頭上竟散發(fā)著絲絲縷縷的熱氣。

　　老人慈祥樂觀的面容讓我聯(lián)想到了“肯德基”的創(chuàng)始人哈萊德·桑德斯，他年輕時做過各行各業(yè)的`工作，包括鐵路消防員、養(yǎng)路工、保險商、輪胎銷售及加油站主等，均未獲得成功，六十五歲的桑德斯沒有像許多人那樣靠社會保障金生活，而是繼續(xù)努力，最后在餐飲業(yè)上創(chuàng)造了事業(yè)的輝煌。也許，眼前的老人沒有桑德斯的抱負(fù)和機(jī)遇，但他依然依靠自己勤勞的雙手在生活，即使做一名清潔工，老人也沒有流露出絲毫卑微的神色，他的臉上是能夠勞動、自食其力的自豪！

　　正想著，老人的電動載貨車已經(jīng)裝滿了，由于低溫，車子卻怎么也發(fā)動不起來，我毫不猶豫地走過去，幫老人推起車來。一個人，兩個人，不斷有人走過來加入推車的隊伍，車子終于發(fā)動起來了！老人高聲地向大家道謝，開著車子走了。

　　我收住腳步，目送著老人遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了深深的敬意。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　冬日里的暖，隱隱約約。初中的一個冬天，我盼星星盼月亮，終于把周末給盼來了。因現(xiàn)在是冬季，我凍手了，把紅腫的手揣進(jìn)口袋里。

　　放學(xué)后，父親就在耳邊問我：餓了嗎？冷不冷？在學(xué)校開不開心？一連串的問題不知該如何回答，覺得父親和我媽一樣煩，嘮叨個沒完沒了。我大吼著：“問這么多問題，你讓我先說哪個呀？”父親沉默了，沒再說什么。

　　到家后，我便迫不及待地拿起我思念已久的手機(jī)，像癱瘓似的躺在床上，帶著耳機(jī)，聽著歌。父親拍了我肩膀一下，我如上司訓(xùn)下屬似的吼著：“進(jìn)門之前你不知道要敲門呀？”父親如做錯事的孩子，委屈地說著：“我敲了，你聽著歌，沒聽見。我看你的手又凍了，我給你拿護(hù)手霜擦一下�！边�沒等我開口反駁，父親就把護(hù)手霜擠在他手心揉了幾下，用他那粗糙的大手擦著我的小手。

　　若不是這次父親給我擦手，我也許不會知道他的臉上早已有那么多不成樣子的皺紋，手粗糙而又瘦，連手上的筋也能明顯看出，父親的頭發(fā)上也添上了白雪的色彩。我看到他，鼻子酸酸的，但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達(dá)到我的心里直至全身，也就是這樣，我的.眼睛濕潤了，怕父親看到，便望著屋頂傻笑，心想有這樣的父親真好。

　　擦完我的手之后父親很親切地說：“女兒，也許爸爸有些地方不和你的意，不要怪爸爸，你也知道爸爸不像你們思想進(jìn)步，但是你要知道爸爸還是永遠(yuǎn)愛你的好父親�！蔽覀�(cè)著臉說：“嗯，爸爸，你永遠(yuǎn)是最好的爸爸。”爸爸悄悄地離開了我的房間�？粗�他的背影，我沉默了，小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣，冬日的寒冷不叫寒冷，而叫溫暖。

　　也許我們小時候都覺得父親很偉大，長大之后就覺得父親很煩。但是我們知道，父親是愛我的。

　　誰說冬天凍的心如冰塊，冬日也有溫暖的時候。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是一個下著大雨的周末。

　　我呆在家里看著屋外傾瀉而下的大雨，心想：這么大的雨，不能出去玩，好無聊�。〈蜷_電視，全是重播，一點意思也沒有。無聊至極，我抬眼看了看四周，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)邊有一堆東西。我走過去一看，原來是一堆要扔掉的廢品。有紙盒啦，瓶蓋啦，一次性的塑料杯啦……我想：反正沒事干，不如用這些廢品來做些好玩的東西吧，做什么呢？我想了想，有了，我記得勞動課上，老師曾經(jīng)教我們做小汽車。心動不如行動，我馬上拿起這些廢品，做了起來。

　　首先，我拿出一個長紙盒，再找來一把剪刀，在紙盒上剪了四個小窗戶，然后找出四個瓶蓋，當(dāng)作汽車輪子�？墒窃鯓硬拍馨堰@四個輪子固定好呢？我試了幾次都失敗了，我有點納悶了。這時我無意間摸到了一個生銹的`釘子，對呀，我可以用釘子把它們固定好啊。說干就干，我拿來錘子，想用釘子固定住輪子，紙盒好像和開玩笑一樣，破了。我有點灰心了，可是我又不甘心就這樣放棄，想想媽媽曾說的“失敗乃成功之母”，于是我又打起精神，再試一次。這次，我比上次更加用心了。我小心翼翼地將瓶蓋放在紙盒下，用小錘子輕輕地釘，功夫不負(fù)有心人，汽車輪子終于固定住了，我興奮地大喊起來。我得意地看著我的小汽車，高興極了，拿出水彩筆，在車身上畫小花、小鳥等各種圖案。哇，我的小汽車就好似“小花轎”一樣。

