小學(xué)的作文[精選5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的作文 篇1
終于做完了功課，我已經(jīng)累得精疲力盡。噢耶！享受幸福時(shí)刻嘍！我馬上洗臉?biāo)⒀郎洗菜X了。
“哇塞！枕頭真暖和！”我不禁伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，腦海中打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：暖暖的枕頭是誰(shuí)拿出去曬的呢？哦，不用問(wèn)肯定是媽媽呀！
“媽媽對(duì)我這么好，我該怎么報(bào)答她呢？”我翻過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去地想，臉蛋一次次地碰到那暖烘烘的枕頭。突然，我想到了一個(gè)好主意，我可以幫媽媽曬枕頭呀！
第二天早上起床，打開窗簾，耀眼的陽(yáng)光照得我渾身舒服。“真暖和！”我興奮地扭了扭身子。于是，我踮著腳尖，偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，輕輕地拿起媽媽的枕頭，再悄悄地跑出去。我把枕頭放在凳子上，再把凳子推到陽(yáng)光充足的地方，我回頭望望凳子上的.枕頭，偷偷地微笑了一下，便跑開了。
晚上，我把曬得暖烘烘的枕頭拿進(jìn)媽媽房間里，悄悄地躲在自己的房間里“偷聽”。媽媽走進(jìn)房間了，聽到拖鞋的聲音了，“啪”燈也關(guān)了，我豎著耳朵仔細(xì)聽，忽然傳來(lái)了媽媽驚喜的聲音：“咦？我的枕頭怎么這么暖和呢？”那一刻，我的心里美滋滋的。
小學(xué)的作文 篇2
我的小妹，大家一定都不陌生吧！因?yàn)槊看位顒?dòng)，她都像跟屁蟲一樣跟在我后面。
她的頭發(fā)并不多，看起來(lái)稍稍有些彎曲。頭上還有個(gè)大大的旋兒。她有著飽滿的額頭，她的眼睛大大的，并且很明亮，讓人能從她的'眼睛里看到天真和活力。大家都說(shuō)她好像美麗的中東人。
我的小妹心靈手巧。幼兒園的小朋友寫字都是照著葫蘆畫瓢，而我的小妹，她照著葫蘆畫的還是個(gè)葫蘆。她雖然不識(shí)字，但畫出來(lái)的字卻有模有樣。仿佛她早就掌握了字的整體結(jié)構(gòu)。她學(xué)歌學(xué)得快，唱歌也不跑調(diào)，而且舞也跳的很棒。幼兒園每次舞蹈表演她都當(dāng)主角呢！
小妹可有愛心了。我記得，有一次鄰居奶奶送小妹一根香蕉，可小妹卻說(shuō)；”奶奶，我想要兩根�！澳棠虇�(wèn)為什么，小妹說(shuō)：”我要給姐姐留一根�！爱�(dāng)我聽到這件事后，我十分感動(dòng)。
大家都知道，小妹有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——愛哭。別人哭都是張開嘴哭，可我的小妹她是把眉頭皺成V字形，閉著嘴嗚嗚地哭。
盡管她經(jīng)常和我爭(zhēng)東西打架，但她很愛我，我也愛她！
小學(xué)的作文 篇3
五年來(lái)我勤勤懇懇的為班級(jí)服務(wù)，有時(shí)我為班級(jí)操的心比班主任操的心還要多。現(xiàn)在身為班長(zhǎng)的'我疑惑了，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己這樣做值得嗎？
有一次我領(lǐng)讀的時(shí)候，想到：快要考試了，我要給同學(xué)們復(fù)習(xí)課文里所要背誦的內(nèi)容。把語(yǔ)文書翻到第一課，讓我們讀一遍，然后再背一遍�！斑@次我看到了草原……”全班49個(gè)人一起齊讀課文，竟然只有聽到四五個(gè)人的聲音，難道我班40幾個(gè)人一下子消失了，只有四五個(gè)人不會(huì)消失魔法，就留在教室了讀書了？
有一次別人領(lǐng)讀的時(shí)候，我盡量將聲音放大，讓教室了充滿朗朗的讀書聲。當(dāng)我實(shí)在讀不動(dòng)了，停止讀書時(shí)，教室了卻沒(méi)有一絲是讀書的聲音，而是各顧各的討論。老師來(lái)了，教室里又隨即響起了朗朗的讀書聲。同學(xué)們，讀書不是為我讀，不是為老師讀，而是為自己讀。同學(xué)們，別讓我、老師白白地為班級(jí)付出。
“陽(yáng)光班級(jí)”“光榮班級(jí)”需要你我一起努力去爭(zhēng)取，不要以為事不關(guān)己。讓我的付出是值得的。
小學(xué)的作文 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候，就聽一二年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)，有一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方，那兒更是一個(gè)人才薈萃、精英滿堂的地方。那個(gè)奇跡般的圣地，就叫做――小學(xué)。我不由得盼望起上小學(xué)的日子。
那天，從抽屜里翻出一張泛黃的相片，上面是我在報(bào)名時(shí)媽媽為我照下的我和裕元學(xué)校的合影。這張照片我已經(jīng)放了六年，看著那粉墻黛瓦的校園和扎著羊角辮的我，校園同如今的一樣，依舊像一位佇立在蒼穹之間的巨人；而我，似乎變了不少，幼稚的笑臉不再掛在臉龐上，看事變得全面，這一切源于我們美麗而偉大的裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
