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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我叫代知言，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我長得又瘦又高，有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的短發(fā)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但其中最令我自豪的還是我的'沉著冷靜。記得6歲時(shí)，我的媽媽和爸爸要去超市買東西，我本來很想去，結(jié)果因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而被留在家里。因此，我只能一個(gè)人坐在書桌旁，寫著作業(yè)， 看著窗外的藍(lán)天，想像著超市里的人海和一類一類的商品。
突然，從廚房里傳來一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著，我立馬跑過去，不斷按著冰箱門，想停止冰箱的響聲，可不管怎樣，聲音始終未減，好像還越來越 大。我冷靜下來，緊張地思考著辦法，我用眼角的余光掃視著冰箱，沖上去，根據(jù)指示按下了上面的幾個(gè)按紐。冰箱不響了，顯示屏也停止了閃爍。
生活中，我們會(huì)遇到很多突發(fā)事件，碰見它們，不要慌張，要冷靜地思考解決的辦法。如果你過于慌張，事情可能會(huì)越來越糟，我就是一個(gè)非常冷靜的人。
小學(xué)作文300字 篇2
“書藏古令，港通天下”，是我們寧波城市的宣傳標(biāo)語，對(duì)每一個(gè)寧波人都是耳熟能詳?shù)�。寒假開始，我們雛鷹假日小隊(duì)的四名隊(duì)員一起來到聞名中外的天一閣，了解地域的`文化特色，研究獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
我們?cè)谔煲婚w的西大門集合，大門左右兩邊各有一尊清代的石獅，那么莊嚴(yán)，那么鎮(zhèn)靜，好像是天一閣的忠誠衛(wèi)士，又好像在歡迎我們。這木結(jié)構(gòu)的大門也是清代的構(gòu)筑，門廳外側(cè)有一塊長方形的橫匾，上面寫著“南國書城”這四個(gè)大字，是潘天壽先生與1962年贈(zèng)寫的。
進(jìn)入了天一閣，首先映入我們眼簾的是一個(gè)人物塑像，他就是這家藏書樓的主人——范欽。他小時(shí)候，家里非常窮，完全是靠自己的刻苦學(xué)習(xí)成材。他喜歡藏書，最終聚藏書籍達(dá)七萬卷。我們從后面的弧形門中進(jìn)去，展現(xiàn)在大家面前的是嵌在墻上的一塊照壁，壁上有一個(gè)麒麟，一個(gè)龍角，一個(gè)牛嘴，它是傳說中的異獸，是正義的象征。
范欽認(rèn)為書最怕火，而水則能克火。1665年，范欽在閣前疊山理水，建筑園林。園林以“福、祿、壽”等作總體規(guī)劃，用山石堆成九獅象，形態(tài)逼真，叫人浮想聯(lián)翩。
天一閣以古色古香的風(fēng)格展示寧波歷史名城的不朽光輝，是寧波城市的一張永不褪色的明信片！我愛天一閣！
小學(xué)作文300字 篇3
星期三，我在家做作業(yè)，我覺得作業(yè)太多了，不想做。于是我就把兩個(gè)花時(shí)間較多的作業(yè)省略掉，改成簡單的作業(yè)。晚上要到了，我心里很不踏實(shí)，媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？這樣后果很嚴(yán)重呀！
過了一會(huì)兒，一陣敲門聲傳到了我的耳朵里，我覺得是媽媽回來了。我飛快地向門口跑去，心里不由得緊張起來，心“砰，砰”直跳，果然媽媽在門口換好鞋走了進(jìn)來，她對(duì)我說：“作業(yè)做好了嗎？”我說：“做好了，你不用檢查了。”媽媽說：“不行，我不放心，還是讓我看看！”我只好等著計(jì)劃泡湯了。吃完飯，媽媽已經(jīng)檢查好作業(yè)，她板著臉對(duì)我說：“你怎么這么多題沒做呀？”“我……”我想不出來怎么回答。連忙說：“我忘了�！薄熬谷煌�，明天把作業(yè)全部補(bǔ)完！”媽媽生氣地說。這時(shí)媽媽已經(jīng)火冒三丈了，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，說：“我不是沒做，只不過是把一些作業(yè)改了�！薄罢l讓你改的，下次再改的.話，你就把你的作業(yè)再做一遍，這次先罰你在外面反醒吧！”媽媽氣呼呼地說完。我只好乖乖地到外面去了，在外面，我想：媽媽都是為我好，我以后一定改掉這個(gè)壞毛病。
學(xué)習(xí)知識(shí)是自己的，知識(shí)是偷不走的，每做一樣作業(yè)就是充實(shí)自己，所以我不能再偷懶了。
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