　　我發(fā)現(xiàn)自己動手做玩具真有意思，不僅可以打發(fā)時間，還能培養(yǎng)動手能力，開動腦筋。這個周末好開心。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　今天，我們一家出去逛街。接二連三的遇到了幾個人。

　　上午，我媽媽說到品福去辦事，卻把我和爸爸帶上了。由于我們在那里無聊得很，媽媽就給我們上海嘉聯(lián)的卡讓我們逛超市，逛好后，媽媽正好來了，我們一家就去菜市場買菜。

　　正當(dāng)我們買完菜后，準(zhǔn)備回家時，突然遇到了奶奶他們，手上還抱著表弟王子浚﹕他們怎么會在這兒？小子浚怎么會來這里？我們決定由媽媽帶著，也就是，他會跟著我們。我們走啊走，走出了蓉東菜市場。媽媽說去寶靈觀廣場，我們就向著寶靈觀廣場進(jìn)發(fā)了。

　　我們到了以后看見了嬰兒專用的旋轉(zhuǎn)椅，為了防止子浚摔下來，我就在旁邊護(hù)著。我突然驚奇的看到班上的王、敏軒在氣球城堡上面，上次我路過那里，好像看到了班上的甘若雨也在上面玩。

　　我以前想上去玩，可是想了想又變成不想上去了，我只好在地上看著她在上面玩了。小表弟轉(zhuǎn)了一會兒，就下來了。他指著被圈起來的'地方，于是，我們把他的鞋給脫了，抱了進(jìn)去。媽媽叫我進(jìn)去看著他，我不干：都這么大了，是不可能玩這個的！不過，我會在“暗地”里幫他的。小子浚在第一個圈里只玩了一會兒，就直接翻到了第三個沙子圈(其實是較小的石頭)里了，不過他實在是太機(jī)靈了。

　　小子浚先是把鏟子拿著，在手中拿了一下又拿著瓢“舀”沙子，把“舀”的沙子倒進(jìn)漏斗里，一直這樣反復(fù)的做啊做，做啊做。突然，阿姨打來了一個電話，說是接小子�；厝コ燥垼�過了一會兒阿姨來了。一個在里面的奶奶，把子浚抱了出來。媽媽接過子浚，說了一聲謝謝。雖然小子浚不愿意，但還是被帶回去了。

　　小子浚還真是調(diào)皮啊！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　四川，不要哭，

　　痛苦只是瞬間，

　　悲傷只是曾經(jīng)， ，

　　不要哭，真的不要哭，

　　因為，

　　我們和你在一起！

　　——題記

　　愛，是什么，

　　是你們潔白的羽翼，

　　為你們遮風(fēng)擋雨，

　　愛，是什么，

　　是廢墟中堅強(qiáng)的生命，

　　愛，是什么，

　　是志愿者凝聚的力量，

　　愛，是什么，

　　是那些在廢墟中穿梭的身影……

　　這么多的愛，創(chuàng)造出一個一個的奇跡，

　　為什么，

　　當(dāng)母親在生死線上為了保護(hù)自己的孩子，

　　用自己天使般神圣的身體，

　　像潔白的翅膀，

　　把危險趕出去，

　　在那樣的情況下，

　　她知道，

　　自己要死了，

　　但是，

　　她哪來的力量，

　　用自己的雙手，

　　在手機(jī)上寫下那感人肺腑的話語，

　　輕輕的，

　　把手機(jī)，放在孩子的衣袋里，

　　在孩子的'額頭上，

　　留下了一個，圣潔的吻，

　　安然睡去……

　　為什么，

　　在與他們毫無關(guān)系的人，

　　都伸出自己的雙手，

　　解放軍叔叔，志愿者，大學(xué)生，少先隊員，

　　甚至，

　　還沒有成熟的小孩子，

　　都展開他們天使般的微笑，

　　張開雙臂，

　　用愛，

　　將他們包圍……

　　這都是為什么？

　　在我們的身上，

　　一定流淌著和你們相同的血，

　　一定有著相同的脈動，

　　一定都有著，相通的心……

　　.

