當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-30 14:54:48 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  星期天,我出去散步,發(fā)現(xiàn)春天來到了!我四處看看,看見了長在樓前的黃黃的迎春花,迎春花的含義是:“只要花開了,春天就到來了!被ㄩ_時(shí)金燦燦的,像金子一樣!正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時(shí),突然一股沙塵暴襲來,嚇的我連忙用袖子捂住口鼻,不停的咳嗽,而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪,花瓣散落了一地,看著地上散落的花瓣,我的`心情非常難過?磥憝h(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕,我心里默默的想:一定要保護(hù)好環(huán)境呀,只有保護(hù)好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸?鞓返纳。

  從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟垃圾、電池,不用一次性碗筷,告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······,希望人人從自我做起,這樣我們才能擁有美麗的春天!

小學(xué)作文300字 篇2

  我有許多朋友,但其中有一個(gè)是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?

  他瘦瘦的`、高高的,臉上鑲著一對(duì)小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評(píng)。在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個(gè)人那么好心把筆借給我,還是哪個(gè)人把筆忘在我這了。上課時(shí)我不管三七二十一,認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了,我那個(gè)朋友走過來對(duì)我說:“這是我借給你的,記得還我哦!”我連忙說:“謝謝!……”

  他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個(gè),于是我第二天就買了個(gè)新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯(cuò)了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關(guān)系更好了。

  你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。

小學(xué)作文300字 篇3

  今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

  老師講好規(guī)則后。說:四年級(jí)和三年級(jí)的先比,不過三年級(jí)可以多五人。我們班可高興啦,三年級(jí)多五人又有什嗎厲害。我們跟三年級(jí)比那可真是:張飛吃豆芽—小菜一碟。

  比賽要開始了,只見雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng)。一看,見我們班別的同學(xué)都投來贊許的目光。四年級(jí)的男生充滿了自信,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向后傾著身子,等待哨響。

  "嘟—"的一聲,開始了。場(chǎng)上頓時(shí)響起我們的助威聲 :加油,加油。。。。。。三年級(jí)的男生咬著牙,用力一拉。"啊,老天怎嗎可能"。我非常失望,三年級(jí)贏了。緊接著第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級(jí)的'手下。三年級(jí)驕傲了,對(duì)我們四年級(jí)指指說說,四年級(jí)的男生也真是的,丟了我們班的臉。

  最后一次又開始了,勝敗就在這一刻。四年級(jí)的男生很害怕?墒冀K要比的呀。又開始了,四年級(jí)的男生抓著又粗又大的麻繩。三年級(jí)也不列外,使勁拔。正在這時(shí),老天有眼。三年級(jí)有個(gè)男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了。我們班歡呼起來。

  自從這件事以后,我知道了要有自信!

【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文05-02

小學(xué)的作文(精選)08-02

(精選)小學(xué)作文08-02

小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16