記得剛踏上裕元這片“神奇”的領(lǐng)土，一股油墨的書香撲鼻而來(lái)，隨著是“懷抱書籍，懷抱知識(shí)；懷抱理想，懷抱未來(lái)�！边@十六個(gè)大字嵌在藍(lán)白相間的石柱上。我開始還天真地嗔怪道：“書籍、知識(shí)、理想、未來(lái)！我這柔弱的肩膀又怎樣能懷抱起這一切呢？”驀然回首，才明白老師是要我們用讀書這種方式來(lái)開闊自己的胸襟，從而在心里有能力去懷抱這一切。
迎著和煦的春風(fēng)，我不知不覺來(lái)到了學(xué)校的田徑場(chǎng)。仿佛就在這白駒過(guò)隙的彈指瞬間，我們已在這里度過(guò)了六年魔鬼式訓(xùn)練的體育課和見證班級(jí)體育實(shí)力的運(yùn)動(dòng)會(huì)！依稀記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陸陽(yáng)新蕾的一次次跳高、都是她一次次地突破自己的高度，這，難道不是裕元學(xué)校留給我們的最美好回憶嗎？拉拉隊(duì)們一陣陣如雷貫耳般的鼓掌和一聲聲加油吶喊還回響在我耳畔，這，難道不是班級(jí)凝聚力強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？這，難道不是裕元學(xué)校帶給我們最寶貴的東西嗎？真的，裕元這個(gè)神奇的地方帶給我們很多很多……
說(shuō)到這兒，我真想去教室看看。走過(guò)其他樓層，一切都是靜悄悄的，只聽見風(fēng)吹草動(dòng)的“沙沙”聲。一會(huì)兒功夫爬上了四樓，一號(hào)樓四樓第一個(gè)明亮而寬敞的地方就是我們的教室。我特別喜歡坐在靠窗的那邊，因?yàn)閺倪@微風(fēng)拂過(guò)的.窗口，透進(jìn)一縷純潔的真理之光。我走到課桌前，看著課桌上那一角打滿小抄的地方，不由得莞爾一笑，我眼前浮現(xiàn)出一次英語(yǔ)默寫的情景：
“‘給風(fēng)箏著色’英語(yǔ)老師報(bào)著中文讓我們寫英文，咦？這個(gè)到底要不要加‘for’呀？那時(shí)我的臉漲成了一個(gè)大紅柿子，通紅通紅的，突然看見桌上有上次打小抄還沒(méi)清理完殘留的痕跡，偷偷摸摸地瞄了一眼�！叮瑳](méi)有！’我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……”想到這，我又忍不住偷笑了起來(lái)。
如果將學(xué)校說(shuō)成是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，那么守在我們身邊搖動(dòng)搖籃的人就是老師。
可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師為了把我們培養(yǎng)成才，在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。我特別想讓老師用自己那纖細(xì)的手牽引著我走向成功的彼岸。我特別陶醉于對(duì)老師那種又愛又怕的感覺。
我的學(xué)習(xí)生活中可以說(shuō)離不開同學(xué)的幫助和信任。樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)，這是做學(xué)生的根本。這八個(gè)大字張貼在我們的教室后面。寥寥幾筆描寫我的老師和我的同學(xué)，似乎顯得我對(duì)他們不夠留戀，可是，我想：將最好的一面展現(xiàn)給大家看才是千言萬(wàn)語(yǔ)的縮影。
就像田曉菲說(shuō)的“我是不系之舟”。的確，盡管此地的風(fēng)景有多么美好，可是世界上沒(méi)有“流連忘返”這一說(shuō)。但是，我也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)、校友和所有這兒的一切！因?yàn)檫@只是夢(mèng)開始的地方！我們需要到外面的世界看看！
小學(xué)的作文 篇5
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期六我和弟弟一同來(lái)到了草坪上,我們就像孫悟空一樣在草坪上活蹦亂跳地奔跑著，然而我和弟弟的快樂(lè)故事就發(fā)生了！待我對(duì)大家慢慢道來(lái)。
玩著玩著我們偶然發(fā)現(xiàn)了一只身上長(zhǎng)滿紅點(diǎn)、有一副黑色鋼盔的小蟲，我們的目光便跟著它做了一番奇異的游覽：小蟲身披紅色披風(fēng)，手拿八荒金劍向蟲蟲村落沖了進(jìn)去，我們還同時(shí)看到了這里有：無(wú)惡不做的'惡霸、美麗的公主、勤勞的人民！
雖然它們?cè)谶@生活得無(wú)憂無(wú)慮,可是就因?yàn)闊o(wú)惡不做的惡霸貪財(cái)便觸動(dòng)了遠(yuǎn)古時(shí)代的比翼龍繳得人們生活雞犬不寧，那只身上長(zhǎng)滿紅點(diǎn)、有一副黑色鋼盔的小蟲身披紅色披風(fēng)，手拿八荒金劍并向比翼龍的巢穴與惡龍張開了一次英勇的戰(zhàn)斗！就這樣它身披紅色披風(fēng)，手拿八荒金劍將比翼龍的頭顱斬了下來(lái)，重那以后勤勞的人民有過(guò)上了幸福美滿的生活！
這個(gè)小故事告訴我們做人不可有tanwu之心，公就是公，私就是私，不能學(xué)文中的惡霸貪財(cái)哦！
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