　　要不然，為什么我們和你們一樣的堅定，

　　在你們的眼中，

　　所有的悲傷，

　　我們的讀得懂，

　　要不然，

　　為什么我們會和你們一樣心痛，

　　不管遙遠(yuǎn)，

　　還是陌生，

　　艱難時刻，我們會把愛，

　　放到你們的心中……

小學(xué)的作文600字 篇6

　　尊敬的老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢于您當(dāng)面交談，這次，就讓我以作文的方式把我的心里話都告訴你吧！

　　老師，假如我是一條小魚，是誰帶領(lǐng)我游覽那奔流不息了長江？假如我是一只船槳，是誰教會了我劃船的秘訣？假如我是天空的一朵白云，是誰讓我飽覽了祖國的美好風(fēng)光？假如我是一只受傷的小鳥，是誰讓我起死回生，是誰讓我重見光明在天空中自由自在地飛翔？假如我是一株小草，是誰帶我領(lǐng)域人世的真諦？

　　老師，是您帶領(lǐng)我游覽那奔流不息的長江；是您教會了我劃船的秘訣；是您讓我飽覽的祖國的美好風(fēng)光；是您讓我起死回生，讓我重見光明在天空中自由自在地飛翔；是您帶我領(lǐng)域人世的真諦；是您讓我認(rèn)識了一二三四，是您教會了我讀A、B、C、D，是您讓我了解了大千世界，是您讓我學(xué)會了做人的`道理。這一切，這一切，都是您，因為有您，我們才能茁壯成長，因為有您，我們才能度過美好的童年，因為在您的陪伴下，我們才不孤單。您還告訴我們：做人要講誠信，要講尊嚴(yán)，不能與同伴失約！

　　老師，假如我是您手中的那把花傘，我愿意為您遮陽擋雨；假如我是您夜晚回家路過的那盞路燈，我愿意為您照亮您回家的路；假如我是你桌前的那盞臺燈，我愿意為您照明，讓您修改完我們的作業(yè)。

　　老師，您為了我們不顧一切，為了我們?nèi)找共幻�，您晚上改作業(yè)改到夜深人靜，也不疲倦，但我知道您累了，您已經(jīng)精疲力盡了。我們讓您操碎了心，我深情地對您說：“老師，對不起，我們錯了。”

　　老師，我真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”

小學(xué)的作文600字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚為生，男的下海打魚，女的就將打來的魚賣掉。當(dāng)然一日三餐都離不開海鮮了。這樣的日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，但人們從不厭倦，因為懷著健康的心態(tài)，做什么都是快樂的。

　　外婆家院子前有一條小路，小路前是一條河。河水是用來澆灌土地的，不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經(jīng)歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當(dāng)夜晚，老人常坐在石橋上聊天。小時候，我都以為石橋太老，人在上面會把它壓壞，就不敢走在橋上。石橋過后就是大姨家。

　　還記得那次，丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁，有綠綠的秧苗，一眼望不到邊的成行的綠樹。天空中陽光十分明媚，我們在秧苗小路上嬉戲玩耍，笑聲回蕩在小路上，像極了代表著田園的圖畫。美麗的樹，清澈的河，將我的家鄉(xiāng)點綴得更加美麗。

　　河的對面有座廟，那廟有紅的瓦， 黃的墻，很氣派。隱隱還聽見老人念經(jīng)的聲音。在廟前有個土堆，說是土堆，其實是沙堆，沙堆上有幾根香，十分奇異。當(dāng)時不懂事，我們常在那沙子上玩。外婆見我們還沒回家，就去找我們。見我們在玩那沙子，外婆又怕又氣，說那沙子玩不得，但為什么，我現(xiàn)在也不知道。

　　“日出而作，日入而息�！边@是對我們農(nóng)村人最好的.形容了。傍晚，舅媽拉著沒賣完的海鮮回來。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多，螃蟹，蝦姑，章魚......偶爾也會捕到不知名的小魚。大家各干各的，一家人其樂融融，圍在圓桌上吃海鮮大餐，一邊吃著，一邊說著趣事。在城里這種情景可是少有��！

　　夜入深了，萬家燈火。天上繁星閃爍，古樸的老人依然有晚上看星星的習(xí)慣。寧靜安祥，夜里的家依然那么美。

　　家鄉(xiāng)，多少游子渴望的天堂。家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么溫馨的地方。無論你身在何處，家的大門，永遠(yuǎn)為你敞開！我愛家鄉(xiāng)！

小學(xué)的作文600字 篇8

　　大自然是一位神奇的音樂家，他把整個世界變得有聲有色。

　　雷電這對“夢幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

　　敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時地叫著“噼，噼……”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過天晴，彩虹在天空高掛著，動物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇伞�…”你聽誰在高聲歌唱?

　　原來是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價實的大歌唱家。他的歌聲在動物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。一到夜晚，青蛙的個人歌唱會。也就開始了“呱呱呱呱……”下面忠實的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。

　　要說音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。

　　風(fēng)無處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風(fēng)來了一個大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦�著風(fēng)鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙，"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。

　　"沙沙沙"風(fēng)雨這對組合又在歌唱。"呼呼呼，沙沙沙……"

　　甲蟲音樂家們，已經(jīng)聞名中外了，每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音。

　　"撲哧撲哧"它們的音樂會開始了!

　　觀眾席里坐滿了觀眾，每一首曲子演奏完后，就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)�神貫注的振動著翅膀，臺下的蟲子興奮得不知道怎樣形容。而當(dāng)結(jié)束這場音樂會時，鮮花已經(jīng)堆成了山。

　　大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

小學(xué)作文精選03-10

精選小學(xué)作文01-06

讓小學(xué)作文09-18

比小學(xué)作文04-29

等小學(xué)作文05-27